以学生为中心的互动教学模式在视听说课堂的具体应用-对传统语音室和数字网络

以学生为中心的互动教学模式在视听说课堂的具体应用-对传统语音室和数字网络型语音室中情景英语教学的对比研究

目前我国高校视听说课程主要是在传统的电化语音室和新兴的多媒体网络教室授课."以学生为中心"的交际法互动教学在两种教学环境中呈现出不同特点.本文通过对北京邮电大学02级情景英语课堂的交际法互动教学模式的研究,对比分析两种授课环境下的授课模式及其效果并得出结论:多媒体教学环境下的视听说课堂更有利于交际互动教学的展开,更加突出了"以学生为中心"的教学理念.

作 者： 赵昆仑 卢志鸿 贾海梅 粟花 张慧 ZHAO Kun-lun LU Zhi-hong JIA Hai-mei SU Hua ZHANG Hui   作者单位： 北京邮电大学,语言学院,北京,100876  刊 名： 外语电化教学  CSSCI 英文刊名： COMPUTER-ASSISTED FOREIGN LANGUAGE EDUCATION  年，卷(期)： 2007 ""(2)  分类号： H319.3  关键词： 以学生为中心   合作学习   交际互动   视听说课程  

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