初中数学优化教学策略

初中数学优化教学策略

教与学是师生双边的关系,教要得法,学要主动.在课堂教学中,我们要使每个学生都能成为学习的主人,让他们在老师的点拔下,更好地拓展自己的思维,提高学生的解题能力.提高学生数学素养应认清"应试教育"体制给数学教育带来的弊端.

作 者： 邸文龙   作者单位： 河北省保定唐县黄石口乡中心校,河北,唐县,072359  刊 名： 魅力中国  英文刊名： CHARMING CHINA  年，卷(期)： 2010 ""(18)  分类号： G633.6  关键词： 初中数学   优化教学   精心设计  

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