民族院校英语专业学生的语法能力思考

民族院校英语专业学生的语法能力思考

基于语法是接受性技能(听读)和生产性技能(说写)的基础,语法教学是高等学校英语专业教学的重要组成部分,也基于调研、访谈、学术交流以及对专业各主干课程学生作业和毕业论文的分析,采用定性分析法,就民族院校英语专业的语法教学进行探讨和反思.

作 者： 马筱红 MA Xiao-hong   作者单位： 西北第二民族学院,外国语学院,宁夏,银川,750021  刊 名： 西北第二民族学院学报（哲学社会科学版）  CSSCI 英文刊名： JOURNAL OF THE SECOND NORTHWEST UNIVERSITY FOR NATIONALITIES（PHILOSOPHY AND SOCIAL SCIENCE）  年，卷(期)： 2007 ""(2)  分类号： H314  关键词： 语法教学   语法能力   教学原则   构建  

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