小标题作文

时间:2025-11-25 19:15:03 好文 我要投稿

小标题作文精华15篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的小标题作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小标题作文精华15篇

小标题作文1

  如今,父亲已年近古来稀的七十岁。眼角的鱼尾纹,述说久远的时光;两鬓霜白轻言岁月走过的痕迹;渐差的听力呢喃年老的光阴。父亲的模样那么清晰地在眼前出现。爽朗的笑声和自信的言语,表明父亲晚年一颗不老的心,解说着幸福、美好的日子。这让我宽心,让我安心,也让我舒心。

  今晚,弯月如钩。它默默地送来清辉,朦胧地披上如纱的云朵,静静地在飘行。此时此景,思维触动心灵。回忆在此时,在如诗般的笔尖上,在花好夜静里,慢慢地从心底冒出来,袭上仿佛曾经锈迹斑斑的心灵的窗户。我打开岁月的大门,往事一幕幕闪现。

  对于儿女,父亲在严格要求中,蕴含着一股慈爱。年少时,总以为父亲很严厉,对我缺少爱意。他对我的呵护,远不及亲爱和尊敬的母亲。只是,已身为人父的我,渐渐了解到父亲的不易,理解到父爱如山之大,如海之广,如水之深。

  在农忙时,打谷,装袋,挑担。父亲那时挑着一百多斤的重担,一路不辞辛劳地走着。犁田,拔苗,插秧,劳动环境恶劣,效率低下。尤其在六月酷暑天,既闷热又口渴,既艰辛又时间长。干活的苦、累、脏,这侵入我的脑海。我深知肩挑的困难,我深知农忙的滋味。辛苦中伴随如雨下的汗水,不服输的脾气让父亲的脸上充满倔强和自信。父母咬紧牙关,辛勤劳作,换来养家糊口的粮食,换来一家人的生活。

  在平时,在交流里,总听见父亲劝我读书的心语。“万般皆下品,唯有读书高。”是父亲一生的座右铭。他年少时,由于贫穷和艰苦,不得不小学毕业就闯入辛苦的社会。那时,食物贫乏,生活困苦,我的奶奶早早地过世。父亲不得不照顾年幼的三叔。缺乏母爱的父亲,在后来的生活中,终于自尊自强地,学会了一门手艺,成为一名较出色的木匠。一时之间,手推斧砍的辛苦,换来了我家的主要生活来源。

  父亲,不论春夏秋冬的轮回,常常出门在外,埋头苦干。以前,他与他的徒弟挑着工具箱辗转在外地,为家带来不简单的开支。在平凡的日子里,父亲如牛一般耕耘。后来,电动工具的使用,让父亲提高了劳动效率,工作也较轻松了。只是,一年之中,他休息的日子不多,每天还加班加点,干的活远不止三百六十五天的工作量。好在有家的支撑,有母亲的爱,有男子汉的刚强,也有对儿女的爱,父亲的汗水换来了家的温馨。虽然我幼小的时候,生活艰苦、朴素平淡,但是,我们活得不比别人差。家是温暖的,这是父母用劳动换来的来之不易和安稳的生活。

  父亲是疼爱我的。记得那时,家乡闭塞落后,交通困窘。有一次,我与父亲在午后爬在简直如直入云霄的台阶上。我害怕走远路,埋怨那一段长长的石阶路。一辆慢吞吞的货车,载着满车的砖头,爬在蜿蜒曲折的公路上。父亲想搭车,可是,拉砖头的车已经很辛苦了,司机只答应载一个人。父亲毫不犹豫地让我上车,自己汗流浃背地走在炎热的太阳下,走在一条较短的小路上。车的.慢速度和父亲的干劲在路上一直较量。最后,父亲与货车前脚跟着后脚,几乎同时到达山顶。在车上,我一直想与父亲一起爬山走路。可是,年纪小的我有这么一份念头,却害怕那段长长的山路。对于七岁的“小屁孩”,父亲对于我害怕走路是理解的。他用爱与坐货车的我竞赛,与我不离不弃地紧跟着。

  初中时,我学习成绩优秀,是班上的尖子生。虽然中考后,我被录取到县城最好的高中就读。可是,我想摆脱家庭的贫苦,想减轻父母的负担。刚开始,我选择了打工的路。父亲千辛万苦地劝说,无法打动我坚决的心。我的坚持最后让父亲伤心不已,声音沙哑,泪流不止。我见到从不哭泣的父亲泪花点点的样子,于心不忍,终于打消了打工的念头,答应他继续念书。这也才有了我后来的大学生涯,以及较轻松惬意的生活。这一切都归于有远见的父亲……

  现在,父亲除了慢性肺气肿外,身体还算硬朗。每次他想打工的念头,都被我夫妻俩打断。让已经年老的父亲打工不合理,也无必要。他是该休息了。我们的生活不奢侈,也不算朴素。生活在一片良好中度过。只是,现在,敬爱的母亲已离开我们七年了。父亲每天常常亲自下厨,用他的爱心,用他的涓涓细流照顾家庭,照顾他的孙女。

  社会经济腾飞,时代也在进步。我们与父亲也在与时俱进,日子在甜甜蜜蜜中,在和和美美中,在顺顺当当中。在我的强烈愿望里,只求父亲健康长寿,只求一家人平平安安,和和睦睦。我在祈祷这不大也不小的请求。父亲的爱,畅想生活的恋曲,走在前进的路上。父亲虽然平凡,虽然只是众多人群中的一员,但是,他对我们的呵护,他对我们的慈爱,他的勤奋劳动等等,令我以他为骄傲。

