青年学生思想教育:方法与原则-- 一种基于社会工作介入视角的教育方法

青年学生思想教育:方法与原则-- 一种基于社会工作介入视角的教育方法

青年学生的思想教育是学校教育的一个重要方面.本文结合大学生的群体特点,用社会工作的介入视角探讨青年学生思想工作的方法、策略和原则.

作 者： 钟一彪 ZHONG Yi-biao   作者单位： 中山大学政治与公共事务管理学院,广东,广州,510275  刊 名： 广东青年干部学院学报  英文刊名： JOURNAL OF GUANGDONG COLLEGE OF YOUNG CADRES  年，卷(期)： 2005 19(2)  分类号： C913.5  关键词： 学生工作   社会工作   介入  

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