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初中数学教学中如何体现学生主体地位

时间:2021-12-10 19:35:50 教育教学论文 我要投稿

初中数学教学中如何体现学生主体地位

数学学科作为基础性学科,在初中学科中占有非常重要的地位.初中生的抽象思维和逻辑推理能力还没有得到很好的发展,因此学习数学相对困难.

初中数学教学中如何体现学生主体地位

作 者: 李文军   作者单位: 阜宁县合利镇北汛初级中学,江苏,阜宁,224435  刊 名: 考试周刊  英文刊名: KAOSHI ZHOUKAN  年,卷(期): 2009 ""(35)  分类号:   关键词: