立足学科特点培养创新意识
在数学教学中,如何培养学生的创新意识,笔者作了如下尝试: 一、铺垫前提--创设情景,让学生经历探索过程 创没情景,让学生亲自经历新知识发生、发展的探索过程,是培养学生创新意识的前提.
作 者： 作者单位： 刊 名： 素质教育论坛 英文刊名： SUZHI JIAOYU LUNTAN 年，卷(期)： 2009 ""(12) 分类号： 关键词：推荐文档列表
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