参观气象局作文

时间:2023-10-11 15:29:45 好文 我要投稿

(荐)参观气象局作文

  在现实生活或工作学习中,大家一定都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的参观气象局作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(荐)参观气象局作文

参观气象局作文1

  时间:3月19日天气:阴

  今天我去了气象局,在里面学习了很多知识,不信你去看看。

  第三、四节课,陈老师和洪老师带我们去气象局参观。我们坐着金龙客车去气象局,在车上我的心情十分激动,真想看看气象局长什么样。到了气象局老师说:“大家先等一等看看书,我迫不急待的拿起一本关于气象知识的书,就津津有味的看了起来。”我看到了如何减轻大风的危险就要做到三点:第一,营造防风林,减轻风害。第二,扩大绿地面积,削弱风沙危害。第三,做好水土保温工作,增加水体面积。这时老师要我们集合上电梯,然后听解说员说关于云的知识。解说员说:“淡红色的'云,就是云不薄也不厚;深红色的,表示云很厚;白色就是云很薄。我还看见了报天气预报的位置,那些图片是虚拟的,而且不能穿蓝色的衣服上台报天气预报。因为这样你就是透明的。人类爱破坏环境,对气候也有很大的影响。请减少温室气体排放,开发清洁能源,降低能源消耗。

  今天我们实地参观了气象局,学习了许多关于气象的知识,我们生活在同一个蓝天下,同一个地球上,希望人类保护我们的地球!

参观气象局作文2

  今天早晨,我早早的来到学校。因为今天我们五年级去参观气象局,每个人的脸上都洋溢着笑容。下午一点三十分,当我们到前操场时,天公不作美——下起了雨。五年级组全体师生打着花花绿绿的伞向气象局进军。

  气象局在九子大道的尽头——四中的左边,一条小巷子里。我们在九子大道的路上有说有笑,一边说笑,一边欣赏着田野里的油菜花,一朵朵油菜花像穿着一身金黄色的舞裙在大地上翩翩起舞。啊!春天真美,我们走在大自然的怀抱里……

  在不知不觉中我们走到了气象局,刚到气象局的大门口,看到了“青阳县气象局”六个大字,走进来一看,树木葱茏,花草紧紧的拥抱着大地,可真美。我们来到一块大草坪上——其实是测量台。走进测量台,向东一看,一个大白色的箱子,介绍员叔叔说,这是百叶箱,再向西一看,是风力标和风速标,随后是地表温度计,还有一个瓶子,我们估计是用来接雨水的.,好测量今天的温度。测量台参观好后,我们来到了二楼会议室,解说员阿姨向我们介绍了工作原理和她们是怎样将气候变化告知全县人民的。随后,我们在气象局休息室内休息了一下,之后,我们就怀着各种思绪回到了校园。

  今天很累,但我很开心,因为我知道了百叶箱、地表温度计、风力标、风速标等的工作原理和作用。今天我又上了一节科技课。让我懂得了目前课文中学不到的知识。我暗暗地告诉我自己,好好学习,为了自己,更为了祖国的发展努力。在此祝愿我们的祖国科技技术蒸蒸日上,为人们“歌唱”出一个个精彩的奇迹。

参观气象局作文3

  阳春三月,我们即将迎来今年的“世界气象日”。x月x日上午,泰州晚报的叔叔阿姨们为我们晚报小记者组织了一次有意思的实践活动——参观气象局。

  一路上,我像一只快乐的小鸟,不停地催促着妈妈:快点,快点,再快点。到了气象局门口,我的嘴便变成了o字型,人太多了。等了几分钟,伙伴们全齐了,,老师令我为小组长来带领整个队伍,我的心里又添了几分自豪。

