运用图式理论指导英语阅读教学
就英语阅读教学而言,语篇教学显得尤为重要,学生虽然通篇没有一个生词,但读完之后总是似懂非懂,阅读效果不尽人意.笔者认为:阅读教学中教师利用好图式理论,激活学生已有的图式知识创建新的图式对提高学生阅读水平大有益处.
推荐文档列表
-
w
视域二度融合视角下的翻译注释策略-一个个案分析
推荐： -
w
朱珔《说文假借义证》的假借形式考察
推荐： -
w
健康是人生的第一财富
推荐： -
w
网络英语的构词及其翻译
推荐： -
w
提高认同-输入输出理论的辩证关系与大学英语写作教学
推荐： -
w
诸葛亮式的江南春,是否值得学习
推荐： -
w
动词对受事宾语典型性强弱的制约
推荐： -
w
微机电系统(MEMS)技术的研究与应用
推荐： -
w
英汉存现句名词组无定性问题初探
推荐： -
w
汉字拼音化摭拾
推荐： -
w
中心语理论和汉语的DeP
推荐： -
w
汉韩语言接触对韩语语音发展的影响
推荐： -
w
论跨文化交际的中学英语教学
推荐： -
w
浅论非物质文化在汉语词汇中的反映
推荐： -
w
高职英语专业学生的学习焦虑及缓解策略探讨
推荐： -
w
浅谈环保术语的英汉翻译
推荐： -
w
浅谈合作学习在高职英语教学中的运用
推荐： -
w
写作对提高英语专业低年级学生口语水平的影响
推荐： -
w
致和至
推荐： -
w
默会知识论视阈下的英语学习
推荐： -
w
商务英语培训的前景初探
推荐： -
w
谈谈母语负迁移与大学英语写作教学
推荐： -
w
浅谈新课程标准下小学生的语言积累
推荐： -
w
汉语句法中的歧义现象
推荐： -
w
浅谈教参公开发行对英语精读教学的影响
推荐： -
w
英语学科说课浅谈
推荐： -
w
发挥学生主体性促进课堂最优化
推荐： -
w
交际修辞的语用分析探究
推荐： -
w
陈满铭教授和章法学
推荐： -
w
近年来对外汉语教学领域把字句研究述评
推荐： -
w
从文化差异看英语习语的翻译
推荐： -
w
多媒体手段应用于大学俄语教学的思考
推荐： -
w
环保热点词汇-无车日
推荐： -
w
朱熹论修辞本质的实践意义
推荐： -
w
错出来的成功
推荐： -
w
对多媒体教学环境下大学英语教师口语技能的思考
推荐：