英语词汇教学法新探

英语词汇教学法新探

词汇维系着语音和语法,是语言的建筑基石;学好词汇,就好比建筑材料的充分准备,对以后的建筑起着铺垫的作用.作为母语,词汇的根基可以说是与生俱来;作为非母语,词汇积累对部分学习者的过程是艰苦卓绝的.因此在英语词汇教学中,不应该仅满足于教会学生大纲所要求的一定数量的词汇,还应当教会学生如何学习和记忆、扩展和使用词汇,加强对学生学习策略的指导,使他们养成良好的学习习惯,培养他们在交际中运用语言知识和语言技能的能力.

作 者： 姜蓉 张茂军 JIANG Rong ZHANG Mao-jun   作者单位： 姜蓉,JIANG Rong(康定民族师范高等专科学校,四川康定,626001)

张茂军,ZHANG Mao-jun(阿坝师范高等专科学校,四川汶川,623000) 

刊 名： 成都大学学报（教育科学版）  英文刊名： JOURNAL OF CHENGDU UNIVERSITY(EDUCATIONAL SCIENCES EDITION)  年，卷(期)： 2007 21(9)  分类号： H319.3  关键词： 英语   词汇   语言   教学   方法  

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