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初中数学教学中如何体现学生主体地位
时间:2021-12-10 19:35:50
教育教学论文
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初中数学教学中如何体现学生主体地位
数学学科作为基础性学科,在初中学科中占有非常重要的地位.初中生的抽象思维和逻辑推理能力还没有得到很好的发展,因此学习数学相对困难.
作 者: 李文军 作者单位: 阜宁县合利镇北汛初级中学,江苏,阜宁,224435 刊 名: 考试周刊 英文刊名: KAOSHI ZHOUKAN 年,卷(期): 2009 ""(35) 分类号: 关键词:
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