学生一日常规

时间：2025-12-23 20:18:59 好文我要投稿

学生一日常规(优选)

学生一日常规1

　　好习惯“三字歌”

学生一日常规(优选)

　　小学生要做到孝父母遵教导会使用文明语遇外宾要知礼帮残疾乐助人不打架不骂人要诚实不说谎损公物要赔偿捡东西要上交借东西要归还不挑吃不挑穿惜粮食节水电爱整洁常洗澡勤刷牙习惯好不旷课不迟到对老师有礼貌好习惯要养成人人夸我顶呱呱

　　升国旗三字歌

　　星期一操场上奏国歌升国旗大家都行注目礼少先队员行队礼小朋友要严肃小眼睛看国旗身站直不乱晃唱国歌要响亮将来长大了建设祖国更美丽

　　防近视三字歌

　　防近视三字歌小朋友要知道近视眼看不远做事情不方便防近视不算难做起来要认真读书时坐端正写字时三个一眼保操自觉做要认真眼才亮光线暗不看书阳光下不看书坐车子睡床上要记住也不看书三字歌记心中防近视会成功亮眼睛人人夸学习工作顶呱呱！

　　小学生“安全”三字歌

　　小学生上学校讲安全最重要我身体父母养我本领老师教

　　身体壮本领高父母喜老师笑上下学靠右行过马路左右瞧

　　同学家莫逗留大道上莫嬉闹车辆到人避让陌生者慎相交

　　乘车者远三无骑车者忌发飙凶险处莫近前危急时紧呼叫

　　窗有棂校有规进学堂服管教按时到及时归有特情早报告

　　上下楼分先后走廊上不挤跳带电物莫乱摸腐蚀物莫胡靠

　　危险物棒与刀爆炸物火药炮进校园定查抄常玩弄必糟糕

　　险处站怕失重高处攀易摔跤同学者如同胞讲文明懂礼貌

　　若逞强若欺小动手脚最无聊若打砸若追赶危险事起祸苗

　　身生刺头生角同学恨师长恼春秋季细菌多传染病到处跑

　　祸口出病口入讲卫生疾病少饮不暴食不暴霉变物全倒掉

　　冬日里气温低防寒火处理巧草木枯空气燥生野火冲云霄

　　六月天汗连连水中游家长邀防中暑防雷击防蚊叮防蛇咬

　　小学生如花苞绿叶扶花枝俏人之命大过天安全责第一条

　　老师话刻在脑三字歌心记牢德智体全面好鹏翅展星辉耀

学生一日常规2

　　一、教学目标

　　1、通过学习《小学生一日常规》，让孩子明白什么是习惯，并区分好习惯和坏习惯，知道一个好的习惯对于自己的重要性。

　　2、要求学生在具体的学习和生活中能将要要求化为自己的实际行动。

　　3、通过教师的总结，引领学生一起回顾本学年的特色班级活动，以再次展现所涉猎的其他好的习惯养成。

　　二、教学过程

　　（一）、导入

　　同学们，新的学期开始了，我们要做名优秀的小学生必须从生活中每一件小事做起，这次班会，让我们一起来学习我校制定的一日常规吧。

　　（二）、学习《小学生一日常规》

　　1、教师分发《小学生一日常规》

　　2、引导学生学习《小学生一日常规》

　　3、分组活动。

　　（1）、以六人为一小组，选定好组长，由组长带领组员进行学习。

　　（2）、以小组为单位进行讨论如何记住“一日常规”的内容；和在学习和生活中怎样将要求化为自己的实际行动。

　　强调重点：

　　课堂：遵守纪律，专心听讲，积极思考。

　　课间活动：不要趴在护栏上，以防发生危险，不做危险游戏。

　　4、检查交流学习情况

　　（1）、检查学生对“一日常规”内容记忆情况。由小组推选一名代表说说“一日常规”内容。评选出优秀小组进行表扬。

　　（2）、讨论交流“怎样在学习和生活将要求化为自己的行动？”每一小组总结三条，要求重复内容不要在说。

　　5、指名读，其余学生听评。

　　6、通过谈话，了解“常规、习惯”的含义，并区分“好习惯”和“坏习惯”。出示《小学生一日常规》内容。让学生自由读，理解、讨论里面的主要内容并进行分类做到。

　　（三）培养良好的习惯

　　1、了解“习惯”的含义

　　习惯——是指我们在很长的时间里逐渐养成的、一时不容易改变的行为。

　　2、寻找好习惯

　　（1）、夸夸自己的好习惯。

　　（2）、发现同伴的.好习惯。

　　3、讨论：有了坏习惯，你会怎样做？

　　（1）、学生自省，自己找出自己的坏习惯以及改正的方法。

　　（2）、教师对学生的发言进行鼓励：“人无完人，金无足金”，有了坏习惯不要紧，只要及时地改正，你的好习惯就会变成好习惯。

　　（3）、全班汇报。

　　（四）、教师总结

　　通过本节课的学习，同学知道了我校“一日常规”的内容。我希望同学们在今后学习和生活中，能够严格要求自己做好每一件事。

　　附《小学生一日常规》

　　上学：

　　1、准时起床，动作迅速、整理好生活内务。

　　2、遵守规则，出入靠右行。因故不能到校上课应及时请假。

　　上午：

　　1、升旗时应态度严肃、认真。

　　2、做好课前准备，上课或下课应起立向老师致礼，态度敬重、亲热，向老师问好时声音响亮整齐。上课时遵守纪律，专心致志，积极思维，认真摘记。要发言先举手。回答问题应起立，音量适中清晰，中途进出教室要经老师同意，独立完成课堂作业。

