(荐)学生一日常规15篇
学生一日常规1
一、优点表现在以下方面：
1、四个年级十个班都表现比较好，总分差距不大，这说明各班都严格按学校要求去做，认真落实常规检查各各项目。
2、冬季天气比较冷，天亮的较晚，学生都能够按时到校，值日学生提前到校及时打扫卫生。
3、卫生分室内卫生和室外卫生，室内卫生主要指教室卫生、卫生工具的摆放、学习用品的摆放、是否美观大样整齐，让人看了很舒服；室外卫生主要指花区、卫生区、教室外的走廊，打扫及时，无杂物、干净、使我们的校园整洁美观充满生机和活力。
4、早操集合较快，各班到操人数较全，跑步整齐，口号响亮，无逃避上操者。学生上操积极性很高，各班主任都能够跟操，上操秩序井然有序，及达到了锻炼身体的目的又增强了学生的'集体主义观念。
5、眼操每天两次上午10点钟，下午2点钟，学生都能够按节拍规范做操，很好的保护了眼睛，为今后的学习生活工作打下良的基础。
6、11月12月我校积极准备市级规范复验和区全面教育督导，师生共同努力得到领导及学生家长得好评。
二、存在问题和不足
1、早上到校后个别学生不学习，在校园里闲逛，影响他人学习，败坏班级名誉，很不应该。还有个别学生不讲卫生，随便吐痰在教室在楼梯在走廊，很难看，很不应该，希望同学引以为戒。
2、中午自习课仍然有一少部分同学不在教室里学习闲逛，影响其他同学学习，对这部分学生将给于警告。应该充分利用自习时间看书做作业把不会的问题补上
3、早操集合个别班乱，人数不全，跑步时说话，跑不齐，对这样班下一步加罚跑步留下来。
三、今后需注意的问题及要求：
1、每天检查的学生在组长的带领下认真负责，严格按照一日常规要求打分量化。
2、检查人员按时到岗到位，按要求做好记录。
3、对不良现象及时反馈改正。
4、学生自我管理要再上一个新台阶，需要全体学生共同努力，自觉遵守學生守則。
四、11月份、12月份各班总分、名次说明：
1、名次按年级排列从高分到低分。
2、11月份共22天。3、12月份共24天.
12月份一日常规检查统计表：
学生一日常规2
一、晨起
1、按时起床，穿戴整洁，朴素大方，注意仪表，带齐学习用品。
2、用好早餐，尽量不在外吃早餐。
3、少先队员佩带好红领巾，队干部佩挂职别标志。
4、与长辈分别时要打招呼。
5、按时上学，三人成队不搭肩，不追逐，遵守交通规则，注意交通安全。
6、按时到校，不迟到。因病因事不能到校，应向班主任请假。
二、到校
1、尊敬师长，举止文明，遇见老师要主动问早、问好，同学间也应互相问候、致意。
2、独自从校门口走进学校，沿人行道走进教室。
3、自觉朝读，自觉打扫清洁卫生。
4、周一升旗仪式时，全体同学按班级集队，迅速有序、安静地进入指定地点，精神饱满，严肃认真;升国旗时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼;唱国歌要整齐、声音宏亮。
三、听课
1、上课前做好准备，书籍放在课桌的右上方，文具放正前方，静息等待老师。
2、上课时起立、问好、坐下等动作要敏捷、安静、整齐。
3、上课时坐姿端正，不东倒西歪，听讲认真、用心，不做与该学科课堂无关的事情。
4、专心听讲，勤于思考，踊跃发言。虚心听取别人的发言，不随便接嘴，发言先举手，经老师许可后起立再发言，并做到站姿端正，精神饱满，声音响亮。
5、下课铃响，老师宣布下课，方可离开座位。出教室不拥挤，应礼让老师先离教室;有客人听课，应让客人先行离开教室。
四、作业
1、作业本整洁完好，无撕裂褶皱、涂抹污损现象。
2、作业书写认真规范，整齐美观。
