TEM-4十年改革与高校英语专业精读课教学

TEM-4十年改革与高校英语专业精读课教学

从1997年制定的<高校英语专业四级考试大纲>开始,TEM-4经历了近十年的变化.期间又出现了考纲变化,使TEM-4试题改革呈现三大趋势.由此反思当前专业英语精读课教学的现状,探讨并提出了相应的教学建议.

作 者： 黄洁   作者单位： 重庆工学院  刊 名： 理工高教研究  英文刊名： JOURNAL OF TECHNOLOGY COLLEGE EDUCATION  年，卷(期)： 2008 27(2)  分类号： H3  关键词：  

【TEM-4十年改革与高校英语专业精读课教学】相关文章：

大学英语精读课教学模式改革与探索04-26

交际法在英语专业精读课中的应用04-27

加强工科高校基础课教学改革的思考04-28

谈精读课的词汇教学04-27

高校教学管理改革之路04-29

我国高校英语专业精读教材中言语行为部分编写的几点不足04-28

如何提高精读课教学效果04-29

高校英语专业写作教学研究04-28

对高校逻辑学教学改革的思考04-27

关于促进高校双语教学改革的思考04-26