　　3、课间操集队要快、齐、静；动作要准确、整齐、有力、有律。认真做好眼保健操。

　　4、课间宜进行散步、望远等活动，不追逐、不戏闹，不作剧烈运动。

　　5、不围观教师办公室，进办公室时先喊“报告”，得到老师同意后方可进去。

　　中午：

　　1、放中学时不争先恐后抢道。

　　2、午间适当休息，不高声喧哗、不打闹、不做不适宜身心发展的游戏。饭后不宜体育活动。夏季按规定安静午休、午睡。

　　下午：

　　1、课后，按学校规定认真参加各项活动。活动时服从安排，听从指挥，爱护公物，不影响他人。

　　2、按时、按质、按量独立完成当天要交的作业和其他学习任务。

　　3、放学后值日生做好值日工作，打扫环境，整理清洁工具，关锁门窗。

　　课间：

　　1、课间在规定的活动区域进行课间活动。

　　2、课间注意休息，同学之间友好团结，自觉运用礼貌用语“请”、“谢谢”、“对不起“，不高声喧哗。禁止在校园内疯打疯闹，追逐乱跑。

　　3、注意环境卫生，大便入坑，小便入池。纸屑果壳入篓，吐痰入盂，不乱涂墙壁、地面和黑板，不吃零食，不喝生水。

　　4、保护绿化，不攀折树木，不采摘花果，不损坏公物。

学生一日常规3

　　为贯彻实施《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，做好我校学生日常行为规范训练，提高学生素养，形成良好的班风、校风，依据学校的实际情况，制定学生在校一日常规。

　　一、起床、早操

　　1.按时起床，按照要求整理内务，关好水电和窗户、锁好门。

　　2.在规定的时间内离开宿舍区，做到升旗、早操（早锻炼）、进班不迟到、不旷课。

　　二、早读（晚读）

　　1.认真朗读或默写，主动接受教师检查和完成朗读或默写任务。

　　2.不擅自离开座位，随意进出教室。

　　3.不睡觉、谈笑和大声讨论，不影响他人朗读或默写。

　　三、课堂

　　1.预备铃响后，学生应进入教室,准备好本节课所用的学习用品，坐在自己座位上静候教师上课。

　　2.上课铃响后，老师宣布“上课”，同学起立行注目礼，向老师致礼说“老师好！”，待老师回礼后坐下；下课时，老师宣布“下课”后，向老师致礼说“谢谢老师！”。

　　3.学生迟到进教室时，必须喊“报告”，经老师允许后进入教室。

　　4.上课时专心听讲，积极思考，认真记录，勇于发问，主动回答问题，敢于发表自己的见解，不做与上课无关的任何事。

　　5.有事先举手，经老师许可方可发言或离开教室。

　　6.上课不睡觉、不谈笑、不喧哗、不听音乐、不交头接耳、不看课外书籍、不做小动作。

　　7.虚心接受老师批评教育，态度端正，不得顶撞老师；有意见课后再向老师提出或向学校反映。

　　8.上自习课，不睡觉，应保持教室安静，认真学习，不说闲话和大声讨论。

　　9.到音乐教室、美术教室、实验室、计算机房等专用教室上课或做实验，要提前到达，按指定位子坐好，不得自行调换，不得随意挪动桌椅或其它物品，注意卫生，不乱丢垃圾，爱护各种教学设备，安全、认真操作，遵守实验室规则，翔实记录相关数据，完成实验报告和相关作业。

　　10.上体育课要注意自我保护，做好各项准备工作，服从老师安排，不做与当天无关的体育项目。

　　11.体育课及锻炼课的着装要符合要求，锻炼时要积极主动，服从老师安排，注意安全，未经体育教师允许，学生不得擅自进入教学楼或宿舍及小店。

　　四、两操锻炼

　　1.全体同学都要认真做好早操、课间操，不得缺席，排队要做到快、静、齐，一切行动听指挥；做操时，要认真听口令，动作要准确、整齐、有力。

　　2.每次出操时，体育委员要清点人数并作记录，因故不能进行剧烈运动者，可站在本班队伍后面作适当运动；因伤、病不能到操场者，需出示医生证明并经班主任批准方可留在宿舍或教室。

