我的字典作文

时间：2023-09-24 20:12:48 好文我要投稿

[精选]我的字典作文13篇

　　在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的我的字典作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

[精选]我的字典作文13篇

我的字典作文1

　　我的书桌上放着一本方方正正的新华字典，封皮是大红色的，封面上端端正正写着四个醒目的大字:新华字典。它很普通，但是，它却给我带来了很大的帮助。

　　这本字典是我七岁生日的时候爸爸送给我的，第一眼看到字典，我愣了一下，撅起了嘴，不满地瞥了爸爸一眼，爸爸笑着说：“你现在是一年级的小学生了，这本字典的`用处很大哦。”我不以为然地把字典放在了书橱里。

　　周末，我看爸爸在书房看书，我好奇地问：“爸爸，这本《奇天屠龙记》好看吗？”爸爸大笑着，说：“不能见字读一半呀，这个字不念奇，去查查字典。”我的脸瞬间红了，赶紧去查字典，上面不但有“倚”的读音，还有关于“倚”字的笔顺、解释、组词、造句……，我不由的一阵惊喜：这本字典好神奇啊！我轻轻抚摸着字典大红的封皮，真正感到了它的魅力所在，我把它端端正正地放在了书桌的右上角。

　　语文课上，老师让用“铿锵”造句，全班只有我高高的举起了手，我造的句子准确生动，获得了老师的好评，我喜滋滋地想，幸好我昨天预习的时候，向“字典老师”请教过这个词语的意思，字典真不愧是我的好老师啊。所以，我对“字典老师”非常爱惜。我总是把它放在自己的书桌上，用完之后轻轻合上，然后再把它放回原处。

　　有的时候，我遇到的字只知道拼音，可不知道怎么写，我就用音序查字法从字典里寻出它的芳踪;有时候看到不会读的字,我就用部首查字法在字典中找到它的倩影。不仅如此，我还能在字典里查出数学的、历史的、地理....等等很多方面的知识。啊，别看字典这么小，它的肚子却像个百宝箱，藏了这么多知识，真是让人既惊讶，又佩服!

我的字典作文2

　　我有一个小老师，它不会说话，却有着很多很多的知识，还有常用标点符号用法简表、我国少数民族简表、节气表等，它就是字典。

　　我的老师字典教会了我很多知识。一次，我写作业时，“ji”字不知道怎么写，我便拿起了字典，原来，它家在字典的213页。我很快认识了它，并把“寄”字认认真真练习了多遍。

　　还有一次，我在读书，看到了“訇”字，我想：“中间有言那它有可能读“yan”吧，但是“拿”字有手不读“shou”呀！”于是，我又拿起了字典，原来它不读“yan”，读“hong”，意思是形容响声很大，词语如“訇然、訇的一声……”等等。

　　我常常看字典，从上面认识很多的`朋友，我对面积单位记得不好，我经常去向字典老师请教，让它帮助我学习进步。

　　谢谢你，字典！是你在我有困难的时候帮助了我，是你用你那学问渊博的“头脑”为我解决了种种难题，是你陪伴我学得更精、懂得更多！

　　我喜欢你，我心爱的小老师——字典!

我的字典作文3

　　刚上小学一年级，妈妈就为我买了一本商务印书馆出版的《新华字典》，妈妈还对我说：“等你学会了查字典，有什么不会的字就请教这位“小老师”吧！我心想，不就是一本书嘛，还能称得上“小老师”。

　　不久我就学会了查字典的两种方法-----音序查字法和部首查字法。我自认为自己认识的字很多，用不着查字典，那本《新华字典》就躺在书柜的一角。有一次，妈妈给我买回一本书，我高兴极了，急忙从妈妈手里抢过书，看着精美的的包装，漂亮的封皮，情不自禁的读了起来《豆冠镇的居民和强盗》。妈妈听了呵呵地笑着说第二个字读的不对，我问妈妈应该读什么，妈妈笑着说：“还是找你的‘小老师’吧！”我急忙找出字典，先找三画的草字头，找到了，在33页，再查十一画，在266页。哈哈，我终于找到了，急忙翻到那一页，原来应该读ku，再仔细看看“冠”和“蔻”字，还真是区别大了。今天还多亏字典帮了我的忙。

　　从此，我再也没有慢待过我的“小老师”。我把她装在我的书包里，只要有我不认识的字就请教我的“小老师”；有不确定的`读音我也来找她帮忙。从字典中我还了解到我国的55个少数民族的名称和他们的主要分布地区；我国各省、直辖市、自治区及省会名称表；节气表；计量单位表……

