任务型语言教学在大学英语教学实施中的困境和反思

任务型语言教学在大学英语教学实施中的困境和反思

任务型教学作为众多交际教学途径中的一种教学方法,但在理论引进中吸收多,实践中消化改造少,对任?挝 务型教学不同形态的研究缺乏必要的整合.主要问题是:教学环境不利于采用任务教学;教师培训的欠缺不利于全面开展任务型教学;教材的开发跟不上教学的需要.因此,有必要对任务型语言教学本土化进行研究和探讨,以更好地适应中国的大学英语教学实际.

作 者： 张丽芳 ZHANG Li-fang   作者单位： 新疆大学,外国语学院,新疆,乌鲁木齐830046  刊 名： 新疆大学学报（哲学·人文社会科学版）  英文刊名： JOURNAL OF XINJIANG UNIVERSITY(PHILOSOPHY,HUMANITIES&SOCIAL SCIENCES)  年，卷(期)： 2009 37(6)  分类号： H31  关键词： 任务型语言教学   大学英语   困境   反思  

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