  首先我们来到了六楼放映厅,两个大屏幕左一个,右一个播放着关于极地气象和环境保护方面的影片,从中我知道了许多知识:雷雨天气里要躲进房屋,关掉电源;台风天气要关好窗户,用胶带纸在玻璃上贴个米字型,防止玻璃破碎;今年的主题是:人与气候;气象灾害有雾、暴雪、道路结冰、寒潮、高温等十多种;我们可以通过96121获取预警信息……一个个画面看得我心惊肉跳,这些灾害天气在全世界每时每刻都有可能发生,如果没有及时预报,不采取预防措施,将会造成无数人员伤亡与经济损失,其后果真是不堪设想。由此可见,气象在我们的'生活中是多么重要。

  我们还参观了四楼,一位高个子叔叔给我们讲了天气预报的制作,随着仪器的准确度日渐提高,现在3天以内预测天气准确度已经达到了70%,5天内的准确度为50%,并且最精密的电脑仪器就在气象部门呢!

  最后我们参观了一楼大厅,只见一张张图纸贴在墙上,使我们受益匪浅。

参观气象局作文4

  11月21日,我们时代小学的学生举行科技节中的一项任务-----科技节大游园,同学们都玩得特别开心。

  我们从学校出发,坐着公交车来到了馒头山的脚下,走过一条条小道,终于来到了气象科普体验馆的大门口,大门上写着“气象科

  普体验馆”七个大字。

  走进气象科普体验馆,向右看可以看到许多百叶箱,风速仪和风向标。向左看,一幢巨大的楼房映入眼帘,那就是科技大展厅。里面的游戏,让我们每个同学都想玩个遍。当然,我最喜欢的就是“风力自行车”。我排了很长时间的`队伍,终于轮到我了,我坐上自行车,开始用力的踏着,风力一下子达到了39级,太有意思了!可是因为我一开始就用力太多的力气,以至于我因为没有力气而越来越慢了,最后这个游戏我还是以失败结束,好可惜啊......

  再向里面走,就是电影院了。轮到我们了,大家迫不及待的拿起4D眼镜就进去找最好的位子,津津有味的看起了电影。

  气象科普体验馆,可以学知识的地方数也数不尽,希望你有机会去细细的游览,一定会让你不屈此行的。

参观气象局作文5

  3月23日是一年一度的世界气象日,气象局一年只在气象日时开放一天。上周日我幸作为小记者志愿者参加了小记者俱乐部去气象局了解气象知识的活动,终于了解了气象局的大致工作,揭开了气象局神秘的面纱。

  一共有一百多位小红帽参加了下午的活动,我和其他四个人被分到了一个小组里,这个小组的成员有:高大宏伟的肖宏峰、队长叶逸文、我妈妈同事的女儿冯心蕾、还有幽默的邹欣芮。还有谁呢?当然是无名氏我啦!

  我们先来到一片空地上,看到了雄伟的防雹增雨火箭弹。这个火箭弹有半米长,发射器有整整一米长!我们还看了灾害应急指挥车声的卫星接收器、激光发射器等设备,零距离接触到这些气象设备,让我们大开眼界!我们还成功采访了四名游客,采访了气象台台长和专家,从他们的口中我还知道了台风的'走向是由地球的自转产生的,台风是从海上形成的这些学校里学不到知识。

  最后的小组分享环节,队长叶逸文上台进行了汇报,他的汇报精彩生动,说出了大家的心声。今年世界气象日主题是直面更热、更旱、更涝的未来。为了地球的未来,我们可以从小事做起,比如出行不开车,尽量骑自行车或步行,环保意识要增强。这次活动让我了解了非常多的气象知识,也让我体会到了团体的精神。

参观气象局作文6

  天气对人们的日常生活有很大的影响。现在如果你想找一个明媚的日子去踏青,就得查询近几日的天气预报;如果你想找个微风拂面的日子去放风筝,也得去查询天气预报;如果你不想被调皮的春雨打湿衣襟考虑着是否带雨伞,最便捷的方式还是查询天气预报……天气是变化多端的,但天气预报总能很神奇很准确的告诉我们信息,这便让我疑惑了——天气预报是怎么预知“未来”的呢?我想大家也同我一样,但很高兴我们的疑问都伴着这次观察气象局解决了。