　　字典就是学识渊博的老师，她教我识字；教我辨别多音字的正确读音；教我标点符号的正确使用……每当我翻开她时，她总会为我耐心地解答从无怨言，我和她成了形影不离的好朋友，她也不愧是我的好老师。在今后的学习中，我还要把我的好朋友、好老师介绍给更多的小朋友，让他们也喜欢上她。

我的字典作文4

　　我有一本红色的字典，它是20xx年出版的，有了它，就像在我的生活里多了一个家庭教师，一个好朋友，它教我认字、组词和分析意思，可是有两点不好，一不会说话，二放在书包里很沉了。

　　有一次，我做作业的时候遇到了一个不会的'字，家里人又不在，怎么办呢？还好，，我的字典朋友在我的身边，我立刻查字典，终于结开了这个难题。

　　又有一次，妈妈让我查一个“撬”字，我在字典里左找右找，左看右看，东看西看，怎么也找不到这个字，最后我用拼音查字法终于查到了，妈妈都夸我棒呢！

　　你看，我的字典朋友对我多好，以后我要好好的待它、爱护它、保护它。语句真诚，字里行间显露了真实、自然。如果再有想象，那么沉重的字典将会伴随你飞翔呢

我的字典作文5

　　我有一本红色的字典，它是20xx年出版的，有了它，就像在我的生活里多了一个家庭教师，一个好朋友。它教我认字、组词和分析意思，可是有两点不好，一不会说话，二放在书包里很沉。

　　有一次，我做作业的.时候遇到了一个不会的字，家里人又不在，怎么办呢？还好，我的字典朋友在我的身边，我立刻查字典，终于解决了这个难题。

　　你看，我的字典朋友对我多有用，以后我要好好地爱护它、利用它。

我的字典作文6

　　这周我又交了一个新朋友，你们知道它是谁吗？哈哈！我来告诉你们吧，它是—“字典”。

　　这本字典是我刚上一年级时妈妈为我买的，它的封面红红的，“肚皮”上写着四个醒目的大字—“新华字典”，“肚子”里面装满了许许多多的字。但是我一直没用它，让它静静地躺在书柜里。

　　这周李老师让我们每个同学把《新华字典》带到学校，并且教会了我们查字典的'两种方法：第一种是拼音查字法，第二种是部首查字法。李老师特别给我们讲了部首查字法的方法：当我们不认识这个字时，就查这个字的偏旁部首，只要数部首有几画，在部首目录里找到部首看它的页数，翻到那页数，去掉部首有几画，从那里找要查的字，看是第几页，最后翻到那页就可以查到这个字了。我很快就学会了查字典，觉得它也是一位超级棒的老师，它能给我一个正确的答案，让我在它身上学到很多知识。

　　从今以后，我要好好珍惜它、爱护它，它就是我的好帮手、好朋友！

我的字典作文7

　　“多功能字典”?可不是什么新上市的高科技产品，这是我对事事精通的老爸的“尊称”。

　　老爸这个“活字典”的称号可不是浪得虚名的。这不，刚拿起笔写作文不久，我就遇到了“拦路虎”，只好习惯性地喊：“老爸，‘惹祸’的‘惹’字怎么写啊?”“噢，草字头下面一个‘左右’的‘右’，最下面加一个‘心字底’。”老爸眼睛盯着报纸，头也不抬地说。“知道了，Thank you老爸!”“You’re welcome!"爸爸得意地说。看，“活字典”就是好用!我这边刚好，老妈那边也喊了：“老公，XX功能怎么下载啊?快来帮我弄一弄!”“好好，这就来!”老爸放下手中的报纸，连忙跑过去：“是这样——”“哦，这样啊!”没多久，老妈就明白了。精通电脑也是“多功能字典”的`成名之道。

　　这些对于“多功能字典”来说那真是雕虫小技。它最强大的本领是记事，家里的衣服、看过的书籍、我用过的作业本等，如果一时找不到，只要向“多功能字典”咨询一下，他马上就能够准确地说出“失踪物品”的准确位置。

　　一天，妈妈要去买年货，却怎么也找不到自己前几天刚刚用过的贵宾卡了。妈妈从房间找到客厅，又从客厅找到我的小房间到处都翻了个遍，还是没有找到。这时，老爸买菜回来了，看到屋里一片狼藉就问怎么了，妈妈如实相告。“哦，贵宾卡啊，不就在阳台的格子窗上吗?那天你洗包，随手搁在哪儿了!”妈妈连忙跑过去一翻，嘿!果然在!

