加强工科高校基础课教学改革的思考
基础课是大学教育的基础,只有具有扎实而全面的基础知识,才有学好专业知识的基础,创新才有可能.教师要正确理解、把握基础课的重要性,努力培养具有宽领域,大学科、厚基础,强能力,高素质的创造型、复合型人才.
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