3、按时完成、上交作业，独立完成作业，不抄袭他人的作业，更不把自己的作业给他人抄袭。
五、课间
1、值日生把黑板擦干净，每位同学将课桌椅排列整齐，将座位周围的纸屑捡干净。
2、做好下一节课的准备，利用好课间时间，做适当的'游戏和活动。
3、到功能室上课的班级要排队前往，保证在上课铃响前到达。每个同学带好学习用品，按指定路线进功能室。
4、注意安全，楼道内轻声慢步，文明优雅，严禁在楼道上追打。
5、爱护公共财物，保护校园绿化，不到校园景致处玩耍，损坏东西要赔偿，拾到东西要交公。
6、同学间团结友爱，互相帮助，举止文明，坚持说普通话，使用礼貌用语，不叫侮辱性的绰号，不欺负弱小的同学。
7、上下楼梯一律走右侧，慢行不拥挤。
8、见到老师、客人要主动问好。
9、午间活动要劳逸结合，以免影响下午上课的精力。
六、卫生
1、不在除剩饭桶外的任何地方倒剩饭剩菜。
2、不将任何杂物扔进厕所便槽及洗手池内。
3、不在学校任何地方扔任何垃圾(包括食品包装纸、袋、瓶、盒，纸屑等)。见到垃圾随手捡。
4、上卫生间大便入坑小便入槽，便后冲水、洗手。
5、班级责任区及教室外门前三包，全天随时清扫，保证地面整洁、瓷砖及栏杆无污渍、灰尘。
6、教室内窗明几净、地面无垃圾无污渍，窗台、窗棱、门方、桌面、讲台无灰尘，桌椅整齐，图书角、卫生角、眼保健操、国旗、我们的中队、校训等井然有序。
七、运动
1、自觉做课间操、眼保健操，参加阳光体育锻炼，全程积极参与，无病无假不许不参加或中途离开。
2、列队集合听口令，做到快、静、齐，无乱动、说话等现象。
3、在班主任带领下列队，沿途不散队，按规定区域站队。
4、队伍整齐，姿态端正，秩序井然，精神饱满。
5、眼保健操和广播体操动作整齐、规范。
八、午间
1、饭前要洗手，用干净的餐具盛饭菜，讲究用餐卫生，用餐时不讲话。
2、饭前不吃零食和冷饮，不在楼道或教室内站着吃饭，饭后再喝汤，不泡汤吃饭。
3、注重营养，不挑食，不浪费，不剩饭菜。
4、用餐结束后及时打扫室内外清洁卫生。
九、放学
1、按时集合队伍，随班主任列队有秩序地出校门，末经老师允许不得擅自留下。
2、参加其他活动同学准时到指定场所，按时结束。
3、值日生要认真做好室内和责任区的清洁卫生工作，每个同学必须在4：30前离校。
4、按时回家，路上不逗留，不闲逛，未经家人允许，不能私自到亲朋好友家留宿，拒绝进网吧、游戏厅等场所。
十、在家
1、认真完成老师布置的各科家庭作业，做好复习和预习。
2、自觉阅读课外书籍，丰富自己的知识面。
3、自己收拾整理好书包，带齐第二天所需的学习用品。
4、做一些自己感兴趣且有意义的事。
5、帮助父母做一些力所能及的家务事，自己的事自己做。
6、可适当收看有益的电视节目，上健康网站等，每天时间不超过30分钟。
十一、就寝
1、按时就寝，晚上9：20前入睡，保证10个小时以上的睡眠时间。
2、就寝前做好个人清洁卫生。
3、就寝前整理好书包，带齐次日所需课本、学习用品，不带与学习无关的东西。
4、准备好次日所穿衣物，摆放整齐。
学生一日常规3
一、评比说明
1、评比一学年一次，采用百分制，统分工作在第二个学期的第一个月进行，由各班提供材料，团总支、学生分会干部统计各班材料，然后交由老师审核，最后将评比结果张榜公布。
2、评比的年级范围为大一、大二，按年级评比。
3、评比分为两部分：(一)基础分，100分(二)附加分，20分。
4、如有下列现象的班级取消优秀班级评比资格：
(1)班级成员违法犯罪的。
(2)在一学年内发生由于班委失职而引起严重安全事故的班级。(如班级组织外出活动，发生严重安全事故，不包括一般的白榜通报批评)