小标题作文2

  在一个酷热的夏天,我热得汗如雨下,非常想去游泳,但我不会游泳。我突然想起了爸爸会游泳,但是我和爸爸关系很僵,他总是对我很严厉对弟弟很慈爱,我不喜欢爸爸。

  但是我很想去游泳,我只好拉下面子去找爸爸,没想到爸爸二话没说,就带我去到游泳池。我们换好了泳裤,看到清凉的水,我已经忘了我不会游泳,立刻跳下了游泳池。

  爸爸着急的大喊道:“儿子,你还不会游泳呢!”但是还是晚了一步,我已经什么都听不见了。直接扎下了水,我急忙向岸上的爸爸求救,我已经呛了几口水了,我胡乱的划了划水,我看到爸爸一下子就跳到水中,不一会就游到我身边,用一只手把我的头托起,另一只手划水向岸边游去。我第一次有意识地感受到爸爸的心脏声,以及第一次这么多年和爸爸靠的最近的一次。爸爸将我拉上岸,我以为爸爸肯定又要骂我,没想到爸爸说:“你怎么不听我的'话呢?你知道我有多担心你吗?平时就这样,现在还是这样,为什么你就不愿意多听我说一句呢?”我听了爸爸的话,有些惊讶,爸爸说他担心我,我还以为爸爸不喜欢我只喜欢弟弟。我呆了许久,不知道说什么好?过了很久,我对爸爸说了句对不起。爸爸说:“其实只要你平时多听我说说话,我就满足了。”我实话实说:“爸爸你平时对我太严厉了,我以为你不喜欢我。”爸爸笑了笑,“傻孩子,你是我儿子,我怎么会不喜欢你呢?”我们互相相视一笑,多年的父子关系因为沟通逐渐拉近了距离。

小标题作文3

  成长好比逆水行舟,不进则退;成长好比钟表表针,你追我赶。

  我父亲喜欢养鱼,时长买来几条放鱼缸里养。

  有次,科学课上学到鱼的记忆只能维持7秒,于是我回到家问了问爸爸,爸爸思考片刻,指着鱼儿,答非所问道:“为什么鱼儿,一直游动呢?”望着那些颜色艳丽的鱼,我忽然感到那身躯极小的观赏鱼竟有些神秘。

  清澈的水,快活的鱼。

  片刻,我便明白了。

  “它们如同我们人一样。人的一生,犹如赶路,背负行囊马不停蹄,鱼的一生,虽没有太多回忆,但始终都在前进,都在赛跑。”爸爸坐在沙发上,

  他已有了银丝,岁月从他的脸上留下了痕迹。手上那厚厚的老茧,写满了艰辛生活的苦和累。但父亲的眼神却又那样热情,那样坚毅,那样充满了爱。

  “我们一直都在奔跑,你要知道,你要做一个对自己未来负责的人,真正的强者不是流泪的`人,而是含泪奔跑的人。生命不息,奋斗不止”

  经过那次长谈,我懂得了很多,但仍不及父亲懂的那么深。

  回想古今中外的伟大的奔跑者:司马迁、普希金、郭沫若、诺贝尔······他们用挥洒下的汗水谱写了自己的足迹。

  成长好比鱼儿逆流而上;成长好比小船,经得起风雨。

  成长需要向前奔跑,更需要马不停蹄。

小标题作文4

  成长是色彩的变幻。不见了童话书上多彩的封面,看到的是教科书一脸的严肃。

  ——题记

  第一次,我不小心把一颗小小的绿豆种子掉在土里,几天后,一棵嫩嫩的绿芽拼命地钻出厚厚的`土层,悄悄地来到这个世界。第二次,我把十几颗种子一颗颗埋在土里,最后一棵棵小小的生命都来到了世界上。

  它们生根,发芽,在我浇灌下一天天长大。后来,我不再浇水了,就像帮小孩断奶一般,让它们自己去厚厚的地层下寻找属于自己的养分。

  一个星期过去了,两个月过去了,一个月过去了,两个月过去了。当我又来到这里时,发现绿豆芽全被烈日晒死了。当时我绝望了!难道它们的生命这么短暂?不!当我要回家时,意外发现一棵绿豆苗。啊!它长得好大啊!竟在隐蔽的地方使劲儿生长,叶片大过水杯,一个个黑豆角掉在地上,已成熟了。

  那棵自强不息的绿豆苗就像郑板桥说的那样:咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。我想,人的成长也如此。一个人,要拼命活着,而且,凡事不能靠别人,靠山山会倒,靠水会流,靠自己永远不倒。不是境况造成命运,而是自己造就命运啊!生命的灯火因自己而形成,生命之舟因拼搏而启航。

小标题作文5

  我的家可是我们楼里出了名的美食家庭!

  “汽水”老爸

  我们家一出去玩,爸爸就去买汽水,等他回来时,汽水就只剩一口了。每次出去都要在包里放上一瓶汽水,开瓶时还要闻一下再喝,好像舍不得似的`。

  “黄瓜”老妈

  说起黄瓜,一定少不了老妈,什么生黄瓜呀,黄瓜鸡蛋呀,炝黄瓜呀,辣黄瓜她都爱吃。有一次我放学回家,推开门就看见老妈手里拿着一根长长的黄瓜,“嘎嘎”地吃着看着电视,边吃边赞不绝口。

  “扇贝”王子

  哈,我就是扇贝王子,我吃扇贝就像一只老虎吃到了野猪一样,弄得满嘴都是。每当我看见扇贝就两眼放光,什么清蒸扇贝,麻辣扇贝,红烧扇贝我都爱吃,吃完后还会再舔一舔盘子和扇贝的壳,爸妈看了都说:“别这样!”

