支架理论在CAI英语写作教学中的应用
支架能帮助学生穿越最近发展区,能促进学生的认知发展.在计算机辅助(CAI)英语写作教学活动中,教师应对自己的角色重新定位,应根据学生现有的英语水平,充分发挥计算机设备及网络的优势,设计、组织并指导学生的写作活动,为学生提供不同类型的支架.
作 者: 尹青梅 YIN Qing-mei 作者单位: 衡阳师范学院,大学英语部,湖南衡阳,421008 刊 名: 外语电化教学 CSSCI 英文刊名: COMPUTER-ASSISTED FOREIGN LANGUAGE EDUCATION 年,卷(期): 2007 ""(1) 分类号: H319.3 关键词: 支架 最近发展区 CAI英语写作 教师角色