(3)不配合红旗团支部评比。(如不积极参与评比，不上交评比材料)
5、红旗团支部的评比按得分的高低来选定，由系部向团委申报。
6、附加分项最高为20分。
7、大一、大二，每个班级都须参加红旗团支部的评比。(取消评比资格的班级除外)
8、此考核方案解释权归化学化工系团总支、学生分会。
二、考核细则——基础分
(一)组织建设
1、班委会结构完整，有完整的干部选拔制度，各成员职责分明，分工明确，团结合作。(有详细干部名单并有明确的干部职责得3分，缺一项扣2分)
2、班级有班级各自的管理方案，且详细、完整、操作性强并落实到位。(有纸质档案的`方案并有实施的记录得3分，缺一项扣2分)
(二)日常考核
(1)早晚自习每缺一人扣0.5分，每迟到一人扣0.25分，扣完该项总分为止，在上课时间10分钟内到的按迟到处理，在上课时间10分钟后到的按缺到处理。请假的需有合格的请假程序，否则一律按缺勤处理。(12分)(以学习部数据为准)
(2)学习部检查课到课人数时，缺一人扣0.5分，迟到一人扣0.25分，扣完该项总分为止。(4分)(以学习部记录数据为准)
(3)升国旗或早操缺到一人扣0.5分，迟到一人扣0.25分，依次累加，扣完该项总分为止。(10分)(以文体生活部记录为准)
(4)系部各部门召开的会议班干部应准时参加，并高质量完成系部布置的各项任务，开会缺到每人每次扣0.5分，迟到每人每次扣0.25分，请假每人每次扣0.1分，但最高不得超过3分。(3分)(以系部会议记录为准)
(5)关于勤工助学和安全报表材料的上交，迟交每班每次扣1分，未交每班每次扣2分，一学年都积极上交的班级给予2—4分的加分范围。(以系权益部的记录为准)
(三)学风建设
期末考试班级成员有舞弊现象的每人每次扣2分，扣完该项总分为止。
(四)文化活动建设
1、班级博客建设
(1)各班参加系宣传部组织的班团支部月度博客评比在所在年级排名一、二、三名的班级每次加1、0.5、0.2分(若该班级总分不及格，则不加分)，参加院团委宣传部组织的班团支部博客评比取得名次的班级每次加3分。此项封顶6分。
(2)建立班级博客与团总支博客链接，但每个月未及时更新的班级扣2分。
(3)未建立博客的班级，每班扣5分，不及格的班团支部博客每次减0.1分。
2、活动举办与参与
(1)挑战杯竞赛获奖的，(同等级奖取最高分)按照参加作品份数加分：院级一等奖加1分，二等奖加0.5分，三等奖加0.25分,(不同班级：同年级按第一作者所在班级加分，不同年级分别加分)
(2)每学期各班须举办一次较大型班级活动，以增加班级凝聚力，每学期举办活动数达4次以上得2分，次数有3次得1.5分，次数有2次得1分，1次得0.5分，没举办扣2分。(2分)(以监察部活动记录为准)
(五)班级建设
1、寝室文明及卫生
寝室违规用电或使用大功率电器被发现一次扣0.5分，在该月如果班级里有一个寝室获差扣1分。(3分)依次累加，但最高不得超过3分。(以劳卫部记录为准)
三、附加分(20分)(封顶)
(一)团体加分
1、凡是以班级或班级小组或个人形式在媒体上论文获奖的，国家级每篇加3分，省级每篇加2分，院级每篇加1分，系级每篇加0.5分。
2、以班级或班级小组形式参加各种活动或竞赛获奖的，(同等级奖取最高分)：国家级加3分，省级加2分，院级加1分，系级加0.5分。
3、一学期内在厚德网上发表稿件被选上的、向学校四大媒体投稿被选上的、被评为优秀心理稿件的，每篇加0.5分。
4、参加志愿者活动人数比例超过20%加3分，超过30%加4分，超过40%加5分，超过50%加10分。