小标题作文6

  弗洛伊德曾说,现代科技的进步,让做人的感觉越来越像上帝,但上帝承诺给我们的关于幸福的感觉,却离我们越来越远。依然是那个物质/精神、肉体/灵魂的古老话题,说了几千年了并没有过时。它就潜伏在个体存在的生命裂缝中,去聆听从精神废墟上升起的哀歌,去寻找那根可以缝补生命裂缝的针线。

  其实,只要活着,我们就不可能回避思考。哲学家用概念、逻辑去思考,艺术家用艺术手法去思考,普通人用自己的经历和生命感觉去思考。我们关心的就是具体的人具体的思考,一种从现实处境出发,来自纷乱而细密的生命感觉的思考。它讲述了一些人的一些故事,发生在不同伦理层面,当然最多的还是在两性之间,一个有肉体和灵魂交织其中的,越现代越复杂的故事。过去曾被神权、君权及各种道德教义所碾压的个人生命,在现代性的'自由伦理中,才有了真诚表达的机会。紧张快速的生活节奏,时常变更的生活空间,偶然突发的生活际遇,使我们关于幸福的永恒想象受到阻碍。太多的失之交臂,太多的稍纵即逝,太多的缘起缘灭,逼迫我们屈服和投降。

  自傲自负的现代人,最在乎的就是自我存在的独特性,相信“我”的存在是不可替代的。人和人的性情差异越大,我们的生活故事也就越丰富。然而在纯粹物质的,不断重复的,随意轻率的肉yu狂欢中,人的身体感觉只会越来越迟钝和麻木,会丧失辨别差异的能力。,必须依赖灵魂的视觉,去发现、理解、倾慕个体存在的独特性,重新拾起爱的碎片。也许依然是受伤,依然是身心俱碎,我们还会期待,期待灵魂和肉体的相遇。有期待,就证明我们还能够去爱。

  心中一直沁润着一种纯净的宗教氛围,它是你迷失之际的陪伴,是你跌倒之时的安慰,是你喃喃自语中的倾听。它相信,同时也想让你相信这样的一个原则:“不仅有美好的感情,而且这感情不可轻亵。”

小标题作文7

  面对困难时,让你不要气馁。面对成功时,也请你不要骄傲。为自己鼓劲,不需要理由。

  ——题记

  无可奈何花落去

  一阵不安的xx终于来临了,也许,这片刻的宁静就是暴风雨来临的前兆,父母终于还是闹上了法庭,他们要离婚,面对法庭的质询,我流下了无奈而又痛苦的眼泪。跟爸爸,生活会更好过,可我舍不得妈妈,看着妈妈脸上岁月的痕迹和那焦急的泪水,我心疼,我鼓励自己要坚强,因此我选择了孤独无助的妈妈。面对过去,我虽无可奈何,但花毕竟已落去。面对未来,我要更上一层楼,要为自己鼓劲,相信单亲家庭也可以很幸福。

  似曾相识燕归来

  父亲离开后,家庭一贫如洗,每月仅800元的工资要养活我和妈妈。由于和以前的反差太大,我开始变得暴躁不安。一夜之间,我这个肉食主义者要变成素食主义者。餐饮问题成了我的心腹大患。因为这个,我常常对妈妈发火。她无可奈何,只得悄悄落泪。对此,我于心何忍。一夜的反差,让我对生活失去了信心,放学后就冲进房间大哭,没多会儿,妈妈就进来了,拍拍我的肩,“青,妈对不住你,我们娘俩相依为命,你不能自暴自弃啊!妈对你有信心!”

  一番话照亮了我心里的黑暗,我不是更应该为自己鼓劲吗?我还有妈妈,我还有希望,贫穷有什么可怕?可怕的是我认为我只有贫穷,我擦干眼泪。我相信自己。突然那似曾相识的'幸福又回来了,要为自己鼓劲,前方的生活才会幸福!

  小园香径独徘徊

  我一个人漫步在考试的香径中。为自己打气,为自己加油。相信长风破浪会有时,直挂云帆济沧海的真谛!要为自己加油!

  无论是过去的“无可奈何花落去”,还是现在的“小园香径独徘徊”,都要为自己鼓劲,并学会在生活中不应丧气,只有这样,幸福的彼岸才会离你越来越近!

  为自己鼓劲

  人的成长道路,就是一只蛾破茧成蝶的过程,当你蜕变成蝶的过程,需要自己为自己鼓劲的信心。

小标题作文8

  近几年,小标题结构式作文在中招作文中呈现为一个新的亮点。它是作文写作中一种新的结构方法:将若干个典型的、能显示作者独特视角及立意的情节段落,分别统领在几个小标题下,紧紧围绕某个主题,有机地联缀成篇。每个小标题下的情节段落,都巧妙地抓住典型事件的典型瞬间,围绕着文章的中心而行文。最常见的小标题结构式作文,有下列几种类型。

  一、时间串联法

  即按时间先后安排材料

  1.将几则材料浓缩于一日之中。如习作中表现师生情的小标题"晨读"、"午睡"、"夜自习",通过清晨、中午、晚上三个特定时间,来表现师生之间的关爱。再如《一日三餐交响曲》的小标题"晨曲"、"午唱"、"暮歌",通过一日三餐的喜和忧,表现学生面对"吃饭"的独特感受。

  2.将材料分置在一个人的一生之中,以大的时间段间隔、剪辑而成。如环保主题的获奖作品《画家的一生》,其小标题分别为"公元1989年"、"公元20xx年"、"公元20xx年"、"公元20xx年",作者选取画家一生中的四幅画作为内容,含蓄而巧妙地表现了环保的主题,构思新颖独特。

