两岸五地过年习俗看过来
北京 在北京,春节期间的习俗是一般要进行祭神、求祥祈福、互相祝拜、走访亲友、游览先坛庙迹、进行娱乐、改善生活等活动. 关于过年前的准备,通过一段顺口溜就很形象地展现出来,那就是:"(腊月,即农历十二月)廿三糖瓜儿粘;廿四扫房日;廿五糊窗户;廿六炖大肉;廿七杀公鸡;廿八把面发;廿九蒸馒头;三十晚上熬一宿;大年初一扭一扭."而且传统上的春节实际上从"腊八"这一天就开始了,这一天民间有熬腊八粥用来供佛、馈送亲友邻居、自食和泡"腊八蒜"的风俗习惯.
推荐文档列表
-
w
情感述语结构的英汉对比
推荐： -
w
如何在基础较差的班级上好英语听力课
推荐： -
w
临漳方言的名词词尾的
推荐： -
w
复习非谓语动词需抓住八个要点
推荐： -
w
英语阅读中注意力的控制与培养
推荐： -
w
普通话水平测试研究综述
推荐： -
w
英汉被动形式的对比和翻译
推荐： -
w
浅谈-ly副词的词义和译法
推荐： -
w
语际错误在成人第二语言学习中的体现
推荐： -
w
关联语用推理解读
推荐： -
w
英汉存现句的句法研究
推荐： -
w
从评价理论透析社论英语的态度评价体现
推荐： -
w
试论科技翻译中专业词语的表达
推荐： -
w
《了不起的盖茨比》两译本对比研究初探
推荐： -
w
《说苑》心理动词同义连用现象考察
推荐： -
w
当代汉语对方言量词的吸收和发展-以间和把为例
推荐： -
w
《金楼子》校读札记几则
推荐： -
w
等于作述语的句法结构的语义合成和提取
推荐： -
w
陈复华主编《古代汉语词典》讹误商兑
推荐： -
w
从《围城》的比喻解读隐喻的主观性
推荐： -
w
也谈N1(的)N2内部语义关系
推荐： -
w
英语教学与跨文化教育
推荐： -
w
巧设问题,引爆学生的智慧
推荐： -
w
或然类语气副词的句法位置考察
推荐： -
w
有效的课堂教学应是怎样的?
推荐： -
w
汉英否定是非问句对比研究
推荐： -
w
中国古代诗歌中的隐喻翻译
推荐： -
w
从层次与出发改革与探索高职院校英语教学的新途径
推荐： -
w
《故都的秋》主旨争鸣及教学处理
推荐： -
w
提高英语语法教学质量的几点思考
推荐： -
w
词汇类联接的近义相似性及其对二语词汇习得的影响
推荐： -
w
我真替他着急
推荐： -
w
大学生英语自主学习能力的培养模式
推荐： -
w
错误分析与外语教学
推荐： -
w
英语新课程标准评价体制改革的必要性
推荐： -
w
如何记忆英语单词
推荐：