  早上,我们怀着激动的心情来到学校,同年国学们个个都盼着快到下午。终于,在同学们耐心的'等候下,下午随雨而来。大家整齐的站好队伍,整装待发着,目的地:青阳县气象局。天虽然阴着个脸下着蒙蒙雨,但丝毫不影响我们内心的兴奋。

  步行在环城路上,笔直的马路上点缀着五颜六色的伞花,洋溢着我们的欢声笑语。很快我们便来到了气象局。迎接我们的是一棵大杨树,它像一个坚守岗位的士兵一般一动不动。再向里走,目光被那成片的迎春花所吸引,果然,春天是一个充满生机的季节,看着那红的白的花,我们都不禁沉醉其中了。

  欣赏美的花固然惬意,但是解决“预知未来”之谜才是此行的真正目的。

  当我们走带一个小园里,看到草坪上放有各种测量气温的仪器。比如说低温,用来测量大地的温度;雨量器,用来量取雨水量;最吸引我的便是风向标,它长着三片如电风扇中的小叶片,旁边还有一个如高尔夫球杆似的东西,解说员说既是测量风速的,也是测量风向的。随后我们又来到了主控室,看着电脑屏幕上显示着近期的天气以及温度,看着投影幕上的天气预报员。大家都很认真的记录下了学习的内容,挂上了满载而归的笑容。

参观气象局作文7

  我们的心情就像天气一样有时晴空万里,有时阴云密布。说到天气有个地方不得不说———气象台。老师为了让我们了解天气阴晴雷雨是如何变化的,今天上午带着我们37名同学,乘着大巴车来到了献县气象台进行参观。

  一路上,我怀着好奇的心情来到气象台,到了那老师把我们分成两队,我分到了第二队。一进气象台的大门,我看到了展板上写着好多气象知识,比如:人工影响天气是为避免或者减轻气象灾害;合理利用气候资源在设当的条件下通过科技手段对局部大气的`无聊过程进行人公影响等知识。

  气象台讲解员阿姨又带我们去了科技室,我发现里面好大啊!还有气象游戏可以玩呢,这是我玩过的最有科技知识的游戏;我还模仿当了一回气象小主持,哇!真是既紧张又开心。让我印象最深刻的是讲解员阿姨介绍的新奇的气象知识,阿姨说观测台全国一共有2400多个,雷雨大风或台风的预警信号,可以分为蓝色、黄色、橙色和红色。什么是大风?下大雨的时候在房间里小心关好门窗,在窗玻璃上贴个米字型;冰雹多发生在5—6月;风云气象卫星家族也分两大派,分为极车九派和静止派;中国有4个气象卫星:主要有气象观测、天气预报和行政职能。

  天气与我们的生活息息相关,我们小学生应该多了解天气,适当增减衣服,保证身体健康。在业余时间多读书,多了解一些科普知识,注意防雷电,把自己所学的知识与生活所结合。

  感谢老师给予我这次机会;感谢气象局的讲解员阿姨让我这次气象局之行既开阔了眼界,又增长了气象知识。

参观气象局作文8

  星期四上午,太阳暖阳阳地照耀着大地,学校大队部组织部分同学去市气象局参观。

  在车上,辅导员崔老师对我们说:“大家听着,到了气象局要认真做好记录,了解一下气象预报的知识。”经过十几分钟的车程,我们到达了气象局。

  步入大门,在负责接待工作人员的带领下,我们径直来到了观测场。进入观测场,卫丰恺就开朗地给阿姨打了个招呼,漂亮的'讲解员阿姨开始讲解观测场内的各项设施和功能:有测风速和风向的,有测地温和草温的,还有一个是测能见度的。阿姨一一为我们做着详细的讲解,而我们也认真地记录着,这时你如果靠近我们,准能听见笔和纸摩擦的“嗖嗖”声呢!

