对汉英语调作为情感载体的心理声学分析
在过去的一个世纪里,研究者们从理论和试验两个角度对语调各方面(如:形式和功能)进行了广泛而深入的研究,并取得了显著成果.针对语调作为人类情感承载者这一表达功能,本研究主要运用试验手段分别对汉语语调和英语语调进行了一次心理声学的研究与分析,来考察情感在言语中的声学表现特征.另外,本文还就汉、英两种不同文化的语言社团在对情感的声音表达方面的异同从声学角度进行了简单的比较.
推荐文档列表
-
w
雪线之花
推荐： -
w
试论多媒体技术辅助英语商务类课程教学中的问题与对策
推荐： -
w
语言习得理论及其对英语教学的启示
推荐： -
w
61.听课笔记:新教师成长的有效途径
推荐： -
w
与交际能力概念对应的写作能力理论视觉研究
推荐： -
w
影响话语礼貌程度的两对对立因素
推荐： -
w
基于语料库的中介语僵化现象成因的参数解释
推荐： -
w
浅析大学中重英语而轻汉语的现象
推荐： -
w
情感述语结构的英汉对比
推荐： -
w
对大学课堂中英语口译课程的思考
推荐： -
w
汉英同义词的形成途径对比分析
推荐： -
w
由外语教学的思想转变谈语言测试及其反拨作用
推荐： -
w
以英语专业四级考试为导向的综合英语教学探索
推荐： -
w
方言与外语学习问题-河源职业技术学院的问卷调查与分析
推荐： -
w
客家方言部分本字考
推荐： -
w
从翻译对等和接受美学角度解读英文影片译名
推荐： -
w
高职课堂教学与学生词汇量的扩大
推荐： -
w
浅谈副词修饰名词
推荐： -
w
日语文化教学和语言教学的融合
推荐： -
w
《现代大学英语·精读》教材编写理论依据的探讨
推荐： -
w
越南岱侬族喃字初探
推荐： -
w
基于目的论的动物商标汉英翻译标准及策略
推荐： -
w
铿锵南游记
推荐： -
w
推荐：
-
w
金融语篇中的名词化现象及其翻译
推荐： -
w
对教师进行课堂有效教学的几点建议
推荐： -
w
捣蛋男生阿吹跟着阿吹做风暴
推荐： -
w
大学英语分层次教学的探索
推荐： -
w
词汇化与近义实词的辨析和教学-以旅行和旅游为例
推荐： -
w
论TEM 4与听力课程教学的结合
推荐： -
w
浅析大学英语教学中的任务型教学
推荐： -
w
零翻译的初步探索
推荐： -
w
让非动态性新闻「动」起来
推荐： -
w
英语文学在英语教学中的重要性
推荐： -
w
从英汉委婉语对比看中西文化差异
推荐： -
w
提倡开展领域语言研究-序《领域语言研究丛书》
推荐：