  3.将材料分置在四季之中。如学生在习作中表现交友的话题内容,用小标题"春"、"夏"、"秋"、"冬"来概括;描写农村一年四季生活的《倾听乡村》一文,用小标题"蛙声"、"牛铃"、"打谷"、"雪地"来表现.回忆往事的《寻找失去的世界》用"沉思之春""灼热之夏""苦闷之秋""忏悔之冬"作小标题,展现主人公逐渐成熟的过程。

  4.按事件发生发展的顺序安排。如写交友话题,用小标题"相识"、"挚交"、"分别"来引领。

  二、空间排列法

  即按不同的空间地点安排材料。材料可按由主到次、由近到远、由实到虚等方式排列。如一学生习作《新世纪畅想》中的'小标题为"生态园"、"海底世界"、"月球村"。

  三、层层递进法

  即习作在叙述事情时由轻到重,或由浅入深,层层递进地安排材料。如《青春雾雨》的小标题为"感悟人生"、"学会放弃"、"追求理想"。又如一反映中学生苦恼的习作,其小标题为"五月二十日阴"、"五月二十二日雨"、"五月二十四日狂风暴雨",作者以日记的形式,层层递进地写考试后的遭遇。如《春天在敲门》,以"消逝的春天""与春天抗争""春天的苏醒""久违的春天"为小标题,讲述了一个感人的故事:一个因父母离异而受伤的孩子,由开始拒绝"春天"到慢慢受到感动,最后终于融入"春天",生动地展示了主人公心灵世界的变化,其中"春天"和"门"都有双关义,耐人寻味。

  四、并联法

  就是把材料用分镜头的方式平行排列在一起。如湖北省鄂州20xx年中考一考生的作文《我的欢乐》,其小标题为"静思之乐"、"炫动之乐",一静一动相映成趣,显示出"欢乐"的丰富内涵。又如学生习作《幽默的校园生活》,小标题为"狼王"、"牧羊人"、"泉水"。如《我深深地感受到了环境的呼唤》以"枯藤老树昏鸦""小桥流水人家""古道西风瘦马"为小标题,分别揭示了"还老鸦一片美丽的葱绿""还小河一片纯净的澄清""还老马那片乐土"的环保主题。相似的还有"镜头一""镜头二""镜头三"之类的小标题。这些文章都通过不同侧面的几件事来表现共同的主题,条理清楚,内容丰富,小标题的结构给文章增添了色彩。

  五、音乐串联法

  一学生习作《新学期的DO、RE、MI》,用小标题"DO多"写作业多,用"RE赖"写课外活动被占用,用"MI迷"写班上来了竞争对手。作者在抒写自己酸甜苦辣的学校生活时,以音乐符号作为小标题,把平淡枯燥的学习生活写得趣味横生,充满了动感。

  六、颜色串联法

  有一考生在《我是一只渴望飞翔的鸟》的作文中,分别以"橘红"、"新绿"、"雪白"、"水蓝"为小标题,为我们描绘了14岁少年被爱、智慧、梦想和勇气装饰的天空。如《寝室三色》从氛围入手,"红色--兴奋不眠夜""灰色--时时心无奈""黑色--夜深人静时",三个小标题给人一种井然有序、情景交融的美感。

  七、情感串联法

  北京一考生在作文《现代科技带来的喜怒哀乐》中,分别以"喜"、"怒"、"哀"、"乐"为小标题,描写、组接现代生活中的典型事例,令人耳目一新.类似的还有"酸""甜""苦""辣"等。

  八、形状串联法

  湖南一考生在作文《我与京信同成长》中,分别以"多边形"、"正方形"、"圆形"为小标题,写自己从初一到初三,由懵懵懂懂的顽童成长为品学兼优的初中毕业生,而新迁建的校园,在这三年中,也由没有围墙的"多边形",到有模有样的"正方形",再到师生共建绿色足球场的"圆形",表现了小作者热爱母校、感谢母校培育之恩的思想感情.

  采用这些方法拟小标题应遵循三个原则:其一,小标题要围绕中心,体现行文思路;其二,小标题要符合逻辑,体现内在联系;其三,小标题要格式一致,体现工整美感。

小标题作文9

  “你入学的新书包,有人给你拿,你雨中的折伞有人给你打,你爱吃的三鲜馅有人给你,你委屈的泪花有人给你擦”每当这首歌在耳边响起的时候,我都沉浸在幸福和感动之中因为,在我的成长过程中,是妈妈给了我无私的爱,温暖了我前行的旅程。

  妈妈的爱无时无刻不体现在我的学习生活之中。

  妈妈的爱像一条河。在妈妈的爱河里,我就是那自由快乐的小金鱼,都说鱼儿离不开水,花儿离不开秧。同样,我的成长离不开妈妈温暖的关怀。曾记得,去年暑假我们全家出去旅游,一路的好风景尽收眼底,可偏偏不巧的是,回来时卧铺票十分紧张,连硬座才好不容易买到。车厢内人流涌动特别的拥挤,而且我们还要做十五个小时的车才能到家,由于上车时间是晚上九点四十,当时的我有疲劳有困倦,刚刚坐稳我就困得睁不开双眼了,这是妈妈似乎看出了我的想法,就对我说:“宝贝,来躺在妈妈腿上睡吧”,我变躺了上去,妈妈急忙把她的外衣脱下来盖在了我的身上,渐渐的我就进入了梦乡,朦朦胧胧中,我似乎感觉到妈妈的手一直在握这我的手,还是不是的轻轻的抚摸着我的额头。第二天早晨醒来,我发现妈妈搂抱我的姿势一直没有变,而且能够感觉到妈妈已经是十分的疲劳,我急忙从妈妈的怀里下来,此时妈妈一动都不能动了,应该是两脚发麻,胳膊酸痛吧,看到此情此景,我的鼻子一酸,强忍住泪水再次扑到妈妈温暖的怀里,喃喃的对妈妈说:“我爱你妈