  猛然间,阿姨停止了讲解,我们都抬起头来,疑惑地看着阿姨。讲解员阿姨说:“现在同学们可以来这里看一下云图预报仪器。”看过了云图预报仪,我们就走出了观测场。

  刚走到路中央,只见一辆火箭炮向我们迎面驶来,同学们见状一个个被吓得四散而逃。讲解员阿姨十分镇静地笑着说:“别怕,别怕,这是人工增雨器。”一位叔叔接着给我们讲解了人工增雨器的原理和操作方法。卫丰恺调侃道:“叔叔,有了这东西,一会儿不会下雨吧!”我一听配合着把本赶紧塞进了衣服里,把卫衣帽子戴在头上,装出一幅马上要下雨的样子。

  叔叔见我们一唱一和就笑了起来,说:“真的,这里面还真的有干冰和碘化银呢!这个只是模具,仿真的而已。”说完还调皮地做了个发射的动作,我吓得赶紧堵住耳朵,半天也不见发射。“叔叔你逗我们吧!”阵阵笑声飘荡在院子里。

  气象局里竟然隐藏着这么多的知识,如果有机会,我还会再来学习的。

参观气象局作文9

  三月的一天,我参加了常州晚报小记者“参观常州气象局”的活动,了解了关于气象、气候、气温的一些知识。

  刚进入常州市气象局的大门,便看见了两辆外形奇特的车,我们都感觉很新奇。领队老师告诉我们,两辆车中长得像坦克的那辆叫火箭车,它可以向天空拨撒碘化银加重云层,用来增雨。火箭车旁边的叫观测车,它的最上端有一个像鱼尾巴的观测器,是用来观测当地风向、风速的,只要我们把车开到想观测的地方,它便会自动传出之前设定好的想要的数据。这两件“法宝”对观测天气都有很大的帮助。听了老师的`讲解,我们个个惊叹不已,大家对于这两辆外形并不美观的车竟对生活有如此大的帮助而啧啧赞叹!

  上了二楼,我们进入了魔方屋,了解了关于雷电和雾霾的知识,领队老师用科学方法模拟了雾气弥漫,空气变得呛人,有股透不过气来的感觉,如果人类再不注意保护环境,恐怕今后我们就会生活在这种恶劣的环境里。

  接下来是自由体验环节。你可以体验如何躲避龙卷风的袭击、体验做天气预报主持人和模拟骑行单车。我最喜欢模拟骑行单车,当时的感觉就像在骑单车冲刺比赛一样,带着一股冲劲,画面停止——时间到了时,我早已气喘吁吁,看来平时运动还不够呀!这个项目是在呼吁人类减少自驾出行,尽量使用公共交通工具出行,条件允许石最好骑单车,这样既减少了碳的排放,雾霾也就会在人类的共同努力下越来越少甚至消失,让我们的天再一次蓝起来。还可以锻炼自己的身体,好处多多!

  愉快的旅程很快就接近尾声了,这次活动非常有意义,让我学到好多专业知识,对改变我的不好的生活习惯也有很好的帮助!

参观气象局作文10

  上一个星期五,我被老师选中去气象局参观,我心里很激动。

  我兴高采烈地坐上了大巴。路上,我听老师说:“待会儿去气象局,那边的老师会给你们看一些关于天气的短片,看完后老师会提出问题,回答真确的同学会得到一个小礼物。”我一听到“礼物”这个词就有一种兴奋劲涌上来。我决定要拿一个礼物回家。

  到了气象局,老师先带我们参观了一个放仪器的“花园”。里面有很多我没见过的机器,其中有百叶箱,雨量收集器和测量温度和湿度的机器。老师在一旁耐心的讲解,可是我和其他的大哥哥大姐姐们就是’左耳朵进,右耳朵出‘啊,浪费了老师的一片苦心。

  我们在”花园"里待了一会,听到管理员阿姨说:“可以进去了。”我高兴极了,我听见“轰”的一声,原来同学们都很开心,一下子冲了进去。管理人员向我们介绍了他们气象局的“景色”,以及他们的工作机制,和每昙一个气象局。接着我们参观了他们的工作场所,工作流程。还跟我们说天气预报的由来,我心想:原来叔叔和阿姨们的'工作这么辛苦呀!然后,管理员给我们播放了短片,通过了短片,我明白了很多知识。

  他们细心,严谨的工作态度打动了我,我从今天开始,也要和气象局的叔叔阿姨们学习,养成自己良好的学习态度。

参观气象局作文11

  昨天老师告诉我们,明天要去参观气象局。同学们听后一蹦三尺高,都欢呼起来!

