大学英语写作中错误分析及教学对策

大学英语写作中错误分析及教学对策

写作向来被认为是大学生英语学习过程中比较薄弱的一个环节,而写作能力又通常被确定为衡量学习者语言综合运用能力的一项重要指标.本文运用错误分析理论并结合实证调查与研究,试图对大学生英语写作中出现的典型错误进行归类与分析,探究错误根源,并进一步探讨教师在大学英语写作教学中应如何有针对性地制定教学策略来帮助学生纠正错误.

作 者： 刘莹 LIU Ying   作者单位： 辽宁医学院外语教研部,辽宁锦州,121000  刊 名： 鞍山师范学院学报  英文刊名： JOURNAL OF ANSHAN NORMAL UNIVERSITY  年，卷(期)： 2008 10(5)  分类号： H315  关键词： 错误分析   大学英语写作   英语教学对策  

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