  妈!。是啊,您温暖的怀抱永远是我幸福的港湾,我愿意一辈子在您的爱河里畅游”。

  妈妈的爱是一首歌。在美妙的旋律中,我就是那跳动的音符,都说小曲儿好唱口难开,樱桃好吃树难栽。的确如此啊!有一次,爸爸出差回来给我买回了北京烤鸭,爸爸刚进屋我就迫不及待的打开包裹,全然没有考虑什么淑女形象,就狼吞虎咽的大吃起来,吃着吃着,我忽然发现妈妈一直站在一旁,用欣赏和满足的眼光看着我,这是我才反应过来我似乎有些过分了,我急忙说:“妈妈你快来吃啊”,妈妈说:“我不爱吃这东西”。当时,我知道妈妈是为了让我多吃些。后来我从我小屋的门缝,看到妈妈正在吃我啃过的骨头,而且嚼的有滋有味,我的心头一热,泪水再次迷湿了我的双眼。是啊,生活是一首歌,在妈妈爱的旋律中,我就是那五线谱上跃动的音符。

  妈妈的爱是一首诗。在和谐押韵的韵脚中,我就是那流动的诗行。我们一家人在如诗如画的美好生活中,共同编织着未来的人生画卷。妈妈对我的爱就是早餐时的一杯热奶;就是上学出门时的.一声叮嘱;就是临睡前给我捂热的温暖的被窝每一声问候,每一个镜头,每一个生活画卷都组成了这有丰富内涵的无字诗。

  成长的旅程中有妈妈爱的陪伴,让我感受到阳光的般的温暖,妈妈的爱比天高比地阔,让我在爱的天空里快乐健康的成长,我要怀着一颗感恩的心,在爱的旅程中走好温暖的旅程。

  温暖的旅程

  “隆隆隆”火车的铁轨声不绝于耳,它沉重的敲击着。黑暗的隧道中,昏暗的灯光从那窗框渗进来,倾泻在我们对终点充满期待的眼神之上。突然,黑色的幕布从车窗上撤去,眼帘再次被掠上白辉。视线渐渐清晰。

  “我的包呢”一个女人高声尖叫起来。旁边的小孩子也哭了。 “这车上还有小偷”“谁啊,是不是包掉了。”“可得当心了,坏人太多!”车厢里的人们议论纷纷“能不能请你们”可还没等女人出口,大家就已经自发地开始寻找,座位下,桌角,角落中,可是一无所获。眼看着包失去了踪迹,女人更加焦急。

  “哪个缺德的!”女人火冒三丈,开始在车厢里谩骂起来。我刚从睡梦中缓过来,不知道发生了什么。我只是看见在那窗边,有一个缩在座位上的,紧张不安的年轻人。过了一会儿,他起身去了厕所。坐在他的对面是一个弯腰驼背,白发星点的老人,他也走起身离开了座位。那个年轻人以为老人也要上厕所,便请老人先进去。

  火车依旧不停向前行驶,窗外是黄土,远处的山坡依稀可见几个窑洞,点点灰绿落在那漫漫土坡之上,显得十分破败

  我很无聊,肚子似乎也因为吃了三餐方便面而有些不适,就看着厕所门口,等着没人就过去。我在那个方向好像可以听到很低声的的轻语。不过太依稀了,估计也只有站在门口才能听清。我看到那个年

  轻人的脸突然变得涨红,使劲地搓手。两腿不断的交换位置,在原地转圈。

  那个老人出来了。而年轻人却没有进去,反而直接回到了座位。我愣了一下,然后就去了厕所。等我往回走时,瞟了一眼那个年轻人。他拿着一个粉色的包,上面都是挂饰,这不应该是女生才用的吗。

  这时,年轻人站了起来,走到女人面前。我也一下子反应过来,想揭发他的偷窃行为。可没等我开口,他说:“呃,请问这是你的包吗”

  女人看了一眼,十分兴奋地说道:“是的!谢谢你!真的很谢谢你!”车厢里人也说:”找到就好”大家的都笑了,那个年轻人也笑了,老人也笑了。我也将话咽了回去。此刻,车厢中的每个人都很开心,它使每个人的旅途都多了一份温暖,伴随我们,去那远方。

  温暖的旅程

  “精华欲掩料应难,影自娟娟魄自寒。一片砧敲千里白,半轮鸡唱五更残。绿蓑江上秋闻笛,红袖楼头夜倚栏。博得嫦娥应借问,缘何使永团圆!”凄寒月色下,我坐于桌前,细细品味《红楼梦》中的诗词,悠然一股温暖徘徊于心中。于我,只有阅读的时候才是一段真正温暖的旅程。

  世人皆看《红楼梦》,怜惜黛玉的不在少数,赞赏宝钗的也不少,可我却独独爱上了她——香菱。

  香菱无疑是一个可悲可叹的人物,打小儿看灯时被人拐走,历经

  坎坷,却被薛蟠霸占了去,承受不少凌。可她并不消沉,在随她家姑娘薛宝钗住入大观园后,每日徜徉在诗中便成了她的乐趣。于她读诗作诗才是一段温暖的旅程,于我,读懂她也是一段温暖的旅程。

  初进大观园,她便缠着黛玉教她作诗,在那样的时代,与她命数相似的女孩儿不再少数,但多屈服于命运以针织为业。唯有她努力为自己探索方向,树立自己的人生价值。

  她学诗的过程也颇为坎坷,于她却乐在其中吧。黛玉给她出题目,出个“月”字,她第一首失败后却仍未丢下,却在园子中发起了呆,时而含笑,时而蹲着抠土,时而坐在山石上出神,令众人惊讶。一时又有一首又兴冲冲跑去找黛玉,写得却也甚是不错,我也不大懂诗词,却也喜她的“淡淡梅花香欲染,丝丝柳带露初干。只疑残粉涂金砌,恍若轻霜扶玉栏。”