  今天,我刚到学校,老师就广播让大家下楼集合。集合完毕后,我们就出发了。我们班排在最前边,经过了一个多小时我们终于到了气象局。

  站长带领我们到了一个篮球场,这里摆放了好多板面,上面全是气象知识,大家都在兴致勃勃地观看,了解有关气象知识。一会儿一个叔叔走了过来讲话:“同学们,请安静。”大家马上安静下来。叔叔讲了一个真实的故事:一个小男孩在打雷时听MP3,耳机挂在左耳朵上,忽然,一道闪电击中了他的左耳朵,他的左耳聋了。接着,叔叔问我们:“打雷闪电时要注意些什么?”有的同学说:“不能在大树下避雨。”有的同学说:“要把电视、电脑都关了,还要把电源关了。”叔叔说:“好,大家了解很多关于雷电的.知识。以前大家听说过人工降雨吧,其实,那是不对的说法,应该叫人工增雨。”接着叔叔给我们讲了人工增雨的知识。

  叔叔讲完后把我们带到了二楼,进入一个房间后,一个姐姐说:“大家好,这是天气预报制作室,接下来我让大家看看天气预报是怎么制作的。”说着她点了一下电脑。一个同学问:“一秒需要完成几个画面呀?”那个姐姐说:“一秒需要整理好几十个画面。对面那个观测站就是把未来天气信息传给我们,然后再录上音,因为我们不能直接播到电视上,所以还要发给电视台。”听了这个姐姐的讲解,我了解了一些关于天气预报的知识。

  接着我们又观看了雨量筒、风向标、百叶箱等设备。

  参观结束了,我们恋恋不舍的离开了气象局。以前我以为天气预报很简单,谁知道竟然这么难!

参观气象局作文12

  今天是星期六,晴空万里,阳光明媚,春风吹拂。我和妈妈准时到达了单县气象局。走进气象局看到了很多菏泽牡丹晚报的小记者,有我们人民路小学的,也有其他学校的。我们排着整齐的队伍等着气象工作人员的安排。

  明德小学的小记者参观完毕,就轮到我们了。工作人员先为我们发放一本气象科普知识资料,然后开始参观。气象局的一位局长先带领我们参观了气象观测场。里面有一些气象检测仪。从他的讲解中,我了解到百叶箱能保护仪器,使仪器免受风吹,雨打,日晒,能真实的感应到外界空气温度和湿度的.变化;量雨器能测出雨的多少;地面温度计能测出地面的温度,对种子发芽,植物生长有非常重要指导意义;风速传感器告诉我们今天刮的是什么方向的风……

  跟着工作人员,我们走进室内,看了有关气象的宣传片,我又从中了解了大自然的奥秘,了解了天气现象。并知道了今天是一个有纪念意义的日子,3月23号,第59个国际气象日。

  在院子里,一位阿姨又给我们讲解了气象自然灾害等知识。最后我们学校所有小记者合影留念。

  虽然这次参观只有一个多小时,但我收获了丰富的知识,我非常开心!

参观气象局作文13

  4月21日,我参加了焦作日报校园记者工作中心组织的走进气象局活动,了解了气象知识,感受了天气的变化莫测。

  参观了气象台,我们知道了气象台是制作天气预报的,这里有语音大喇叭、电子显示屏、电子气象预警发布系统等。我还知道语音大喇叭发出的女声并不是大姐姐说的,而是在电脑上语音合成的。