　　3.认真做好眼保健操，注意保护眼睛。眼保健操期间，不得随意走动或做与之无关的.事情。

　　五、课间休息

　　1.课间休息不在教室内、楼道内大声喧哗，不追逐打闹，不做体育运动，禁止攀登窗台、栏杆。

　　2.课间值日生要及时擦黑板、清理讲台，各科科代表要按时取送教学用具、作业。

　　3.课间应及时上厕所，严禁上课上厕所。保持厕所卫生，便后放水冲洗便池，严禁在厕所内吸烟。

　　4.在走廊、过道、上下楼梯等要靠右走，不互相排挤，不奔跑；遇见老师、来宾应问好并礼让先行。

　　5.午休期间一律离开教学区，必须到宿舍午休。

　　六、晚自习

　　1.晚自修要准时到班，不迟到、不早退、不缺席。

　　2.预备铃声响后立即归位开始自修，不得在教室外或校园其它地方逗留。

　　3.自修期间，要保持安静，不准擅自离开座位，不准谈笑和大声讨论问题。要朗读须经下班老师同意。

　　4.服从下班老师或班干部的安排，认真有效完成当天作业和预、复习工作。杜绝抄作业、不做作业、拖拉作业等现象。

　　七、卫生

　　1.讲究个人卫生，注意饮食安全，不喝生水，不吃过期食物或“垃圾食品”。衣服要勤洗勤换，给人于干净清爽的印象。

　　2.讲究公共卫生，不乱扔、乱倒垃圾，不随地吐痰，部高空抛物，不在墙壁及其他设施上乱涂乱画和留鞋印、球印等。

　　3.每日卫生清洁要求：值日生每日下午放学做一次卫生保洁，及时清扫垃圾。桌椅摆放整齐，讲台、地面要整洁，黑板擦洗干净（中午、下午放学后应用清水擦洗，下午放学后必须拖地。），多媒体等物件要保持干净、无尘埃；讲台上无粉笔灰和粉笔头，窗台上无尘埃和杂物。

　　4.大扫除要求：认真完成班内、宿舍卫生大扫除和卫生区打扫工作，不留任何死角，经生活委员或班主任检查合格后方可离开，大扫除时要注意安全。

　　八、食堂用餐

　　1.应在食堂规定时间内到食堂就餐，上课和课间不得到食堂用餐或购物。

　　2.自觉维护购餐、购物秩序，排队整齐有序，尊敬师傅、阿姨，互相礼让，不得插队、代买。

　　3.购餐后自觉到指定地点就餐，不得将饭菜带进教学楼或宿舍，用餐时不讲话、不争抢，珍惜粮食，节水节电，不摆阔气，饭后将废弃物倒到指定地点。

　　九、升旗

　　1.升旗、时按指定地点和要求迅速排好队伍,做到快、静、齐，不得无故缺席，衣着整洁，在队列里，不讲话、不做小动作。

　　2.领导讲话或开会时，要保持安静，专心听讲，有条件做记录的要做好记录。

　　3.散会时，应按顺序退场，在走廊、过道、上下楼梯等要靠右走，不互相推挤，不乱扔垃圾。

　　十、课外活动

　　1.积极参加各项有益的课外活动。

　　2.要服从安排，要爱护器材，用前先检查器材，用后按时交到指定的地方，活动要注意安全。

　　十一、离校和返校

　　1.放假时，要按时离校，有特殊情况不能按时离校要留校住宿的，需学校批准。

　　2.离校时最后一名离开教室、宿舍的同学，必须关闭一切电教设备、电源、窗户、灯扇、水龙头、锁好门，做好安全防范工作。

　　3.离校到家后应打电话告知班主任。

　　4.放假期间要遵纪守法，自觉维护学校形象；按照学校规定时间返校，如有特殊原因不能按时返校者，必须由家长亲自打电话给班主任或副班主任请假。

　　5.离校、返校都要注意交通和财物安全。

　　十二、宿舍管理

　　1.自觉遵守《江东中学学生宿舍管理制度》、《文明宿舍评比细则》等相关管理制度。

　　2.做好个人内务整理及宿舍值日工作，保持宿舍洁净，垃圾倒到指定的地方。

　　3.禁止上课期间随意出入宿舍，有特殊情况需要进入宿舍的，必须持有请假条或相关证明，并主动向宿舍管理员出示，查验后，做好登记方可出入宿舍。

　　4.严格遵守作息制度，按时归宿、就寝、起床及离开宿舍。违反宿舍管理规定的同学都必须在值班室进行登记，并按照《广附江东中学学生违纪处分条例》予以扣分、处分。

学生一日常规4

　　早起床，整书包，物带全，不迟到；进教室，就坐好，多读书，不吵闹。要排队，听指挥，不出声，脚步轻；横成行，竖成线，有秩序，不乱跑。集会时，静无声，升国旗，须肃立；敬队礼，唱国歌，师讲话，要记牢。广播操，认真做，听口令，姿势正；动作齐，强有力，常坚持，身体好。铃声响，进课堂，坐端正，看前方；人发言，不插嘴，爱提问，勤动脑。课间时，要文明，上下楼，靠右行；不奔跑，禁打闹，下堂课，物备好。讲卫生，不乱扔，见纸屑，随手捡；桌摆齐，地扫净，有零食，不进校。星期一，穿校服，学生证，佩戴好；红领巾，胸前飘，衣整洁，精神好。见老师，行个礼，见同学，打招呼；有客人，要问好，讲文明，有礼貌。物放整，桌凳齐，电灯灭，风扇停；电源关，门窗锁，件件事，要做好。放学时，速离校，过马路，走横道；不追逐，不打闹，学自护、安全保。