  但她又错了意,自以为扫了兴,却只是丢不开。便走至台阶下闲步苦苦思索,两耳不闻。最后于睡梦中朦胧之中得了佳句。

  我感叹于她的不懈坚持,于一个身份如此的她来说已是难得,却完全是醉心于此。我想我在读她的过程中也绝没有她如此的投入,但有一点我们是一样的。阅读于我,作诗于她都是人生难得可贵的温暖旅程。

  对她来说,大半生的苦难早已将她折磨透,但她也知道自己去创造温暖,在大观园中和众多姑娘在一起吟诗作赋的时光是人生中难能可贵的温暖吧,她亲手创造了她温暖的旅程。

  而我,也会创造自己的旅程也亦不辜负这温暖的.

小标题作文10

  每个人在成长中都会受很多伤,会哭泣悲伤,会觉得痛。许多事情,总是在经历过后才明白。

  ——题记

  有人说,成长是一条曲折的小路,路的两旁布满了各种各样的景色来供我们欣赏;有各种各样的人供我们端详……经历了,才会选择自己所向往的地方;有人说,成长是宇宙的一部分,个别星体会不经意间发生碰撞,只有经历了,才知道怎样相处,才会谦让。

  我认为,成长是一张长过任何事物的画纸,上面记叙了自己和朋友的争吵,打闹,和自己最贵重的收藏。

  三四岁的那段画纸最长,上面沾满了泥巴,树叶,石子和我现在现在都不知道怎么回事的东西。

  走过三四岁铺成的泥巴小路,来到了幼儿园这个地方,画纸上写满了歪歪斜斜的拼音·加减法和我们要寻找的'宝藏。

  从藏宝图上经过,我们来到了一个充满了知识宝藏的地方。努力学习着写字·画画·音乐这段画纸虽然不长,但之上一本本的书呈阶梯状,在逐步提高,偶尔还会有一两张奖状,还有和朋友们合作的事情和一些很好笑的恶作剧都在这纸上,还有自己的幼稚的理想。

  这书的阶梯还在向上,两旁映衬着自己的劳动成果,鼓励自己向上,这是,自己在知识的海洋里迷茫,再往上点,借助自己所做的试卷铺路,又爬过一堵高墙,终于比以前更明白,更开朗,两旁堆着一瓶瓶空的墨水和一只只空的笔芯,我有用这些东西和自己的汗水砌成了一个阶梯,鼓励自己加油,继续向上。用一个普通的眼睛来看,这是幅又臭又脏的画卷,而用心灵的眼睛来看,上面是充满了稚气,清香,书香和汗水的一幅超过于任何作品的画卷。

  它的名字叫成长。

  成长,伴一路芬芳。

小标题作文11

  我家是明星公司,董事长、总经理和执行官一应俱全,职责分明。

  运筹帷幄的董事长

  妈妈是公司的董事长,大事小事一律由她决定。这个月该交水费了,我爸请示我妈:“报告,此月水费一路上涨,已欠费,请给予援助!”我妈听后沉思二三秒,从皮夹里抽出两百元,叮嘱我爸:“水要少用!”

  晚上,爸爸又来请示:“报告,请问晚饭食材如何选购?”妈妈取出一张纸,“唰唰”几笔。爸爸传给我一看:鱼一条,豆腐若干。我欲哭无泪:妈,您能解释“若干”到底是多少吗?体恤一下民情好吗?我该怎么买呀!

  鹦鹉学舌的总经理

  我正在房里奋笔疾书,老爸推门而入,开始慷慨激昂地发表演讲:“你要知道,一个人的成功在于他的文学素养……”我耐着性子听了40分钟,终于忍无可忍:“爸,你是来干什么的?”他一拍脑袋:“对了,你妈让你做作业!”话音未落就淡定地推门而去,留下我在原地抹了一头冷汗。

  任劳任怨的.执行官

  这下你明白了?董事长和总经理几乎不干事儿,可活总要有人干吧,我就是那个悲催的执行者。老妈要吃晚饭,爸爸在发表了一通演讲之后扔下一句“你老妈让你做晚饭”就头也不回地推门而去。我就开始套起围裙,操起锅铲乒乒乓乓地忙活起来。饭后老妈要喝咖啡,爸爸在发表了一大通关于“滴漏咖啡就像人生”的演说后,依旧交待我“你老妈让你磨咖啡”就双手背后踱步而出。我就像只不知疲倦的驴子,搬出咖啡机,放入咖啡豆,磨好咖啡,端着香浓的咖啡向妈妈走去……

  这家公司纪律分明,可惜还没上市,最多也就上了回夜市。请大家多多照顾,让这家明星公司蒸蒸日上,闯进世界五百强。

小标题作文12

  “我不知道,也不能够,就是不行。你知道我们的命运吗?”她的声音很温柔,很温柔,我也不知道她是怎样的一个人,但是她很可爱。

  她是在我很小的时候出生的,因为爸爸妈妈都在外地工作,所以没有时间陪我,所以我只有奶奶陪着我。我的奶奶很慈祥,奶奶每天都很忙。每天奶奶总是给我准备好好吃的喝的,我吃的也都是好吃的。我最讨厌的是我的奶奶,因为奶奶每天都会给我吃很多的饭菜,但是奶奶总是不让我吃,让我一直吃,一直喝。

