英语教学中的文化导入及其方式
语言是文化的载体,也是文化的主要表现形式.中国文化与英语国家文化的巨大差异,对英语学习者来说是一个大障碍. 对于英语教学中缺乏文化影响的普遍现象,应该在外语教学中通过比较、综合、差异分析和阅读或者收集等教学方式进行文化导入,从而提高教学效果.
作 者: 冯辉 FENG Hui 作者单位: 南京邮电大学,外语系,江苏,南京,210003 刊 名: 重庆交通大学学报(社会科学版) 英文刊名: JOURNAL OF CHONGQING JIAOTONG UNIVERSITY(SOCIAL SCIENCES EDITION) 年,卷(期): 2008 8(5) 分类号: H319 关键词: 文化导入 英语教学 影响 文化差异