  参观完了气象台,我们又去了气象站。一到那里,我们眼前一亮:“那个大杆子是什么?上边像勺子一样的东西是什么?那个箭头是什么?有什么作用?那个红色的杆子呢?”一个个问题像喷泉一样冲出我的嘴巴。面对问题,解说员叔叔不但没有不耐烦,还微笑着一一解答:“那个大杆子叫风向杆,上边像勺子一样的东西叫风杯,用来测量风速;那个像箭头一样的东西叫风标,用来测量风向。瞧,现在箭头的是西方,说明刮的是东风。而那个红色的.小杆子叫避雷针,是用来防雷的。”经过这一详细讲解,我懂了,原来那个就是我们科学书上学的风标、风杯和避雷针啊!从前总是记不住,现在一下子就记住了,这可比课堂上的死记硬背强多了!

  接下来,我们又去看了百叶箱,那里有四个温度计,那是什么温度计呢?我问出了我的问题。解说员叔叔耐心地讲道:“这四个温度计分别是干球温度计、湿球温度计、最高温度计和最低温度计。干球温度计用来测量气温,湿球温度计用来测量湿度,而最高温度计和最低温度计分别用来测量最高和最低温度。最高温度一般会出现在当天12时到下午2时,最低温度一般会在午夜12时到次日2时出现。”这个叔叔讲得好详细!

  然后,我们又看了带着“皇冠”的蒸发皿、像管子一样的深层地温表……

  参观气象局,让我学到了在课堂上无法学到的知识,这使我更热爱学习了!

参观气象局作文14

  今天晏老师要在第三节课的时候带我们去参观气象局,我们都期待着,期待着今天第三节课能快点到来。

  第三节课终于到了,随着晏老师号令我们来到了楼下排列队形。我们在几分钟之内就排列好了队形,李校长就来到了我们这里开始给我们带路,向气象局走去。

  来到气象局,我们先去听气象局工作人员对未来几天的天气变化做了一些简介,比如说:我们未来几天重庆市内各地的气温,中央气象局是如何把全国的`天气变化收集完以及教我们识别风的等级和那些灾难对我们的影响。

  然后我们又去参观万州新一代多普勒天气雷达的监控录像,让我们得知了天气预报是多么难得来整理。

  工作人员又带着我们去参观测风向和风力的一种简单的仪器,我们在上面逗留了很久,工作人员给我们讲解,这个看似简单的仪器,但是为我们测风向和风力做出了很大的贡献。下来过后,我们每个人都有两本书,一本名叫气象灾害防御手册,那里面教给了我们如何在灾害发生后自我求生。

  今天,我们去气象台参观,让我们了解了最近几天的温度和雨水的分布,也让我们了解了如何看气象表和一些仪器。这真是一堂有意义的课!

参观气象局作文15

  5月12日9时,我们焦作日报社博爱校园记者站的校园记者怀着无比激动的心情,去县气象局参观。在那里,我们学到了许多书本上学不到的知识。

  进了气象局,老师先带我们来到一间办公室,一位工作人员给我们介绍了雷电的危害、预防等知识,使我们认识到天气预报的重要性。

  绕过办公大楼,像花园一样的办公地点,安放着各式各样的气象观测工具。我对它们产生了很大兴趣,迫不及待的心让我想要快快上前,了解究竟。

  我们第一个参观的是火箭发射架。听气象局的叔叔说,这是用来进行人工增雨的,以防地面上的花朵、小草干渴了没有水喝。我还认识了卫星接收器,它可以接收来自世界各地的气象信息,简直太神奇了!

  最后我们来到观测场。在这里,我们认识了很多观测气象的设备:不断摇摆的风向标、不断转动的风速仪﹑白色的`百叶箱里测量气温的温度计以及测量气压的干球和湿球﹑草坪空地上并排躺着的三个测量地表温度的温度计。此外,我们还认识了蒸发皿﹑雨量筒﹑日照计等其他设备。

  通过气象局叔叔阿姨的介绍,我明白了,正是气象工作者的辛勤工作,我们才能提前作好各种防寒﹑防旱﹑防晒的准备,大大减少了天气变化给我们生活带来的不良影响。我现在也要努力学习,将来做一个对社会有用的人。

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