小学审美化教学研究
一、课题研究的宗旨 现代美育提倡有机地把知识性、趣味性、审美性和道德性融合起来,使学生在轻松愉快的心境中全面掌握知识,开启智慧,陶冶心灵,培养高尚人格,得到美与善的滋养.随着社会发展和教育改革的不断深入,从审美的角度把握教学活动,并进行卓有成效的教学实践,日益受到人们的重视.
作 者: 周施清 尤良南 作者单位: 浙江省桐乡市第二实验小学 刊 名: 课程教材教学研究(小教研究) 英文刊名: KECHENG JIAOCAI JIAOXUE YANJIU 年,卷(期): 2004 ""(1) 分类号: 关键词: