我的字典作文

时间:2023-10-02 20:19:49 好文 我要投稿

(优)我的字典作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的我的字典作文,希望对大家有所帮助。

(优)我的字典作文

我的字典作文1

  我有一位不会说话的小老师,这位小老师是一本内容丰富、知识量大、图文并茂、版式新颖的小学生全功能字典,可以增强我们小学生对汉字的学习和认识,提高写作能力,同时培养我们自主学习的能力。

  它身穿一件紫色的衬衫,约有15厘米长,11厘米宽,6厘米厚。我非常细心地保管它生怕把它弄丢;我总是小心翼翼地把它放进书包里,从不让它折一个角。字典陪伴我已经有两个春夏秋冬了。它勤勤恳恳地帮助我,只要有不懂的字,我就毫不犹豫地请教他,它总是不厌其烦地为我讲解,让我获得新的知识。

  有一次,我在读课外书,发现了一个“巍”字,我一下子拿出小字典,我先查山字头,再查17画,这个字在796页,它的读音是wei,意思是:形容高大的样子,一般形容山,可以组词“巍峨、巍然、巍然屹立”,可以造句“我国的`喜马拉雅山巍然屹立在西藏高原上”。

  小小字典无私地把知识献给了我,好像妈妈的乳汁一样滋润着我,让我茁壮成长。我必须刻苦学习,不断地吸取新的知识,才能回报它给予我的帮助。

我的字典作文2

  我有一本汉语字典,是幼儿园毕业时的礼物,它是一个不会说话的老师,但是它的脑海里装满了丰富的学问,可以教我认识许多字,也可以教我知道许多字的意思,每当我遇到不认识的.字,找它帮忙就对了,所以它也是我最好的朋友。

  这几天,考试快到了,老师要我们复习相同部首的字,我马上请出我的好朋友——字典帮忙,我就用部首查字法,一下子就找到许多个字,可以说是事半功倍。同学们看到我用这个方法,也拿出字典,大家好像在比赛一样,看谁找的比较多,变得很有趣!

  只要遇到不会写或不认识的字,还有不懂的语词时,我都会请问这位不会说话的老师——字典。因为它都会很快让我得到答案,所以在看书、写功课时,它总是陪在我身边,我和它好像是一对形影不离的好朋友。

  在学习过程中,字典是一种不可缺少的工具书,它会随时随地帮我解答问题,我一定要好好爱护我的好老师——字典。

我的字典作文3

  我有一本红色的字典,它是20xx年出版的,有了它,就像在我的生活里多了一个家庭教师,一个好朋友。它教我认字、组词和分析意思,可是有两点不好,一不会说话,二放在书包里很沉。

  有一次,我做作业的时候遇到了一个不会的字,家里人又不在,怎么办呢?还好,我的`字典朋友在我的身边,我立刻查字典,终于解决了这个难题。

  又有一次,妈妈让我查一个“撬”字,我在字典里左找右找,左看右看,东看西看,怎么也找不到这个字,最后我用拼音查字法终于查到了,妈妈都夸我棒呢!

  你看,我的字典朋友对我多有用,以后我要好好地爱护它、利用它。

我的字典作文4

  我的字典里没有怕遇到困难,我会十分坚决地说不。

  我不怕困难,比如说那一天老师交给我了一个任务,让我中午我把手抄报做好,这是我的强项,于是我就爽快的答应了。中午我和小伙伴们先把手抄报放在讲台,然后到楼下去吃饭,之后再上去接着画。

  而就当我们吃完饭在路上还开开心心的,一起说手抄报怎么出好看的时候。一走进教室门,心都碎了。我们精心出的黑板报已经被四分五裂的挂在墙上了,我的.眼泪在眼眶里不停的打转,当时很迟,一个人都没有在教室,不知如何是好。正在我要向困难说我怕了的时候,脑海里浮现出了一句话。当时觉得这句话是出自谁之口都忘了,只晓得这句话叫做遇顺境,处之淡然,遇逆境,处之泰然。

  我反复回想,终于知道该怎么做了,先用那样处之泰然的眼神仰望天空,之后再闭眼休息了一会,静悄悄地走到了多媒体的打印室拿了一张巨大的纸,回班之后我把那些做好的板报整整齐齐的剪下来。然后贴在大纸上涂涂画画,还比原来的好看了许多。

