英语词汇学习三维途径理念对词汇教学的启示
通过分析英语学习中词汇学习的三个途径,即直接词汇教学、附带学习和独立策略发展,提出重视核心词汇教学和词源教学的作用和意义与词汇学习的深加工原则及隐喻学习和语境中习得词汇等教学策略.
推荐文档列表
-
w
语篇的衔接在英语阅读中的应用
推荐： -
w
句法象似性在综合英语教学中的运用
推荐： -
w
文学翻译模糊性纵观
推荐： -
w
陕北民歌兴的修辞效果
推荐： -
w
无意识思维与生物进化
推荐： -
w
最近发展区理论在英语多媒体网络辅助教学中的应用
推荐： -
w
隐喻的结构类型与认知功能研究
推荐： -
w
V无可V结构的句法、语义分析
推荐： -
w
从系统功能语言学角度看英语中的歧义
推荐： -
w
现代汉语标题标记手段研究
推荐： -
w
认知语境参与下的交际意图的实现及其模式
推荐： -
w
英汉词汇空缺现象产生原因及翻译方法
推荐： -
w
认知推理与深层回指的确定
推荐： -
w
他们在奋力创建应用写作学科的雄图大业-读《应用文写作学新编》有感
推荐： -
w
谈校园流行语的特点
推荐： -
w
浅谈高职计算机英语教学
推荐： -
w
大学英语选修之我见
推荐： -
w
网络信息化与英语教学
推荐： -
w
汉英性别歧视语的文化解读
推荐： -
w
高校英美文学教学与英语教学的归属
推荐： -
w
论现代汉语中多个情态动词连用的句法结构
推荐： -
w
处所介词到的产生
推荐： -
w
浅析四级新题型-快速阅读
推荐： -
w
关联理论与外语教学
推荐： -
w
翻译研究的语言学批评
推荐： -
w
外向型汉英词典中文化局限词的翻译
推荐： -
w
再析英译汉中的增词与减词
推荐： -
w
英语教学探讨
推荐： -
w
从清末民初(1898-1919)文学观的变化看翻译文本的选择
推荐： -
w
对全球语言教学改革历程的回顾
推荐： -
w
大学英语教学中英语学习策略的培养
推荐： -
w
母亲节颁奖晚会
推荐： -
w
浅谈日语词汇记忆及保持策略
推荐： -
w
浅析经济新闻英语语体特征及其翻译原则
推荐： -
w
近十年来对外汉字教学研究综述
推荐： -
w
适应社会需求改革英语教学-职专英语教学面临的困境及对策
推荐：