从中介语及其石化看建构主义指导下的语言学习
第二语言习得是学习者构建自己中介语的创造性过程,由于学习者受母语迁移、学习策略、训练转移、交际策略等因素的影响会发生中介语的石化.强调学习个体在获取知识方面的主动建构作用的建构主义理论,为中介语的顺利过渡提供了有效途径.
作 者: 陈莉莉 金辉 Chen Lili Jin Hui 作者单位: 吉林大学公共外语教育学院,吉林长春,130012 刊 名: 长春理工大学学报(社会科学版) 英文刊名: JOURNAL OF CHANGCHUN UNIVERSITY OF SCIENCE AND TECHNOLOGY 年,卷(期): 2008 21(6) 分类号: H315.9 关键词: 中介语 石化 建构主义