  我要告诉大家,无论遇到什么情况,都不要轻易向困难说我怕了。

我的字典作文5

  我有一个小老师,它不会说话,却有着很多很多的知识,还有常用标点符号用法简表、我国少数民族简表、节气表等,它就是字典。

  我的老师字典教会了我很多知识。一次,我写作业时,“ji”字不知道怎么写,我便拿起了字典,原来,它家在字典的`213页。我很快认识了它,并把“寄”字认认真真练习了多遍。

  还有一次,我在读书,看到了“訇”字,我想:“中间有言那它有可能读“yan”吧,但是“拿”字有手不读“shou”呀!”于是,我又拿起了字典,原来它不读“yan”,读“hong”,意思是形容响声很大,词语如“訇然、訇的一声……”等等。

  我常常看字典,从上面认识很多的朋友,我对面积单位记得不好,我经常去向字典老师请教,让它帮助我学习进步。

  谢谢你,字典!是你在我有困难的时候帮助了我,是你用你那学问渊博的“头脑”为我解决了种种难题,是你陪伴我学得更精、懂得更多!

  我喜欢你,我心爱的小老师——字典!

我的字典作文6

  妈妈给我买了一个好朋友,你也许会问好朋友怎会买,其实那是字典。

  记得有一天晚上,我正在写作业,突然,我有一个字不会认,我去找爸爸,我问爸爸:“这个字怎么认。”爸爸说:“自已想想看。”“老爸,告诉我吧!”我央求道。可爸爸坚持让我自已想,忽然我想起这本字典,于是我急奔回房间,查了查字典,找了半天,终于找到。我兴奋不已,当我问是这样读吧,爸爸问:“你怎么知道了。”我高兴地说:“我的好朋友告诉我的。”“好朋友怎么进来的?”爸爸吃惊地问。我自豪地回答:“本来就在我家。”爸爸非常惊讶,我得意地告诉爸爸:“这是字典”爸爸说我真幽默。

  这本字典还是我的'朋友,我很爱护它。记得有一次,我的字典弄丢了,我大哭起来,妈妈说:“再找一找。”我又找了找,可还是没有,后来,我终于在床底找到了字典,字典的身上满是灰尘,我拍了拍,把字典放在了书柜上,心想:我以后再也不把你弄成这样。泪花闪烁在眼眶里。这就是我的好朋友------字典。

我的字典作文7

  我有一本红色的字典,它是20xx年出版的,有了它,就像在我的生活里多了一个家庭教师,一个好朋友,它教我认字、组词和分析意思,可是有两点不好,一不会说话,二放在书包里很沉了。

  有一次,我做作业的时候遇到了一个不会的字,家里人又不在,怎么办呢?还好,我的字典朋友在我的.身边,我立刻查字典,终于结开了这个难题。

  又有一次,妈妈让我查一个“撬”字,我在字典里左找右找,左看右看,东看西看,怎么也找不到这个字,最后我用拼音查字法终于查到了,妈妈都夸我棒呢!

  你看,我的字典朋友对我多好,以后我要好好的待它、爱护它、保护它。语句真诚,字里行间显露了真实、自然。如果再有想象,那么沉重的字典将会伴随你飞翔呢。

我的字典作文8

  这周我又交了一个新朋友,你们知道它是谁吗?哈哈!我来告诉你们吧,它是—“字典”。

  这本字典是我刚上一年级时妈妈为我买的,它的封面红红的,“肚皮”上写着四个醒目的大字—“新华字典”,“肚子”里面装满了许许多多的字。但是我一直没用它,让它静静地躺在书柜里。

  这周李老师让我们每个同学把《新华字典》带到学校,并且教会了我们查字典的两种方法:第一种是拼音查字法,第二种是部首查字法。李老师特别给我们讲了部首查字法的方法:当我们不认识这个字时,就查这个字的偏旁部首,只要数部首有几画,在部首目录里找到部首看它的页数,翻到那页数,去掉部首有几画,从那里找要查的'字,看是第几页,最后翻到那页就可以查到这个字了。我很快就学会了查字典,觉得它也是一位超级棒的老师,它能给我一个正确的答案,让我在它身上学到很多知识。

  从今以后,我要好好珍惜它、爱护它,它就是我的好帮手、好朋友!