5、在本学期团日活动中表现优异，并被评选前五名将予以适当的奖励。(第一名的班级予以加3分，第二名和第三名的班级予以加2分，第四名和第五名的班级予以加1分)
学生一日常规4
为规范校园教育教学活动，培养学生良好的行为习惯，拟定本细则：
1.上学
（1）按时
（2）进校不奔跑，一个接一个有序进入教室。
（3）为疏散人流、确保安全，请按指定线路行走。
2．晨检
(1)建立班级晨检制度，每周两次抽查学生个人卫生，时间定为星期二、四上午早读课时。
(2)检查项目由班主任指导小干部根据实际选定，每次1-2项。（头发、脸、颈、牙、手、指甲、衣服、鞋、书包、红领巾等）
(3)检查方式各班自定，检查结果由小干部登记（记录表由卫生室统一分发）并及时通报，班主任至少每月查阅一次。卫生保健老师每日坚持两次卫生检查，确保教室、包洁区整洁、无纸屑。
3.早读
(1)早晨进教室立即打开门窗，放下学凳，迅速缴交作业，准备好第一节课的书籍用品后就位早读，做到自主学习，书声琅琅。
(2)值日班长应提早到校做好组织管理工作，校值日生分块检查。护导老师加强巡视，并将有关情况记录于护导记录中。护导组长结合学生、护导教师、行政检查情况评定成绩由大队部公布。
4.早操
(1)《运动员进行曲》响起，学生迅速在教室走廊列队并按规定路线进场，做到安静有序、队列整齐、步伐有力、精神振作。
(2)每班指定一名学生领操，人人认真做操、节奏合拍、姿势正确、动作到位。
(3)坚持天天出操，不无故缺席，也不因收缴作业、打扫卫生、出板报等耽误做操。有病要请假。班主任需检查督促。
5.升旗仪式
(1)人人佩戴红领巾，精神饱满，夏春秋季统一着校服。
(2)升旗时，全体师生要立正行队礼或注目礼，目视国旗徐徐上升。
(3)唱国歌时，声音响亮有力，节奏合拍。
(4)认真聆听国旗下讲话。辅导员要组织学生学习、消化。
6.眼操
(1)按作息时间表，每天上下午各做一次眼操。
(2)动作规范，节奏合拍，穴位准确，全身放松，双目闭合，两脚平放，预备姿势和结束前双臂相迭放桌上（左下右上）。
(3)有始有终。眼操音乐响立即进入预备姿势，直至音乐停止动作才结束。
(4)讲卫生，保持双手干净。
(5)以上要求当课老师，督促执行，卫生教师和当日护导教师要巡视、检查、记录、评比、公布。
7.课堂学习
(1)上课“五到”（心到、眼到、耳到、手到、口到），坐姿符合卫生保健要求。
(2)发言先举手，经允许后就地起立。发言时仪态大方、声音响亮。鼓励质疑，不同意见敢于争辩，以理服人。小组讨论轻声细语，不妨碍邻座学习。
(3)课堂练习听清要求，独立思考，下笔快速，书写工整。
(4)各科上课要带齐书籍及其用品。笔盒文具摆放整齐。要爱惜学习用品，不浪费。
(5)铃声就是命令，上课、下课听从信号指挥，令行禁止，行动快捷。上课预备铃声响，快步进教室，即刻安静，进入学习状态，下课铃声响听老师指令准备下课。动静有节律，学习有精力。
(6)师生配合执行上下课组织规范和常规礼节。
上课：教师：上课！下课：教师：下课！
班长：起立！班长：起立！
教师：同学们好！教师：同学们再见！
同学：老师好！同学：老师再见！
(7)进出教室讲秩序。
(8)课前准备，桌面摆放统一要求。如下图：
书本垫板
笔盒
笔盒
书本垫板
8.作业
(1)作业时要听清要求、独立思考、按时完成，不抄袭、不拖拉。
(2)书写工整、认真、有一定的速度，行款规范，不懒散、敷衍。
(3)书籍、本子整洁，不随便撕毁、涂画、折卷。
(4)写字姿势正确，做到“三个一”（手离笔尖一寸，眼离书本一尺，身离桌边一拳）。
9.课间活动
