词块教学法-大学英语词汇教学的新视角
词块是真实交际中高频率出现的大于词的语言现象,它融合了语法、语义和语境的优势,并且形式较为固定.以词块作为英语词汇教学的单位,既符合认知的基本规律,又有其他教学法所不能比拟的优势,同时还能达到以培养大学生英语综合应用能力的教学目的.
作 者: 王静 胡建军 作者单位: 徐州建筑职业技术学院外语系,江苏徐州,221116 刊 名: 平原大学学报 英文刊名: JOURNAL OF PINGYUAN UNIVERSITY 年,卷(期): 2008 25(3) 分类号: H319.3 关键词: 词块 预制语言 可预测性 词汇教学