学生一日常规5

　　一、幼儿入校：

　　1、幼儿入校会使用“老师早”、“好”、“再见”等礼貌用语，稳定幼儿情绪。对哭闹的幼儿采用适宜的方法，进行个别教育。

　　2、根据季节及幼儿实际，组织户外活动，不带危险品和零食。

　　3、教师要多注意，观察幼儿情绪，遵循幼儿身心发展的规律，符合幼儿的年龄特点，注重个体差异，因人施教，引导幼儿健康发展。

　　二、上课

　　（一）思想品德：

　　1、首先要注意幼儿的思想教育，特别在班会课上教育幼儿行为美、语言美，不能随便拿他人东西，尊敬老师和家长。

　　2、室内课堂：

　　根据幼儿的年龄特点，自身特点的能力和兴趣，制定各类不同的每堂课，在授课中多发现幼儿的闪光点，能让幼儿在各类课堂中给予自我表达机会，观察的机会、遵守规则的.机会、亲自体验、实践和探索的机会，增强幼儿独立思维和自立能力，让幼儿多听多讲，多模仿老师，多动手，学习新词汇，丰富新词汇，发展幼儿的口语表达能力，开发幼儿的智力，激发幼儿的求知欲。

　　（二）户外课堂：

　　教师应注意一堂课中，静与动的配合，善于利用环境设施，幼儿头饰，根据不同的环境，设计不同的户外活动课，每堂课要适合幼儿的能力。采用灵活的方法，使幼儿有自发性，自由自在的活动，教师教的轻松，幼儿玩的开心。

　　（三）讲课：

　　准时开始，按时结束，不拖堂，按计划进行，无特殊情况不挪课，根据教学内容要求使用教具，采用优化的教学方法。

　　体育课堂：开展适合于幼儿的体育锻炼，每日保证有2个小时的户外活动和体育活动时间，注意大肌肉的发展和小肌肉的发展，促进幼儿躯干、四肢、指、手掌发育，促进幼儿手、眼协调发展，体育课堂注意大小肌肉的适度和调节。

学生一日常规6

　　一、上学

　　１、少先队员穿好校服佩戴红领巾。

　　２、上学前检查书包，带齐当天的课本和学习用品。

　　３、背上书包离家上学，要跟家里人打招呼。

　　４、不在上学路上逗留，遇见亲友、长辈主动打招呼。

　　５、按时到校，不早到，不迟到，也不早退。有事、有病要向班主任请假。

　　６、值日生到校后，打开门窗，通风换气，主动打扫室内外卫生。

　　７、进校后不得随便离开学校，有事外出学校必须得到老师允许。

　　８、早上进校，遇见老师问“老师早”，中午进校遇见问“老师好”，下午放学遇见老师问“老师再见”。

　　9、需要家长接送的孩子及时提示父母到校门口止步、车辆禁止在大门口停留。

　　10、主动投身到“学生助推文明出行”活动中来，自觉遵守交通规则，靠右行走。

　　二、早读：

　　按时到校上早读课，遵守早读纪律，不大声喧哗，不说闲话，不追逐嬉闹，不随意离开座位或走出教室。

　　三、上课

　　1、预备铃响后有秩序地进入教室，准备好学习用品，安静坐好。

　　2、上课铃响，教师进教室，班长喊“起立”，师生互礼后再坐下。

　　3、上课迟到，要先喊“报告”，经老师允许后才能进入教室。

　　4、坐姿要端正，专心听讲，积极思考，认真回答老师提出的问题。

　　5、发言先举右手，经老师同意，站起再发言，站姿要端正，鼓励主动提问。

　　6、学会认真倾听别人的发言，不随便插嘴或喧闹，认真做好课堂作业。

　　7、下课铃响，老师宣布下课，班长喊“起立”，学生站好，等老师走后，再下课。

　　四、课间

　　1、养成课间休息的好习惯。主动走出教室，上厕所、聊天、看远景或进行一些有意义的活动。

　　2、不在教室、走廊或过道上追逐嬉闹，不大声喧哗，不到校外或离教室较远的地方游玩，不进行体能消耗较大的'剧烈活动，不玩危险游戏。上下楼梯靠右行，不得滑楼扶手。

　　3、值日生搞好室内卫生，适时开窗、洒水，按时擦黑板等。

　　4、注意教室和卫生区的卫生保洁。不随地吐痰，不乱扔废纸。积极开展“弯腰运动”，人人争做“校园环保小卫士”。看到地面有纸屑、包装袋等主动捡起扔到垃圾池中；教室内桌椅摆放整齐，横竖成行；各节课间值日生轮流到岗检查，做好监督工作。