(1)做到“三要”：要充分休息，下课人人走出教室，呼吸新鲜空气，让眼睛、大脑得到调节；要自主锻炼，提倡人手一件宝，积极参与各种有益身心的'活动；要讲文明、守秩序、懂礼让，各项活动按规则。
(2)坚持“六不”：不在教室、走廊冲跑；不从楼梯扶手往下滑；不拳打脚踢；不做危险游戏；不登墙、攀树、摘花；不踩踏绿化区（绿草保养期间）或跨跃绿化带。
10.路队
(1)放学各班在教室门前走廊按时排好路队，每队设正副队长各一名，分别排在队伍的首尾。
(2)由路队长带队出校门，按规定路线行进。
(3)提倡自主管理，人人自觉遵守交通规则，听从路队长指挥，不中途散队。
（4）要求家长在校门东、西50米处接送。
11.代伙：
（1）中午代伙同学带好相关学习用品，排在班级路队最后，有秩序进入用餐教室。
（2）文明就餐，就餐时不随便讲话。
（3）不浪费粮食，不挑食、吃饱、吃好。
（4）餐后在各就餐教室前休息或在东操场活动，（不做剧烈运动），不上楼、不出校门。
（5）午间休息服从老师管理，自行安排，可看书、可做作业、可休息......做到有序、安静。
（6）讲究卫生、不随意乱抛瓜皮果壳，爱护就餐班的环境和卫生。
12.午休
(1)下午上课前20分钟方可进校，进校后上课前10分钟即午休时间。每个同学进教室后就备好下午第一节的书籍、用品，然后在座位上休息或完成作业或看课外书籍，但不喧哗、不打闹、不随意走动。
(2)值日班长应到校做好组织管理工作。护导教师下班巡视，评定午休成绩并登记护导记录中。
13.静校
每天下午放学后20分钟播放歌曲为静校信号，尚在校园、教室的学生应尽快完成工作，即刻离校，离开教室时应关好门窗、电灯、电风扇、饮水机。各班主任检查到位。
14.卫生保洁
(1)每天早晨第一批进教室的同学要打开窗户，让教室空气流通同时放下学凳。
(2)每天上午放学前坚持一分钟劳动，人人有岗位。劳动完毕岗岗洁净。
(3)各班组织学生轮值劳动，每天下午放学后打扫室内卫生，每天早晨7：30-7：40打扫公共卫生责任区，劳动有始有终，尽力尽责，室内外卫生符合学校要求。打扫卫生要控制在10分钟内，并教育学生爱护课桌凳。
(4)个人抽屉天天清理干净，桌面整洁，摆放整齐。
(5)保持环境整洁，做到“五无”：①墙上无污迹；②课桌无涂刻；③公物无破损；④地面无纸屑痰迹；⑤室内无杂物。
(6)每节下课，及时擦黑板，讲台桌面及时收拾，各类教学用品清洁整齐，保持经常性整洁。
(7)卫生工具按规定地点摆放有序。
15.礼仪规范
(1)早晨进校见到老师客人，先行队礼后说：“老师早”，中午则说：“老师好”，放学离开对老师说：“老师再见”。见到同学同样主动问好。
(2)进办公室先“报告”待允许后才轻声慢步进入，注意不干扰教师办公。
(3)对老师、长辈或客人学会用双手接受或递交书簿等物品。
(4)在校园廊道、楼梯行走一律靠右边；遇到老师、客人主动让道。
(5)在校内外讲普通话，力求标准、讲好。能用“您”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”等礼貌语言，注意语言美。
(6)团结友爱，帮助弱小及有困难的同学。
16.仪表穿戴
(1)穿戴大方、仪表端庄，佩戴红领巾，队干部还应佩戴标志。
(2)不戴金银首饰或其他饰物，不涂脂抹粉，涂指甲，装扮得体，符合小学生年龄特征。
学生一日常规5
一、进入校园，保持安静，严禁大声喧哗、追逐打闹。
二、按时到校，不迟到、不早退、不旷课。
三、佩戴胸卡，团员佩戴团徽，注重仪表，穿着得体，朴素大方。
四、举止文明，不乱抛杂物，保持校园整洁、卫生。
五、爱护绿化，严禁攀折花木、摘取果实。
六、尊敬师长，服从管理，团结同学，真诚相待。