我的字典作文9

  我的好帮手——“字典”是个长方体,穿着红色的“衣服”,黑色的“裤子”。总共有600多页,里面都是丰富的资料。它的衣服上还着“新华字典”四个银光闪闪的大字。它虽然长得不漂亮,但内涵却很丰富,有近万个汉字,每个汉字都有它的`解释和组词。这么许多字,找起来一定很麻烦吧!其实不然,这本字典里有音序、音节、部首目录和检字表,查起字来很方便的,这些都能帮助你很快查到这个字。

  有一次,我做作业时发现“凛”这个字不知道怎么读,就打开字典,先翻到部首目录,找到部首,看了一下多少页,接着翻到了检字表中的第28页,再数了下右边的笔画,找到了8画以上的这一列,看见了这个字的页码,翻到了第300页。哦!这个字原来读lin,可要多感谢这位好帮手呀!

  “字典”,你真是我的好帮手呀!你不仅让我查到了我不认识的字,还让我懂得了这个字的意思。

我的字典作文10

  字典虽小,可它也是不会说话的老师哩!

  别看它小,里面的知识可多了,全部汉字差不多都在里面呢。找字也特别简单,找音序、音节就好了,还可以用部首查字法……

  字典多么有知识,同学们不会的字查字典,老师不会的组词也要查字典,大学的教授还要查字典,没有人一生不查字典的。

  字典,你真厉害,教了我不懂的字,教了我不会的'词,还教了我不会的偏旁部首。在课堂上,同学们碰到很多多音字,大家就翻开字典认真查阅起来……

  记得有一次,我在书上看到了“慰”字,我既不懂它的音序,也不懂它的拼音、组词,我突然想起老师说的“要学会请教不会说话的老师——字典。”我随手拿起厚重的字典翻阅起来,找到了部首“心”,翻到了相应的页数。原来这个子读wei,组词:安慰、慰问,‘安慰’的意思是:指某个人受到了挫折,另一人来安慰受到挫折的人。“原来这样呀!”我自言自语道,“字典真是大家的好老师!”

  字典,你真博览,真有丰富的知识,大家不懂的都要来请教你呢!

我的字典作文11

  你们猜我爱的是什么,哈哈,就是我的字典。它的封皮是红绿相间的,上面写了几个白色的'大字—新华字典,下面我来讲讲它的来历和对我的帮助。

  星期天,我和妈妈一起去逛书店,第一眼就看见了我一直想要的那本字典。兴奋地对妈妈说:“妈妈,就要这本字典,新华字典第11版,商务印书馆出版的,老师、同学都推荐这个版本。”妈妈听了说:“好,那咱们就买这个字典,付钱去吧。”说完妈妈付了钱,我们高高兴兴地回家了。一进家门我就迫不及待地拿起心爱的字典翻阅起来,这时,老师发来一条通知,明天要比赛查字典,大家都把自己的字典带上。

  第二天一上课老师说:“今天来比赛查字典,查的最快的有奖励哦!”我心里暗想:“刚买的新华字典就能派上用场了,我昨天都已经学会怎么查字典了,今天一定能赢得奖励。”同学们都把字典准备好了,老师说:“比赛开始,查(知)这个字。”我专心致志地翻开字典,不一会就查到了,赶紧站起来报告老师,耶!我是第一名太棒了,老师给我发了小奖励,我开心极了!

  后面的几次比赛我越来越有信心,都得了第一名。我爱我的字典,谢谢它对我的帮助。

我的字典作文12

  在我的字典里,简直是无奇不有,不信,我带你去瞧瞧。

  其一,一朵鲜花插在牛粪上。

  一朵鲜花插在牛粪上,这分明是贬义词,但经过我的颠而倒之,倒而颠之,就变成褒义词了。一天,妈妈带我上街买衣服,妈妈给我挑了一件非常华丽的衣服,向我嘲笑说:“这件衣服穿在你身上,就像一朵鲜花插在牛粪上。”我听了,生气地反驳:“鲜花插在牛粪上才好哩,鲜花摘下来后,有牛粪给它提供养分,它才不会枯死啊。”妈妈哑口无言。