　　5、对来校参观的客人，要主动问好，不尾随、不围观。

　　五、做操

　　1、认真做好两操（课间操、眼保健操），因病（事）不能做操，要事先请假。

　　2、课间操集会快、静、齐，动作标准、整齐；眼保健操要闭眼，按准穴位，听口令做。

　　3、课间操解散后，按顺序退场，不拥挤，人多时应相互礼让。

　　六、课外活动

　　1、积极参加文体活动，遵守纪律，爱护公共财物。

　　2、积极参加少先队活动，参加各类力所能及的劳动。

　　3、积极参加科技活动，发挥主动性、创造性。

　　4、多进行课外阅读。

　　七、放学

　　1、放学按时离校，有秩序地走出校门，途中不打闹，遵守交通规则。

　　2、值日生认真做好室内和卫生区卫生工作，关掉电源，关好门窗。

　　3、回家先做作业，然后再玩。主动做力所能及的家务劳动。

　　4、出入公共场所，要自觉遵守各项有关规定，爱护公共财物。

　　5、不准进营业性舞厅、网吧等青少年不适宜去的场所玩耍。

　　八、休息

　　1、晚上不单独离家闲逛或打闹，不夜不归宿。

　　2、睡前刷牙、漱口、洗脸、洗脚。按时睡眠，保证充足的睡眠时间。

学生一日常规7

　　一、进入校园，保持安静，严禁大声喧哗、追逐打闹。

　　二、按时到校，不迟到、不早退、不旷课。

　　三、佩戴胸卡，团员佩戴团徽，注重仪表，穿着得体，朴素大方。

　　四、举止文明，不乱抛杂物，保持校园整洁、卫生。

　　五、爱护绿化，严禁攀折花木、摘取果实。

　　六、尊敬师长，服从管理，团结同学，真诚相待。

　　七、言语文明，不说脏话、粗话，严禁打架斗殴。

　　八、勤奋学习，善于思考，敢于提问，追求真理。

　　九、爱护公物，爱惜粮食，节约水电，生活俭朴。

　　十、积极参加文娱、体育、科技及其它课外活动。

学生一日常规8

　　一、到校

　　1、衣着整洁、大方，佩带校徽（团组织活动时团员佩带团徽）。不烫发、不染发、不化妆、不佩戴首饰。男生不留长发、不剃光头，女生不穿吊带衫、露脐装，周一统一穿校服，早上7：30前到校。

