图形-背景理论视角下的英语结构歧义认知
歧义现象是指一个语言片断可以作两种或两种以上的语义理解.歧义的形成涉及语言学各个方面,给英语教学和言语交际带来许多问题.结构歧义是英语中较为常见的一种歧义现象.从图形-背景理论视角,通过言语交际中实例的分析,对结构歧义进行认知理解,有助于英语教学和语言交流.
作 者: 范丽群 Fan Liqun 作者单位: 湖南农业大学外国语学院,湖南长沙,410128 刊 名: 长春理工大学学报(社会科学版) 英文刊名: JOURNAL OF CHANGCHUN UNIVERSITY OF SCIENCE AND TECHNOLOGY 年,卷(期): 2008 21(6) 分类号: H314.3 关键词: 结构歧义 图形-背景理论 认知