七、言语文明，不说脏话、粗话，严禁打架斗殴。
八、勤奋学习，善于思考，敢于提问，追求真理。
九、爱护公物，爱惜粮食，节约水电，生活俭朴。
十、积极参加文娱、体育、科技及其它课外活动。
学生一日常规6
一、准备：
1、离家到校前要注意仪表，个人卫生要检查，学习用品和红领巾及其它要求带的东西是否带齐。
2、不将与校内学习、活动无关的东西携带到学校。
二、到校：
1、按规定时间到校，见到老师主动问好。
2、不准在校内骑车，自行车要次序停放在指定的地点。
3、在走廊行走时，不要紧贴或用手扶摸墙壁，不拥挤，不打闹，要自觉靠右侧有秩序的行走。进出教室时推拉门的动作要轻，严格禁止用脚踢门，严格禁止用手扶摸门口墙角。
4、爱护公物，不准随意进菜园，按规定管理好菜园。
5、净化环境，坚持一天三打扫、一周一大扫，保持校园的清洁，不乱扔果皮、纸屑、塑料袋、不乱吐痰，将杂物投进垃圾箱。
6、递送或接受物品时要起立并用双手接捧
三、上课：
1、上课前，把必须的.学习用品（课本、作业本、笔记本、文具盒等）整齐的摆在课桌左上角，下课后要及时整理，其他用品不得摆在桌面上。
2、预备铃响后，应有秩序地进入教室，安静坐好。
3、老师进入教室宣布上课，班长喊起立，学生应起立问“老师好”，老师回礼后，学生坐下。
4、迟到者应敲门，经教师同意，才许进入教室。
5、上课专心听讲，积极思考，自主合作，先举手后发言，认真讨论，认真记笔记。
四、课间：
1、课间开展有益活动，不在走廊、教室内或操场上追逐的闹、喧哗拥挤、不搞危险活动、不串教室、不私出校门。
2、学生进老师办公室要先敲门，经允许后才可进入。
3、提倡勤俭节约，不吃零食、不乱花钱，节约用水、用电。
五、做操：
1、认真做好眼保健操，做到动作准确、不讲话。
2、举行升旗仪式、做间操、集会要快、静、齐；出旗要立正、严肃，面向国旗行注目礼，升国旗少先队员行队礼；做间操精神饱满、动作到位。
六、课后
1、要积极参加学校组织的各项活动。
2、放学后值日生要把教室、卫生区打扫干净，将课桌排列整齐，黑板擦干净，放好卫生用具，离校前关好门窗、电灯。
3、放学后不得在校门口或途中逗留，要按时回家。
4、下午放学回家后，要认真搞好复习和预习，按时认真完成作业，并准备好次日要带的东西，夜间未经家长同意，不得外出。
七、安全教育
1、乘车前要在指定范围内耐心等待，下车时要先看好路上的车辆情况再有秩序的通过。乘车时不要拥挤和喧哗，更不能探出窗外。
2、步行的同学要靠右侧通行，横过公路时要做到“一站、二看、三通过”，不允许擅自乱跑。
3、放学后要直接回家，不允许在路上逗留，玩耍。
4、节假日或星期天外出时要事先征得家长同意，不要骑自行车在公路上行走，不要做有危险的游戏活动，严格杜绝意外事故发生。
学生一日常规7
为了加强学生文明习惯的养成教育，加强班级管理，促进班风校风建设，提高学生的整体素质。本学期来，我校在学校领导的正确领导下，在各班班主任的大力支持下，开展了为期一个月的“一日常规”教育活动，取得了一定的成绩。
一、取得的成绩
抓好学生的养成教育，一日常规训练是基础。本学期，学校不断强化管理，加大了常规检查与考核力度。扎实开展以一日常规为主要内容的纪律、卫生等方面的评比活动。自开展一日常规评比活动以来，同学们已养成不少良好的行为习惯。如：每天早晨、中午同学们都能自觉地将教室和清洁区打扫得干干净净；认真做早操和手语操；中午在教室内静静地看书与休息等等。当然这些良好行为习惯的养成离不开同学和老师的努力。
二、存在的问题和不足
我们看到了成绩，也看到了不足与困惑，需要我们进一步加强学习，提高认识。
