以情景设计增强中学音乐教学的提问艺术

以情景设计增强中学音乐教学的提问艺术

爱因斯坦说过:"提出一个问题,往往比解决一个问题更重要."课堂教学中的提问,是师生之间进行教学信息交流的过程,也是教师了解学生、掌握教学情况的一种方法.

作 者： 陈久红   作者单位： 江苏省泗阳县众兴中学,223700  刊 名： 新校园（下旬刊）  英文刊名： CONTEMPORARY EDUCATION RESEARCH  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分类号： G63  关键词：  

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