  记得我小时候奶奶就不让我吃饭,因为奶奶知道我的饭是不能吃饭的。奶奶总是在我睡觉的时候悄悄的把我哄睡着了,但是我却没有把自己的饭吃完,还是要奶奶给我做,但是我不知道我是怎么做出来的。奶奶还会在我睡的时候,把我哄醒,让我把自己的饭吃完。但是奶奶却不给我吃,让我吃。

  奶奶也是一个很勤劳的人。有时候奶奶给爷爷做饭,奶奶做的饭菜很香。奶奶也很爱他们的家人吃,因为他们都爱她的家人。

  奶奶还会给我讲故事。

  我很讨厌奶奶,因为他总是在我不会的时候,给我讲故事。

  有一次,奶奶在给我讲故事,我看奶奶很累了,所以我就给奶奶讲故事。我看奶奶很困了,就给奶奶讲故事,奶奶讲的'很快了。

  后来奶奶就把我哄睡着了,我也知道我是怎么做的。

  后来爸爸妈妈回来了,他们看见奶奶很累,就让我吃饭。奶奶也知道我很饿了。

  我的爸爸妈妈都不让爷爷奶奶做。因为爷爷奶奶总是让我吃饭,所以我吃饭的时候总是让奶奶吃,但我没有把奶奶的话当回来,只有在我的爸爸妈妈的话里,才能把奶奶的话当回来。

  我知道奶奶的话是不可以当真,我知道奶奶是为了让我做个乖乖的乖小孩。

  后来我知道了,我的奶奶是一个很爱我的人。

  有一次我和我的妈妈在玩,我的妈妈突然把我的奶奶给叫醒了,我奶奶问我,你是谁,我回答说是我的妈妈啊!我奶奶一起床说,你的奶奶在这里,我们去给我买东西吃,我说等一下再给你买。

  我奶奶真的是一个很勤劳的人。

  这就是我的奶奶,虽然她很辛苦,但是她很快乐,她每天都能给我很多的爱。

小标题作文13

  在我的书包里面,我最喜欢的`书是漫画书,我经常看漫画书。

  有一次,我看漫画书看得入神,妈妈过来问我:“小朋友,看完了吗?”我说:“我看完了。”妈妈说:“你看一看漫画书,再看一会。”我又看了一会儿漫画书,妈妈说:“看完了就去睡觉。”我只好依依不舍的放回书包,把漫画书放到了书包里。

  这就是我的书包,一个漂亮又实用的书包,你喜欢吗?

小标题作文14

  在我读过的众多名著中,独有老舍的《骆驼祥子》给我留下了深刻的印象。

  初读骆驼祥子时,就给了我强大的震撼,我不能不为祥子的勤劳、质朴所震撼。在他身上,我看到了下层劳动人民生活的疾苦,也看到了他们面对困难时的从容的态度及由此表现出的中华民族的吃苦耐劳、不屈不挠的精神。它们无不使你的心灵触动,为它叫好。

  祥子来自乡间,农村的破败凋敝驱使他来到了小城镇。他凭着农民的质朴在小城镇里安定下来,当他认准了拉车这一行,就成了“车迷”。一心想买上自己的车,凭着自己的勤劳和坚忍,他用了三年的时间省吃俭用,终于实现了这个理想,成为自食其力的上等车夫。然而当时中国军阀混战的社会环境,不容他有丝毫的个人幻想,不到半年,他就在兵荒马乱中被逃兵掳走,失去了洋车,只牵回了三四匹骆驼。祥子没有灰心,依然倔强地从头开始、更加克己地拉车攒钱,没有其他理由,只为心中的拥有车的梦想。看到他这样的刻苦、坚持自己的理想,我不能不想自己,想到现在的中学生,比起祥子的祥子的生活,我们的生活优越百倍,社会主义现代化建设为我们创造了良好的条件,我们不用为穿、不用为吃而愁苦,可惜我们当中有些人身在福中不知福,整天无所事事,浑浑噩噩,心中想得都是些:穿名牌,换发型,直时髦,上网聊天,游戏……

  他们没有追求,就是这样贪图享乐,他们哪里知道,这些都是父母的血汗钱啊?父母挣钱为了给儿女一个好的生活环境。可是他们不能理解,不懂得珍惜,娇生惯养的他们,遇到了小小的挫折就不能接受,就放弃。原本的远大理想,因为这小小的波澜,从此消失得无影无踪,他们的脆弱又怎能和祥子的顽强比呢?真让人心寒啊!

  祥子活在那样的社会也真够倒霉的,不管他怎样的坚持与命运斗争,恶魔总会舍不得离开他,这次没有等他再买上车,买车的梦想就再次成为泡影,所有的积蓄被侦探敲诈洗劫一空。可怜的祥子,命运怎么会对如此的`老实憨厚的人下毒手呢?恶运一次又一次的降临在他身上,难道就不能放弃吗?可是祥子没有,他喜欢这样,当他又一次拉上自己的车,是以与虎妞成就畸形的婚姻为代价的。但好景不长,虎妞死于难产,祥子从此人车两空,又回到了原来的自己。但连遭生活的打击的他,加之又得知他喜爱的小福子的死讯,祥子再也无法鼓起生活的勇气,他不同像从前那样以拉车为自豪,他厌恶拉车,厌恶劳作。生活捉弄了他,他开始游戏生活,吃喝嫖赌,出卖他人换钱,祥子彻底堕落为城市的垃圾,变成一具失去灵魂的行尸走肉。

  祥子为我们展示了不合理的社会制度对下层劳动者生活空间的威压。由此我也看到了在巨大的挫折面前,在吃人的封建礼教面前,如此崇高而又顽强的生命被摧残得遍体鳞伤,奄奄一息。生命的卑微就这样被显现得淋漓尽致。

