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知识内化的心理机制

时间:2021-12-10 20:10:02 哲学宗教论文 我要投稿

知识内化的心理机制

本文尝试用认知心理学的观点提出知识内化的概念:知识内化是外部新知识经过主体(学生)通过一系列智力活动重新组合转变成其内部的知识.知识内化是通过认知结构、同化与顺应、元认知等心理机制相互作用而发生的,它对教育目的的实现有重要的作用.

知识内化的心理机制

作 者: 周天梅   作者单位: 内江师范学院  刊 名: 江西社会科学  PKU CSSCI 英文刊名: JIANGXI SOCIAL SCIENCES  年,卷(期): 2004 ""(7)  分类号: B842.1  关键词: 知识内化   认知结构   同化与顺应   元认知