大学英语体验式教学模式探讨

大学英语体验式教学模式探讨

以建构主义和任务型教学法为理论基础的大学英语体验式教学模式强调学习过程中学生的主体地位和教师的主导作用,提倡学生通过实践来体验学习,充分发挥学生学习自主性和创造性,从而提高学生英语综合运用的能力.

作 者： 田丽   作者单位： 山东政法学院外语系,山东济南,250014  刊 名： 湖南医科大学学报（社会科学版）  英文刊名： JOURNAL OF SOCIAL SCIENCE OF HUNAN MEDICAL UNIVERSITY  年，卷(期)： 2008 10(2)  分类号： H319  关键词： 大学英语体验式教学模式   建构主义   任务型教学法   学生为中心  

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