分层次教学的探究
"分层次"教学模式是立足于素质教育,针对学生的基础所存在的个体差异,进行区别对待,因材施教,面向全体学生开设多种类型的课程,满足不同层次、不同水平、不同兴趣学生的需要,积极拓展课程的时间和空间,充分调动学生和教师的积极性与创新性."分层次"教学模式具有"兴趣与基础兼顾"、"理论和技术并重"、"优生差生兼顾"等风格特点.
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