论人的表现心理与中学外语教学
在中学外语教学中,教学者对人的表现心理缺乏认识,以致学生形成表现心理障碍,导致了外语教学的失败.本文论述了人的表现心理及其机制,当前中学外语教学中学生表现心理障碍及其成因,提出了消除表现心理障碍,增强外语教学效果的对策.
作 者: 王世忠 作者单位: 湖北教育学院,武汉,430205 刊 名: 培训与研究--湖北教育学院学报 英文刊名: TRAINING AND RESEARCH--JOURNAL OF HUBEI UNIVERSITY OF EDUCATION 年,卷(期): 2004 21(6) 分类号: B84-05 关键词: 表现机制 心理障碍 外语教学