　　2、遵守交通规则、注意安全。

　　3、自行车、电瓶车进校门须推行入内，校内不得骑车。

　　4、按时到校，因故不能到校，须向班主任书面请假。

　　5、举止文明，遇见师长、同学、学校客人，主动问好。

　　6、上课、做操、x等教育教学活动期间禁止使用手机、小灵通、CD机、MP3机等物品。

　　二、上课

　　1、预备铃后，准备好学习用品，安静等候。

　　2、教师宣布上课时，班长起立，教师示意后才可坐下，迟到要站在门口报告，经老师同意后才可就座。

　　3、坐姿端正、专心听讲、积极思考、认真应答，发言先举手，应答要起立并讲普通话。

　　4、教师宣布下课，由班长喊起立，待教师示意后才可有秩序地走出教室。

　　5、因故要中途离校，须向班主任老师书面请假，并征得同意。在校期间，不得擅自缺课。

　　6、对来听课的老师要有礼貌，主动问好，课后让听课老师先走。

　　7、自修课保持安静，根据学习任务进行自学，由班长协助管理好班级秩序。

　　8、严格遵守考试、测验制度，不作弊。

　　三、做操

　　1、认真做好广播操、眼保健操，积极参加课外体育活动，不无故缺席。

　　2、上操要整队迅速进入场地，做到快、静、齐，做操要求动作到位，符合要求。

　　3、升旗要肃立行注目礼。

　　4、听取国旗下讲话时要保持肃静，站姿端正，认真听讲。

　　四、课余

　　1、下课后由值日生负责擦黑板，其余同学在室内外好好休息。

　　2、课间不嬉闹、追逐，不做危险举动，不擅自出校门。

　　3、课余积极参加校内的文体、学科兴趣组和科技活动或班级集体活动，团员要积极参加团活动。

　　4、自觉遵守图书馆、阅览室、实验室、体育室、电化室、微机房等所制定的各项制度。

　　5、尊重友爱同学，语言要规范，提倡讲“早、好、请、谢谢、对不起、再见”等礼貌用语。

　　6、爱护校园的公物、花木，不在墙壁、黑板以及公共场所乱写乱涂，不在教室、走廊和绿化区里打球、踢球，保持墙面整洁，课桌椅责任到人。

　　7、课上不吃零食，校内不骑车，不乱丢纸屑，不随地吐痰，不往窗外倒水或抛弃杂物。

　　8、自行车应贴好指定车牌（注明班号、学号），锁好后停放在指定车棚内，不随意停放。

　　五、就餐

　　1、在校就餐的同学应注意食品卫生安全，不得擅自在教室、寝室及公共场所用餐。

　　2、养成良好卫生习惯，用餐前洗手。

　　3、节约粮食和用水，不在厕所或水槽内乱倒饭菜、馒头及其他食品。

　　六、纪律

　　1、按时整队，集体进场，按指定位置就座。

　　2、遵守会场纪律，保持安静，认真听讲，不做与开会无关的`事。

　　3、散会依次离场，不争先恐后，中途不得无故离开，有事离开，要向老师说明情况。

　　4、要自觉维护公共场所秩序，不乱丢杂物，遵纪守法，自觉抵制不良习气。

　　5、在参加外事活动和接待工作中要时刻注意维护学校良好形象。

　　七、放学

　　1、放学前，要把教室和卫生包干区打扫干净，做到包干区、教室无垃圾、无蜘蛛网、无痰迹，教室内桌椅整齐，离校时要关好门、窗、电灯及其他电器。

　　2、与老师、同学在分别时，要主动说再见。

　　3、不进营业性网吧、电子游戏厅、营业性舞厅、酒吧等不适宜中学生活动的场所。

　　八、晚自修

　　1、参加晚自修的同学必须严格遵守作息时间和晚自修制度。

　　2、晚自修必须在指定的场所内进行，保持安静，不随意讲话和走动。

　　3、晚自修结束后，须整理自修场所，及时关灯，关好门窗。

学生一日常规9

　　小学教育就是习惯的培养，充分强调了习惯教育就是习惯的培养，对于儿童成长及其教育的重要性。小学教育主要是养成教育，一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德，关键在于小学阶段的教育，学生良好的思想行为不是一朝一夕形成的，而是通过每一件事，每一项活动，每一节课，长期熏陶才能形成。近段时间，我校为建设良好的校风、班风，大力推进“小学生一日常规”教育活动，着重抓日常行为规范的养成教育。我以课堂生活为主体，以常规训练为主线，加强了对学生课堂纪律、常规、礼貌、安全卫生和劳动等方面基本行为准则的教育。培养学生对学习的责任感和自学、自理、自控的能力，使课堂教学中师生和谐统一地完成各项教学任务。

　　一、重视在课堂内的常规训练，培养学生的自控能力。

　　每学期开学伊始，我首先要对他们进行常规教育和训练，严格要求，一抓到底。半年来，我针对班上学生实际，利用一切有利时间加强了学习习惯的培养。首先训练学生正确读书和写字的姿势，读书时要求全班同学都拿起书做到手到、眼到、口到、心到。只要做作业，就不停地提醒纠正不良姿势。当学生起来发言时，则要求他们站端正，两眼平视前方，态度自然大方，并且说话时声音要响亮，吐词要清楚。在听的能力方面，则要求他们注意听别人说话，听清楚说话的内容，记在心中，要说得出来，如每周开班会，我要求学生注意听讲了几件事？是什么事？后抽学生起来说出要点，如答不出，就说明没有专心听讲。这些办法对学生听的习惯养成起到了一定的促进作用。现在学生在课堂上读写、坐站听说的正确姿势逐步养成，增强了自控能力，课堂秩序有明显好转。

　　二、建立班级学生一日常规，培养学生自理能力。

　　校有校规，班有班规。为了规范小学生行为，我根据小学生思想品德评价手册上的在家、在校的要求具体化，制定了班上一日常规。我首先对家长宣讲评价手册家评部分的要求和评法，请家长配合督促学生，我还将学校的常规、学习、劳动等教育向家庭延伸，要求学生每天按时起床睡觉，文明礼貌，养成在家认真复习功课和参加劳动的习惯，培养学生自理能力，并要求他们学会自己洗脸、洗脚、洗小件衣服，会帮助父母扫地、倒垃圾。总之让孩子通过劳动来理解劳动的意义，体会劳动的艰辛，体贴父母的辛劳，体现尊老敬老的美德。在规章制度的建立和执行的同时，针对儿童上进心强的特点，以表扬为主，坚持正面教育。设立了学规范、见行动，人人争当文明之星的评比，通过评比，对学生良好行为习惯的养成起到了很好作用。

　　三、教师师范，赏罚分明。

　　教师在学生心目中的地位是非常高的，学生们往往爱模仿老师的言行，把老师当成世界上最了不起的人。所以，教师向学生提出各项常规要求，自己必须身体力行，说到做到。

　　每周选出5名一日常规之星，对于一日常规表现好的学生，我会在班会课上表扬，颁发表扬信，对于该周得分最低的'5名同学进行批评，同时积极帮助他们把一日常规做好。

　　四、以歌训练，增加兴趣。

　　认真背诵小学生一日常规歌，要求背会背熟。教师每天早晨都要利用五分钟的时间对小学生一日常规歌进行逐条讲解，使学生不但能够背诵下来，重在理解一日常规歌的内容，把常规歌的内容内化为学生的自觉行动。把一日常规歌的内容作为班队会的主要内容，丰富一日常规歌的内容，活化一日常规歌的形式，使学生能够自觉地按照一日常规歌的要求去做，规范自己的行为。在班级开展熟记常规歌，做文明守纪小学生评选活动。各班级通过学生背诵情况，以及实际践行情况，在班级开展熟记一日常规歌，做文明守纪小学生的评选活动。

