青年学生思想教育:方法与原则-- 一种基于社会工作介入视角的教育方法
青年学生的思想教育是学校教育的一个重要方面.本文结合大学生的群体特点,用社会工作的介入视角探讨青年学生思想工作的方法、策略和原则.
作 者: 钟一彪 ZHONG Yi-biao 作者单位: 中山大学政治与公共事务管理学院,广东,广州,510275 刊 名: 广东青年干部学院学报 英文刊名: JOURNAL OF GUANGDONG COLLEGE OF YOUNG CADRES 年,卷(期): 2005 19(2) 分类号: C913.5 关键词: 学生工作 社会工作 介入