试析如何提高英语专业学生的阅读理解能力
<高等学校英语专业基础阶段英语教学大纲>(修订本)中对阅读部分做了修改,阅读理解不再分常速阅读和快速阅读,这对考生和指导教师提出了更高的要求.本文从两次英语专业四级"模考"入手,在如何面对挑战,提高学生阅读能力方面提出了一些建议.
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