语文课堂教学扫描

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几十年前,叶老就对语文教学"少慢差费"痛心疾呼.十八年来,我从事语文学科教学,个人成绩全部位居全系第一名,但每扪心自问:究竟教了些什么?学生究竟学了些什么?到底有多少终身受益的学习方法、学习习惯、学习品质?却常常痛心疾首,寝食难安.对于当前语文教学的若干问题,如刺在喉,不吐不快!

作 者： 廉士卫   作者单位：   刊 名： 语文教学与研究（教师版）  英文刊名： THE LANGUAGE TEACHER'S FRIEND  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分类号： G63  关键词：  

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