浅谈内隐学习理论及其在大学英语教学中的实践

浅谈内隐学习理论及其在大学英语教学中的实践

内隐学习的研究为我们构建外语学科的学习理论体系,提供了科学的理论依据,为更新教学观念,教学方法和教学策略提供了理论支持.本文将结合认知心理学内隐学习理论的最新成果,探讨该理论在我国高校大学英语教学特别是语法教学、语感培养、词汇记忆以及读写能力等方面的应用,内隐学习的研究为英语教学提供了新的视角.

作 者： 郭秀娟 Guo Xiu-juan   作者单位： 河西学院英语系,甘肃,张掖,734000  刊 名： 河西学院学报  英文刊名： JOURNAL OF HEXI UNIVERSITY  年，卷(期)： 2009 25(6)  分类号： H319.3  关键词： 内隐学习   大学英语教学   新视角  

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