浅谈新课程环境下班级德育序列的形成
新课程环境下的班级德育工作应该科学化、序列化、规范化,要充分发挥德育功能在培养学生健康成长过程中的主导作用,学生应该具备这样的能力和素质:好胜心强,乐于表现自己,不怕他人嫉妒争诽谤,性格和谐发展,关心社会,敢为天下先,大胆果断、刖直不阿、敢说敢为,有顽强的毅力和拼搏精神,有不知疲倦的探索精神和力求第一的求胜信念,有紧跟时代节拍的广博知识,有挥洒自如的卓越智慧.
作 者： 谭文淼 王卫星 作者单位： 湖南省安化县第二中学,湖南,益阳,413500 刊 名： 教师 英文刊名： TEACHER 年，卷(期)： 2009 ""(12) 分类号： G41 关键词： 新课程 班级 德育 序列