听说领先,读写跟上;读写过级,听说过关-英语学习要从应试转向应用

听说领先,读写跟上;读写过级,听说过关-英语学习要从应试转向应用

掌握一种语言,一般要遵循"听、说、读、写"的学习顺序.国内传统的公共英语教学,"重读写,轻听说",效果欠佳.加强英语口语教学,做到"听说领先,读写跟上;读写过级,听说过关",对于增强学生就业竞争力具有重要意义.

作 者： 罗洪英 王海成 周浩 王芳 LUO Hong ying WANG Hai cheng ZHOU Hao WANG Fang   作者单位： 罗洪英,王海成,LUO Hong ying,WANG Hai cheng(长沙民政职业技术学院,410004)

周浩,ZHOU Hao(南华大学医学院)

王芳,WANG Fang(遵义医学院) 

刊 名： 中国科技信息  英文刊名： CHINA SCIENCE AND TECHNOLOGY INFORMATION  年，卷(期)： 2007 ""(12)  分类号： H319.9  关键词： 英语口语   教学   就业  

【听说领先,读写跟上;读写过级,听说过关-英语学习要从应试转向应用】相关文章：

培养学生听说读写能力02-26

考前冲刺英语复习指南：坚持听说注重读写05-04

英语听说课教案04-25

听说的作文11-10

新四级难度不高 听说读写译各个击破05-04

听说教案04-25

听说游戏教案大班,听说游戏教案详案01-23

培养学生听说读写能力 全面提高语文素养02-26

商务英语听说期末试卷12-31

简单好听说说04-08