　　当然，老爸的这些功能也助长了我和妈妈乱摊乱放的坏习惯。不过，好在加有“多功能字典”，万事不用愁。

我的字典作文8

　　在我10周岁的生日那一天，妈妈送给我一个朋友——字典，妈妈说，它能交会我很多知识。从此，我就和它结下了不解之缘。

　　我每天捧着它研究。我发现，里面一共有三个部分：拼音，部首和汉字解释。

　　一天，妈妈带我逛街去，正值秋天，街上大大小小的饭馆都推出了特色菜：龙虾，螃蟹。突然，我看见一个广告牌上打着龙虾的广告，开心地对妈妈说：“(yu，tai) 龙虾！”“小傻瓜，读错了，回家后查字典告诉我正确的读音哦！”“明明没有错啊，秀才不识字读半边呀！”回家后，我翻开字典，用“部首查字法”找到了盱，原来，这是一个地名，专门生产龙虾，在全国赫赫有名。我想：我的知识实在是太少了，应该多多请教字典公公。

　　有一次，老师那出字典教我门该怎么使用它，通过上课，我了解到字典一共有三种查法，分别是：拼音查字法，部首查字法和数笔画查字法，它们的用法不一样。如果只知道拼音，不知道读音，就用拼音查字法；如果不认识这个字，但是有部首，就用数笔画查字法；如果那个字没有部首，而且不认识，就用数笔画查字法。查到那个字，它会告诉你拼音，繁体字，意思以及组成词语后的意思。

　　还有一次，在上科学课的时候，书上有一个词，叫“水泵”，没有人认识后面那个字，我举起了手，说:“老师，这个字好像读‘bang’。”

　　“不对，回去以后，大家都去查字典。”我的.脸顿时变成了红苹果，惭愧得恨不得找个地缝钻进去。这个字是（beng）。看来，学习可来不得半点马虎呀！

　　自从了解了它的好处，我就更加喜欢它了，一有“拦路虎”就去请教它，它像一位老者一样，教会了我很多的知识。这就是我的好朋友——字典。

我的字典作文9

　　我有一本汉语字典，是幼儿园毕业时的礼物，它是一个不会说话的老师，但是它的脑海里装满了丰富的学问，可以教我认识许多字，也可以教我知道许多字的意思，每当我遇到不认识的字，找它帮忙就对了，所以它也是我最好的朋友。

　　这几天，考试快到了，老师要我们复习相同部首的字，我马上请出我的好朋友——字典帮忙，我就用部首查字法，一下子就找到许多个字，可以说是事半功倍。同学们看到我用这个方法，也拿出字典，大家好像在比赛一样，看谁找的比较多，变得很有趣！

　　只要遇到不会写或不认识的字，还有不懂的语词时，我都会请问这位不会说话的老师——字典。因为它都会很快让我得到答案，所以在看书、写功课时，它总是陪在我身边，我和它好像是一对形影不离的'好朋友。

　　在学习过程中，字典是一种不可缺少的工具书，它会随时随地帮我解答问题，我一定要好好爱护我的好老师——字典。

我的字典作文10

　　我的好帮手——“字典”是个长方体，穿着红色的“衣服”，黑色的“裤子”。总共有600多页，里面都是丰富的资料。它的衣服上还着“新华字典”四个银光闪闪的大字。它虽然长得不漂亮，但内涵却很丰富，有近万个汉字，每个汉字都有它的解释和组词。这么许多字，找起来一定很麻烦吧！其实不然，这本字典里有音序、音节、部首目录和检字表，查起字来很方便的，这些都能帮助你很快查到这个字。

　　有一次，我做作业时发现“凛”这个字不知道怎么读，就打开字典，先翻到部首目录，找到部首，看了一下多少页，接着翻到了检字表中的第28页，再数了下右边的笔画，找到了8画以上的这一列，看见了这个字的页码，翻到了第300页。哦！这个字原来读lin，可要多感谢这位好帮手呀！

　　“字典”，你真是我的'好帮手呀！你不仅让我查到了我不认识的字，还让我懂得了这个字的意思。

我的字典作文11

　　在我的书橱里，“住着”我的“好朋友”，他们是《新华字典》、《小学生字典》、《现代汉语词典》……每当我有困难时，它们总是热情地帮我解决。字典是我的好朋友，它总能帮我解决许多难题。