  可是在受到压迫的祥子,就这样接受自己命运的不公平,老天爷对他残忍,他就逆来顺受,甘愿受压迫,甘愿承受自己所遭遇的一切,他太懦弱了,在那种情况下,自己可以反抗啊,面对虎妞的嬉戏,像她那样的女人,谁敢靠近,可是唯独祥子例外,厄运的降临,难产能怪别人吗?想想自身的原因也不少啊,胆小,懦弱,就是他走上悲惨道路的独木桥。

  我们说执著有时是好的,然而有时太过的执著就成为顽固,祥子就是这样。自己喜欢车,于是想拥有,经过自己的艰辛努力,梦想终究实现了,然而此时处于社会混乱期,在兵荒马乱中,又失去了车‥‥‥一次又一次的挫折都因买车而起,最后终于成为行尸走肉的人。

  也许,他当初没有买车的梦想,那么就不会发生之后的一切,就凭他原有的勤劳、坚毅、刚强、吃苦耐劳、任劳任怨,在那社会上会无法生存吗?不会。也许他能成为有名的商人,最起码自己的生活不用担心。没准也能找到自己的意中人,过上幸福的生活。可是他没有,都是“执著”害了他。

  祥子最后沦为城市的垃圾,灵魂的行尸走肉,堕落的他被社会遗弃,是社会的败类,窝囊的一生临死还要背负着“败类”的罪名。真是可悲啊!

  一个人力车夫,透透底底地向我们展示了下层劳动人民的疾苦与夙愿,命运的悲惨更反映了一个遭受压迫的社会,所带给人民的痛苦与无奈,给了我们现代人更多的愤懑与思考。是啊,比起祥子的生活背景,我们是多么的幸运:没有压迫,没有剥削,我们有的是民主与公平,这样的条件我们怎能践踏它呢?

  让我们用自己的一生思考人生,珍惜现在,珍惜未来。

小标题作文15

  “一夕轻雷落万丝,霁光浮瓦碧参差.有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝.”这是北宋诗人秦观的《春日》.这首诗写雨后春景.瞧,雨后庭院,晨雾薄笼,碧瓦晶莹,春光明媚;芍药带雨含泪,脉脉含情,蔷薇静卧枝蔓,娇艳妩媚.这里有近景有远景,有动有静,有情有姿,随意点染,参差错落.全诗运思绵密,描摹传神,自具一种清新、婉丽的韵味,十分惹人喜爱.

  “朝来庭树有鸣禽,红绿扶春上远林.忽有好诗生眼底,安排句法已难寻.”这是宋代诗人陈与义的《春日》.这首诗写春天早晨之景.耳盈鸟语,目满青枝,绿红相扶,异馥诱人.诗人寥寥几笔,一幅春意欲滴的画面便展现在读者面前,然后,诗人索性止笔,不再描写春景,转而抒情.春意浓郁,灵感忽生,但诡谲的诗人却用“已难寻”的遁词来诱使读者自己去感受春意,这种虚实相生的方法,给读者留下了很大的想象空间.

  “远目随天去,斜阳着树明.犬知何处吠?人在半山行.”这是南宋诗人杨万里的《春日》.这首诗写春天傍晚之景.斜阳披丛树,绿地与天接,犬欢叫,人晚归.这首诗自然贴切,常中见巧,平中见奇,将读者带进全景式的春之氛围,这里有春之境的美妙,有春之色的绚烂,有春之味的浓烈,有春之声的和悦,置身其间,人们会敞开胸襟,尽情欢歌.

  “春水初生乳燕飞,黄蜂小尾扑花归.窗含远色通书幌,鱼拥香钩近石矶.”这是唐代诗人李贺的《南园》.南园的春天,生机勃勃,富有意趣.春水初生,乳燕始飞,蜂儿采花酿蜜,鱼儿拥钩觅食,这些都是极具春天特征的景物,而远景透过窗户直入书房,使人舒心惬意,欢欣不已.这首诗生动传神,清新流转,读来令人神清气逸.

  “古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东.沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风.”这是南宋和尚僧志南的《绝句》.这是一首描写春游的绝句.春光明媚,勾起了出家人的游兴,于是走出庙宇,观赏春光.驾着小篷船出游,将船停泊在古树下,拄着藜杖桥东漫步.虽是平铺直叙,但古木阴中停泊着小船,这个画面很雅,很古朴,颇如一帧中国古代的文人画.后两句准确精练地表现了春天杏花盛开,小雨纷纷,杨柳飘舞,东风和暖的美丽而宜人的景象,是传诵千古的名句.这首诗情与景汇,物与心谐,诗人抓住春风春雨的`特点,略加渲染,便透露出内心的喜悦和对大自然的热爱.

  “草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟.儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢.”这是清代诗人高鼎的《村居》.一、二句具体生动地描写了春天里的大自然,写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色,二月里,春光明丽,草长莺飞,杨柳以长长的枝条轻拂堤岸,好像被美好的春色陶醉了.三、四句描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景,他们的欢声笑语,使春天更加富有朝气.这首诗落笔明朗,用词洗练.全诗洋溢着欢快的情绪,给读者以美好的情绪感染.

  “阴阴溪曲绿交加,小雨翻萍上浅沙.鹅鸭不知春去尽,争随流水趁桃花.”这是宋代诗人晁冲之的《春日》.这是一首寓情于景的惜春诗.全诗四句四景,小溪明净,细雨翻萍,鹅鸭嬉戏,桃花逐水,画面十分鲜明,历历如在目前,令人悠然神往.诗人以鹅鸭“趁桃花”的景象寄自身的感慨,春已去尽,鹅鸭不知,故欢叫追逐,无忧无虑,而人却不同,既知春来,又知春去,落花虽可追,光阴不可回,诗人的惜春之情,溢于言表.

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