　　五、卫生要求更细化。

　　个人卫生要求衣着整洁,符合学校对学生的要求每月一次检查，没有达到要求的扣分处理。班级卫生每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生组长,进行检查与监督。结合学校的检查，做得好的进行加分奖励。在集体活动中：要求学生在比较固定的座位上就座、不随意走动。在户外活动时排队有序，遵守活动规则，不掉队等。

　　还如来校、离校、入厕、喝水、同伴相处等我们也都有相应的要求。另外我们还注重因人施教，对活泼好动的孩子多“收”多督促；对于胆小的孩子我们多“放”多鼓励。其中我们还加强日常与家长的交流与沟通。针对班中特殊的几个孩子，我们及时与家长直接交流，如近期孩子在哪个方面是急需改进的，然后逐渐提出新的要求，并做到家校及时反馈。本学期经过一学期的常规约束，我们班的孩子在生活、学习各项活动中表现出的规则意识有了较大的进步和提高。

　　除此之外，我还抓住学生的独立意识增强，而且自我服务的愿望和要求日趋激烈这一心理特征，开展了“值日生轮换制”，让每个孩子都有参与的机会。在值日生挂牌的轮流上，让孩子学习像小蜜蜂那样勤劳。如发蜡笔、发学生用书、整理物品??抓住这些细小的机会，既培养了他们为同伴服务的能力，而且督促了孩子的自律，潜移默化中培养了学生良好的行为习惯，从而促进了整个班风班貌的提高。每一次的回眸都是为了更好地前瞻，而更好地前瞻就必须找出现今存在的不足，我班学生虽在各方面取得了许些进步，但在仍存在着一些不足，如：良好的学习习惯仍需要进一步培养；少数学生做事爱拖拉，动作慢，时间观念差；部分学生上课发言不够积极，注意力易分散等，下学期将是孩子们在学生校的最后一个学期，因此我们的一日常规教育最终的目的是要培养学生从他律到自律，使常规成为一种自觉的、需要的、自愿的行为。

　　学生常规的培养不是一朝一夕的事，而是一项长期的工作，教师们让我们一起不断地共同努力吧！

学生一日常规10

　　一、进校常规

　　1.骑自行车回校一律在指定地点停放，进出校门及在校内必须下车推行。

　　2.学生一律不骑电动车、摩托车回校。

　　3.讲究卫生，不带食物进教学区。

　　4.严禁携带管制刀具、危险物品进入校园。

　　二、风纪礼仪常规

　　1.遇见老师、同学及到访者主动问好。

　　2.服饰整洁，坐正立直，行走稳健，谈吐举止文明。

　　3.必须整齐穿着校服回校。着装符合中学生身份，不穿奇装异服，不“内长外短”或过紧过露。带纽扣衣服要扣好纽扣，拉链要拉至胸前。除体育锻炼外，其余时间一律不得在校园内穿背心，更不能赤膊。