　　一次，老师让我们预习第12课《繁星》。突然，一个“穹”字把我难倒了。我想：这个字下面是“弓”，大概读“gong”吧！但我转念一想：不对呀！“簇”下面有个“族”字，但它却不读“zu”。突然仿佛一个声音在叫我，我循声望去，原来是《新华字典》！我忙拿起它，查了起来，先查“穴”字头，再查三画，最后，我终于在378页上找到了“穹”字，原来，它不读“gong”，而是读“qiong”，意思是高起成拱形。从这以后，我无论在哪里看到这个字都不会读错了。

　　我经常看一些课外书，常常会遇到一些不理解的字词。一次，我在看书时遇到了“懦弱”这个词语不了解，查了《小学生词典》后，才知道“懦弱”是软弱无能。这使我对它有了了解，以后我再也不会忘记这个词的意思了。

　　我不仅爱看书，对写作也很感兴趣。一次，我在写《喂鸽子》这篇文章时，遇到了一个小难题。我正写着：小白鸽朝我这儿走来。可不知是用“蹒跚”好，还是用“慢慢”好。这时，《现代汉语词典》从书橱里“跳”了出来，对我说：“让我来帮助你吧！”经过一番查找后，我终于理清了这两个词语的区别。“蹒跚”解释为走路缓慢，摇摇摆摆，而“慢慢”解释为缓慢。于是我选择了“蹒跚”这个词语，因为它更适合这篇文章。

　　谢谢你，字典！是你在我有困难时帮助了我，是你用那学识渊博的“大脑”帮我解决了种种难题，是你让我学的`更多，懂得更多！

　　我爱你——字典！

我的字典作文12

　　在我的字典里，简直是无奇不有，不信，我带你去瞧瞧。

　　其一，一朵鲜花插在牛粪上。

　　一朵鲜花插在牛粪上，这分明是贬义词，但经过我的颠而倒之，倒而颠之，就变成褒义词了。一天，妈妈带我上街买衣服，妈妈给我挑了一件非常华丽的衣服，向我嘲笑说：“这件衣服穿在你身上，就像一朵鲜花插在牛粪上。”我听了，生气地反驳：“鲜花插在牛粪上才好哩，鲜花摘下来后，有牛粪给它提供养分，它才不会枯死啊。”妈妈哑口无言。

　　其二，白痴。

　　一天，爸爸看我写作业，我错把1+1=2写成了1+1=1，爸爸生气地对我说：“你连这个都不会吗？连白痴都会，你连白痴都不如。”我生气地对爸爸说：“我白吃你的东西了吗？我不是说用做家务来偿还吗？不是说以后还给你吗？怎么还说我白吃你的东西？”爸爸无言以对。

　　我的字典里的笑话，比天上的'星星还多，如果你能数清楚天上有多少个星星，我就能告诉你多少篇字典里的笑话。

我的字典作文13

　　在我的书橱里，“住着”我的“好朋友”，它们是：《新华字典》、《小学生词典》、《现代汉语词典》……每当我有困难时，它们总是热情地帮我解决。

　　字典是我的好朋友，它能帮我解决许多难题。

　　一次，老师让我们预习第十一课《灯光》。突然，一个“憧”字把我难倒了。我想：这个字右面是“童”字，大概读“tong”吧！但我转念一想：不对呀！“簇”字下面有个“族”字，但它不读“zu”呀！正当我犹豫不决时，仿佛听见一个小声音在叫我。我循声望去，原来是《新华字典》！我忙拿起它，查了起来。先查竖心旁，再查十二画，最后，我终于找到了“憧”字。原来，它不读“tong”，而是读“chong”，组词“憧憬”，意思是向往。从这以后，我无论在哪里看到这个字，都不会读错了。

　　我喜欢看一些课外读物，常常会遇到一些不理解的词语。一次，我在看书时，遇到了“懦弱”这个词语。本来，我对这个词语不了解，查了《小学生词典》以后，我才知道“懦弱”解释为软弱无能。这使我对这个词语有了了解，以后我再也不会忘记这个词语的.意思了。

　　还有一次，我在写《小鸭子》这篇文章时，遇到了一个小难题。我正写着：小鸭子向我这儿走来，可不知用“蹒跚”好，还是用“慢慢”好。这是，《现代汉语词典》从书橱里“跳”了出来，对我说：“让我来帮你吧！”经过一番查找后，我终于理解了这两个词的意思。“蹒跚”解释为走路缓慢，摇摇摆摆，而“慢慢”解释为缓慢。我选择了“蹒跚”这个词语，因为这个词语更适合这篇文章。

　　谢谢你，字典！是你在我有困难的时候帮助了我，是你用那学问渊博的“头脑”帮我解决了种种难题，是你让我学得更多，懂得更多！

　　我爱你字典朋友！

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