爱因斯坦科学创新在狭义相对论教学中的地位

爱因斯坦科学创新在狭义相对论教学中的地位

论述在狭义相对论的教学中,突出爱因斯坦在观念、思维、理论、方法、应用理解、归纳上创新的科学方法,达到知识传承和能力发展创新教育教学双重效果.

作 者： 蓝爱群 LAN Ai-qun   作者单位： 梧州学院数理系,广西,梧州,543002  刊 名： 桂林电子科技大学学报  ISTIC 英文刊名： JOURNAL OF GUILIN UNIVERSITY OF ELECTRONIC TECHNOLOGY  年，卷(期)： 2009 29(2)  分类号： O409  关键词： 爱因斯坦   狭义相对论   创新方法