1、班级重视的程度问题
学校布置的每一项工作，最终落实的效果怎样，关键是班主任的重视程度。自活动开展以来，大部分班主任高度重视，班纪班风有明显的改变；但有一部分班主任重视不够，班级基本没有什么改变，甚至还不如以前。
2、红领巾的佩戴问题。
每天早晨，同学们都戴着红领巾迎来值日学生的.检查，可过了这一项检查时，能坚持佩戴红领巾的同学就为数不多了，有的同学红领巾是何时丢的都不清楚。我们的学生似乎都有一种为学校检查才佩戴红领巾的心理。红领巾是国旗的一角，是我们少先队员的象征，作为一名少先队员，我们应该像爱护自己的眼睛一样去爱护红领巾，我们该以佩戴上鲜艳的红领巾而骄傲，并为它增添光彩。
3、教室的清洁与校园的卫生问题。
教室是我们学习的主要场所，拥有一个整洁明亮的教室会让我们感到舒适而心情愉快。可我们经常看到不少班级桌椅排放不够整齐，地面的纸屑随处可见，卫生工具排放不整齐。这并不是我们同学没有打扫，每次早读课检查的时候每个教室都是整洁得几乎无可挑剔，可是我们同学却没能保持住这份整洁。同样的，在不同的时候来到我们学校，看到的校园清洁程度也是不一样的。另外，学校将我们的教学楼的外墙壁粉刷一新，这不禁让我们感到赏心悦目，可现在再走到各班看看，不管是室内还是室外的墙壁上都已印上了同学们的手印、脚印和各种字迹。其实只要我们不随便乱抛乱扔瓜皮纸屑等，看到这些脏物自觉地弯弯腰、动动手，不在墙上乱涂乱画，乱摸乱踢就一定能使我们的校园永远清洁美丽。
4、自行车的排放问题。
走进车棚看到自行车的排放总是松松散散，甚至有的同学的自行车都倒在地上。学校车棚没有进行明确的分布，这是导致自行车排放不整齐的主要原因。相信同学们在明确了摆放地点后一定会将自行车排放得整整齐齐。
5、课间追打的问题。
课间十分钟本该是我们休息与放松的时间，大部分同学能够做一些有意义的游戏，做好下一课的准备工作，可也有部分同学课间的精力特别旺盛，喜欢追逐打闹，特别是低年级的同学喜欢三五一群地聚集在一起，互相追来追去，推来推去的，这些其实都是非常危险的。其实课间我们可以打打球，踢踢毽子，跳跳皮筋，这些都锻炼我们的身体，又非常的有趣，同学们何乐而不为呢？
6、主人翁意识问题。
学校就是我们的家，我们每一位同学都似乎缺少这种主人翁意识，看到地面的脏物往往是视而不见，都觉得与自己无关。“弯弯腰你将赢得一声喝彩，动动手你将留下一片洁净。”同学们，行动起来，让我们都来做学校的主人。
7、尊敬师长不够。
一日常规中明确规定：尊敬老师，遇到师长要主动问好。可我们同学看到老师要么远远的避开，要么埋头走过。有不少同学看到教自己的老师就主动打招呼，遇到不教自己的老师不管认识不认识都视而不见。怎样做一个尊敬老师的小学生呢？我想：最起码该做到遇到老师主动问声“老师好！”
三、共同努力，迈上新台阶。
在以后的一日常规评比活动中，我们值日老师一定做到与值日学生共同参与，带领值日学生检查打分，尽最大努力做到公平、公正、公开。
为了使学生养成一个良好的学习、生活习惯，必须切实抓好学生的行为习惯培养。让我们从在校的一日常规抓起，力争使学生的养成教育落到实处。从而提高大家的文明素养，促进校风建设。
学生一日常规8
为认真贯彻落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，加强校风、学风的建设，使学生自觉养成良好的行为习惯，特制定《学生一日常规制度》。
1.进校
