形而上学的分野与置换--中西传统形而上学的比较分析
本文从"结构形态"、"超越向度"、"生成背景"等三个维度对中西传统形而上学进行了分析和比较,指出中西形而上学在现代世界中相向性转型的哲学景观.形而上学的未来必定是"概念范式"向"体验范式"的跃迁.
作 者： 黄文杰 作者单位： 中国人民大学,哲学系,北京,100872 刊 名： 福建论坛（人文社会科学版） PKU CSSCI 英文刊名： FUJIAN TRIBUNE(THE HUMANITIES & SOCIAL SCIENCES BIMONTHLY) 年，卷(期)： 2004 ""(9) 分类号： B01 关键词： 形而上学 结构形态 超越向度 生成背景 概念范式 体验范式