　　4.不得以任何理由在任何时候穿拖鞋回校。不得踏鞋跟，不穿高跟鞋。

　　5.不戴任何饰物和挂件。

　　6.男生一律留平头装或寸头装；女生头发不披肩，提倡女生留学生装。男女生均不得电发、染发、化装。

　　三、学习常规

　　1.上课预备铃响后，要迅速回座位坐好，准备好上课用品，静候老师上课。凡迟到者必须从正门进教室，且须先喊报告得到老师同意。

　　2.上下课应听班长口令全体起立，向老师行注目礼，等老师允许后方坐下或下课。

　　3.上课专心听讲，积极思考，认真做好笔记。提问要先举手，不随便插话。不做小动作，不讲话。未经老师同意，不看与上课无关的书刊或做其它作业。

　　4.上课回答老师提问时，站直身子，面向黑板，声音宏亮，让每位同学听清楚。

　　5.课间休息时，不坐栏杆、课桌。不在走廊里大声喧哗、奔跑、打闹、起哄。不在教学区内拍球、玩球。

　　6.非放学时间，不擅自离校，有特殊需要离校者，由班主任写证明交门卫方可出校门。出入校园、宿舍不准爬门爬墙。

　　7.到专业教室上课的同学，必须在响铃前到指定位置坐好，且行走中应轻步，以免影响其他班级上课。

　　四、两操常规

　　1.听到铃声及进场音乐，立即到指定地点集合，做到快、静、齐。

　　2.做课间操时精神饱满，动作正确、有力、整齐、不讲话。

　　3.课间操时，教室里原则上不留人。有特殊原因不出操者需预先请假，并获批准。

　　五、集会常规

　　1.参加升旗仪式，按规定整齐穿着校服，脱帽肃立，面向国旗行注目礼。唱国歌要严肃、准确、声音宏亮。

　　2.参加集会时肃静，坐姿端正，不交头接耳，不随便走动，不做与会议无关的`事情。

　　3.注重卫生，不得带食物进会场，集会后不留下废纸垃圾。

　　4.做文明听众、观众，别人发言或演出后适度鼓掌致意。

　　六、集体生活常规

　　1.坚持在学校饭堂就餐，不买街边小吃。

　　2.到饭堂用餐时，自觉排队打饭，不相互拥挤，不大声讲话。

　　3.用餐后应把剩饭菜倒在指定容器内，不得随意倒在饭桌上。

　　4.不用纯净水洗饭盆，节水爱粮，随手关灯、关门、关水龙头。

　　5.爱护学校公物，不得在课桌及墙上涂写刻划、粘贴，不得故意涂擦毁坏图书杂志、宣传画廊、黑板报，不得故意损坏体育用品、实验器材。

　　6.爱护学校花草树木，不在草地上玩耍，严禁攀枝摘花。

　　7.自觉保持校园清洁，垃圾丢到垃圾桶内。

　　8.不准带手机等通讯工具回校，不带贵重物品回校。未经批准不得带外人回校。

　　9.遵守宿舍管理规定，按时起床、就寝，自觉做好内务整理。

　　以上规定，我将自觉遵守，严格要求，决不给班集体、年级、学校抹黑，努力做到“以热爱鄂高为荣，以损害学校为耻”。

　　承诺人：______________

　　二0xx年十二月五日

学生一日常规11

　　新世纪，好儿童，懂礼仪，讲文明；见老师，要问好，面带笑，声含情。同学间，情意浓，是伙伴，是友朋；应互助，莫嘲讽，齐努力，同用功。对父母，要温恭，父母责，要分担；父母言，要聆听，父母病，要侍奉。全社会，大家庭，多谦让，少纷争；坐汽车，人拥挤，让座位，要主动。买东西，按队形，守秩序，莫专横；街上走，要从容，切不可，乱折腾。人问路，要告清，切不可，把人懵；去做客，应谦恭，有来客，应热情。

　　小学生行为规范三字经

　　小学生，上学校，守纪律，不迟到；做值日，要积极，健身体，做两操、爱整洁，常洗澡，勤刷牙，习惯好；个人事，应自理，家务事，也要搞。不挑吃，不比穿，惜粮食，节水滴；对他人，要尊重，学合作，守信用。要诚实，不说谎，敢认错，益成长；保古迹，爱花草，爱动物，懂环保。过马路，走横道，守秩序，不打闹；不玩火，防触电，学自护，保安全。游戏室、不能进，去网吧，更不好；好习惯，早养成，有教养，益终生。

学生一日常规12

　　为了认真、负责的做好学校值周工作，特制定以下细则：

　　1、队标检查(检查时间：早上学生进校时)

　　配带红领巾：少先队员每日佩带红领巾，天气炎热的夏至时间段只有早晨要求系红领巾。(周一上午升旗仪式必须佩带红领巾、穿校服)。发现一人(次)未戴扣一分。

　　2、出勤：(检查时间：早上、中午学生上学时间)

　　早上8点整记迟到，只有生病导致的迟到，不扣分，(生病要有家长出示的病假条，进门凭病假条，方可算数。)如路上堵车等其它任何原因，均不作为迟到理由。迟到一人次扣一分。

　　3、课间操

　　值日生和值日老师站在各班队伍边检查各班做操情况，发现有同学讲话、撩打、不做操等一人次扣一分。(发现第一次提醒，第二次扣分，换人违纪也同样扣分)

　　4、眼保健操

　　检查项目包括：姿势正确、动作标准、整齐安静。发现有同学讲话、撩打、不做操等一人次扣一分。每个年级安排一名值日学生，每人负责检查两个班级。(发现第一次提醒，第二次扣分，换人违纪也同样扣分)

　　5、文明行为

　　课间不追跑打闹、不玩危险游戏、不说脏话、不破坏公共财物，如有上述行为，发现违纪行为一人次扣一分。

　　6、公共区卫生。(检查方式：巡视。检查人：总值日、卫生老师、分值日和执勤学生)

　　主动弯腰拾起的一人加两分(纳入期末和谐班级的'评比)。但是发现有学生随意乱丢纸屑、垃圾等，一人次扣一分。

　　7、教室卫生。(检查时间：上午眼操后，下午听广播时间)

　　各班以保洁为重点，做得好的班级一次加一分(纳入期末和谐班级的评比)当天公示表扬。(由总值日老师负责检查)

学生一日常规13

　　小学生，要知道，养习惯，很重要；整书包，不迟到，早读书、要经常；铃一响，进课堂，物备齐，端坐好；不乱说，不乱动，认真听、勤动脑；要发言，先举手，人发言，会倾听；乐合作，喜探究，有异议，敢争辩；当天事，当天做，写作业，不抄袭；字工整，要美观，有错误，及时改；课外读，贵坚持，开眼界，长知识；考试前，要复习，重方法，讲效率；沉住气，答好题，题做完，细查全；三字经，牢记清，常坚持，学必成。