小六 灯光 习题
灯光一、给黑体字注音。
（1）膝头（ ）
（2）短暂（ ）
（3）沙柳丛（ ）
二、比一比，组成词语。
漫（ ）陷（ ）歼（ ）漆（ ）
蔓（ ）馅（ ）迁（ ）膝（ ）
三、在括号里填恰当的词语。
(1) （ ）的经验 （2）（ ）的敌人
（ ）的战斗 （ ）的战友
（ ）的广场 （ ）的未来
（ ）的建筑 （ ）的灯光
四、在括号里填恰当的关联词语。
（1）郝副营长（ ）只有22岁，（ ）有丰富的战斗经验。
（2）这光（ ）微弱，（ ）对于黑暗中寻找突破口的部队来说已经够亮的了。
（3）（ ）战士们在黑暗中找不到突破口，（ ）和突击队失去了联系。
五、在括号里填上一组反义词。
（1）敌占区的人民冲破了黎明前的（ ），迎来了（ ）。
（2）西北风呼呼地刮着，屋外非常（ ），屋内却（ ）如春。
六、阅读短文，回答问题。
闪动的红星
公共汽车，是社会的一个小小窗口。在它那有限的空间里，四面八方的来客偶然相聚，转眼间又悄然分手，似乎平淡无奇。但是，一件小事却久久地留在我的心底。
初春的一天，我从东单几乎是被脚不沾地拥上了公共汽车，目光被一位靠窗坐的老军人吸引住了。他年近花甲，军帽下露出如雪的鬓发，在鲜艳夺目的帽徽领章衬托下，显示出一种不言而喻的威严。在这喧闹、拥挤的公共场所，依然挺直腰板，两手放在膝盖上，保持着军人特有的风度。
车到西单，我终于有了一个座位，站得僵硬的双腿得到解脱。又是一站，从车门上来一位抱小孩的妇女。售票员忙帮她找座位：“哪位同志给抱小孩的让个座！”我本想站起来，可又觉得站着的滋味实在难受。迟疑之间，那老军人扶着椅背站起来，“来，坐这儿吧！”那年轻的母亲连连说：“别，别，您那么大年纪……”“没关系，我这身板硬朗着呢！”说着，硬把抱小孩妇女按到座位上。
看到这情景，仿佛一道无形的命令，好几个人站起来争相让座，老军人好像宣布最后决议似的说：“好了，就坐这儿吧。”他用手抚摸着孩子的小脸蛋儿，笑眯眯的眼角纹路像绽开的石榴花，那头顶上的红五星如云霞，在车厢里熠熠闪动。
此刻，我身下的椅子像长出无数钢针，我第一次体会到坐着比站着的滋味难受得多。我悄悄离开座位，想让更需要的人去歇歇脚。谁知，车子猛一刹车，强大的惯性使我失去平衡。身子不由自主地向前栽去，一脚踩在那老军人的脚背上，可是他竟然一点儿反应都没有。当我连声向他道歉时，他却奇怪地向周围人身上看，这真是个古怪的老头。
终点站到了，人们蜂拥而下。老军人等别人都下了车才走出车门。当我在人流里往后一扭头时，看到他的左腿直挺挺地朝前挪动，还发出轻微的响声，啊！原来是假肢。我心头忽然涌上一种热辣辣的感觉，不由得站定了脚步，望着那一跛一跛的身影消失在茫茫的人海中。但那鲜艳的红星，一直在我眼前闪动。
（1）这位老军人外貌什么样？
（2）老军人在车厢里做了一件什么事？
（3）为什么说“这真是一个古怪的老头”？这里的描写和最后一段内容有什么联系？
（4）你喜欢这位老军人吗？为什么？