浅议如何提高初中数学课堂教学的有效性
如何提高初中数学课堂教学的有效性,让数学课堂焕发出强大的生命活力,是一个令人深思的问题.本文从调整备课思路、激发学生学习兴趣、重视课堂教学中的师生互动三个方面对这个问题进行了论述,提出了一些自己的思考.
作 者: 蒋凯 作者单位: 苏州市景范中学,江苏苏州,215000 刊 名: 湖南中学物理·教育前沿 英文刊名: CUTTING EDGE EDUCATION 年,卷(期): 2009 ""(12) 分类号: G633.6 关键词: 初中数学 课堂教学 有效性