对话教学-有效课堂的灵魂
语言学习的最终目标是"对话",并在对话的过程中解决实际问题.在高中英语阅读教学中尝试采用"对话教学",通过师本对话、师生对话、生本时话、生生对话以及教师的自我对话等多种形式,实现教师、学生和文本的对话交流,提高英语阅读教学的实效性,使高中英语课堂焕发出生命的活力.
作 者: 任利那 作者单位: 宁波市鄞州中学,浙江,宁波,315000 刊 名: 中小学教学研究 英文刊名: TEACHING RESEARCH FOR PRIMARY AND MIDDLE SCHOOLS 年,卷(期): 2009 ""(12) 分类号: G63 关键词: 高中英语 阅读 对话教学 有效性