对教师进行课堂有效教学的几点建议

对教师进行课堂有效教学的几点建议

针对目前课堂教学的低效现象,从教育理念、沟通渠道、知识结构、因材施教、教学时间等方面对教师进行课堂有效教学提出了建议.

作 者： 刘奕   作者单位： 宁夏大学教育科学学院,宁夏银川,750021  刊 名： 重庆科技学院学报（社会科学版）  英文刊名： JOURNAL OF CHONGQING UNIVERSITY OF SCIENCE AND TECHNOLOGY(SOCIAL SCIENCES EDITION)  年，卷(期)： 2008 ""(7)  分类号： H319.1  关键词： 课堂有效教学   教师   策略  

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