  其二,白痴。

  一天,爸爸看我写作业,我错把1+1=2写成了1+1=1,爸爸生气地对我说:“你连这个都不会吗?连白痴都会,你连白痴都不如。”我生气地对爸爸说:“我白吃你的'东西了吗?我不是说用做家务来偿还吗?不是说以后还给你吗?怎么还说我白吃你的东西?”爸爸无言以对。

  我的字典里的笑话,比天上的星星还多,如果你能数清楚天上有多少个星星,我就能告诉你多少篇字典里的笑话。

我的字典作文13

  下课时,老师叫我们回到自己的座位坐好,要发礼物给我们,我想:是什么礼物呢?发下来一看,原来是一本又胖又矮的字典,我对它完全没好感,直接就把它放到了书包里。

  回家的路上,书包比平时重了许多,我想一定是那个“胖子”惹的祸,否则我的书包不会有这么重。我真想把那个可恶的“胖子”从我的书包里拿出来,扔在地上,再狠狠地踩它两脚。可我又想,这是学校发的,虽然我们没出一分钱,但也应该珍惜,所以我才没有抛弃它。

  回家后,我打开书包做作业,有个字不认识,爸爸妈妈又不在家。正当我发愁时,突然想到了“胖子”,我从书包中拿出那个可恶的“小胖子”,开始查找那个不认识的.“小朋友”。找了一会儿,终于从“小胖子”的肚子里找到了那个我调皮的“小朋友”。我这才开始对胖子有了一丝好感。

  还有一次,我在网上查资料,又发现两个字不认识,赶紧找来“小胖子”,它依旧不辱使命,教会了我认识那两个字,我成功地查阅到了所需的资料。渐渐的,我越来越离不开“小胖子”了。

  现在,“小胖子”成了我的好朋友,好兄弟,好老师,我非常喜欢它!

我的字典作文14

  你们知道老师有多少种吗?那我就告诉你们吧,其实老师有两种,有一种是不会说话的老师,一种是会说话的老师,下面我给大家介绍一位不会说话的老师——字典。

  我家的字典老师形状是长方形的,它身穿蓝色的“外衣”,它共有897页,它的使用方法有:拼音查字法,部首查字法和检字表的功能,部首查字法只要你把这个字的部首查找到,它就会告诉你这个字在哪,音序查字法只要你把这个字的'拼音找到,它就会告诉你在第几页。这本字典就像魔术师一样,能变出千万个字,可以让你快速查找到这个字的部首、音节和结构。

  它还是我的好帮手!有一天我在家里做作业,有一道语文题里面有一个字我不会读,突然我想起来,我有一个不会说话的字典老师,我就打开字典用部首查字法来查字,不一会就找到那个字了,字典真是我的好帮手!在一个冬天,我在做寒假作业,我经常写错字,比如:在和再,已和以,的和地等等,都容易混淆,这些字都已学会了,是字典老师来教我的。只要查一下字典就以有知道这个字,不会再写错了!

  字典的用处可多了,它可真是我的好老师!

我的字典作文15

  小朋友,你知道字典吗?他的用处可大啦!他能帮助我们认识生字、理解词义、积累语汇,还能丰富知识。我和他已经交上朋友啦!

  字典是我的好朋友,也是我的好老师。一次,我在看书的.时候,看见一个“杉”字,我想:这个字会不会读“mǜ”?于是,我翻开字典,先查到三撇儿,再找到4画,然后翻到正文一看,原来这个字读“shān”。

  当我在预习课文或看一些课外读物时,常常会遇到许多不理解的词语。一次,我在预习课文时,突然,看见一个词语“阑尾炎”,我不明白是什么意思,于是我又翻开字典找到这个词语一看,原来是一种病的意思。

  有时我在写作的时候也经常用到字典。记得有一次我在写《猴子捞“月”》这篇文章时,不知道形容大树高的用什么词语比较恰当。于是,我又打开字典,看到了“参天大树”这个词语,心想:嘿嘿!这正是我要找的。小朋友,你知道字典吗?他的用处可大啦!他能帮助我们认识生字、理解词义、积累语汇,还能丰富知识。我和他已经交上朋友啦!

  通过一件件小事,我深深地感到我的好朋友——字典,他的学问真是渊博,他能帮助我解决许多难题。小朋友,你们也要和他交个好朋友哦!

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