进出校门必须佩戴校徽和主动出示出门证，骑车者必须下车推行。不迟到、不早退、不旷课，请假按规定办理手续。中午一般不得外出。特殊情况须凭班主任和值日教师签发的请假条出校。必须带齐课上应用的书籍文具，不得把与学习无关的东西带进校内。不得把校外学生、青年引进校内。学生在校时间一律不会客。早晨到校认真早读，中午在教室休息。上学回家途中，注意安全，遵守交通规则。
2.上课
预备铃响，准时进人教室，及时做好上课准备。上课后因故迟到须“报告”，经任课老师同意方可入内。上课端正坐姿，精神饱满，认真听课，不开小差，不做小动作。积极举手发言，不讲废话。作业认真、规范、书写端正、字迹整洁。
3.阅读课、体育活动、课外活动和集会
（1）阅读课：遵守阅读、 借书制度，积极上好学校组织的`各种阅读课。好读书、读好书，不看黄色和不健康的书籍或报刊杂志。
（2）体育活动：体育课、体育活动一律穿球鞋或运动鞋。不得戴帽、戴太阳镜。积极参加学校和班级组织的训练和比赛活动。
（3）课外文娱活动：听好歌、唱好歌，不听黄色歌曲和不健康的歌曲。看好影片，不看黄色录相和不健康的影视。不进入网吧与营业性娱乐场所，积极参加学校组织的文娱活动和比赛。
（4）科技和学科兴趣小组活动：做到准时、认真、守纪。
（5）参加各种集会：集会和观看影剧、演出，整队进场，遵规守纪，做文明观众，不大声喧哗，不起哄。
4.课前、课间和放学
课前课后适当作息，不准吹口哨、不怪腔怪调、不激烈活动、不追逐打闹嬉戏、不打扑克、不随意起哄。做好预复习，及时认真完成作业，不马虎潦草，作业不抄袭。
5.养成卫生习惯、保持清洁卫生：
认真做好卫生值日工作，不随地吐痰，废弃物扔入垃圾箱。不在墙上、黑板、专栏、课桌、课椅等处乱涂乱画乱刻或留下球迹、脚印、手印。坐、立、行、走身体要正直。看书、写字姿势正确。个人卫生做到勤洗脚、勤洗澡、勤理发、勤剪指甲、勤换衣服。
6.热爱劳动
按要求带好工具，认真上好劳技课。积极参加学校和社会公益劳动，不怕脏、不怕苦、不怕累，在校做好清洁卫生工作，在家庭要参加适当的家务劳动。
7.爱护公私财物
不损坏门窗桌凳、劳动工具、电器、照明设施、体育、文娱、科技活动器材，不在绿化带中穿行，不攀折花草树木，节约水电，人走关门、关灯、不私自拿别人的书籍、文具等用物、借用公私器物要爱惜，准时交还，财物损坏须在当天报告并及时赔偿。
8.团结互助、友爱同学：
真诚和睦相处，不打架，不骂人，相互不起绰号，不欺负别人，同学间发生矛盾多作自我批评。不私拆别人的信件，不看别人的日记，不做损人利己的事。
9.仪表大方、生活俭朴
衣着发型朴素大方。男生不留长发，女生不烫发，不染发，不化妆，不佩带首饰，不穿高跟鞋和超短裙（裤）。不穿拖鞋、背心进校。按时吃饱三餐，爱惜粮食，不吃零食。不吸烟、不喝酒。
《中学生一日常规》的检查，实行不定期抽查，凡严重违反《常规》的学生以及经多次教育不改者，给予公开点名批评，直至警告处分及以上处分。操行评定降一等级，并不能评“三好学生”或“单项先进”。
学生一日常规9
一、教学目标
1、 通过学习《小学生一日常规》，让孩子明白什么是习惯，并区分好习惯和坏习惯，知道一个好的习惯对于自己的重要性。
2、 要求学生在具体的学习和生活中能将要要求化为自己的实际行动。
3、通过教师的总结，引领学生一起回顾本学年的特色班级活动，以再次展现所涉猎的其他好的习惯养成。
二、教学过程
（一）、导入
同学们，新的学期开始了，我们要做名优秀的小学生必须从生活中每一件小事做起，这次班会，让我们一起来学习我校制定的一日常规吧。
（二）、学习《小学生一日常规》
1、 教师分发《小学生一日常规》
2、 引导学生学习《小学生一日常规》
3、 分组活动。
（1）、以六人为一小组，选定好组长，由组长带领组员进行学习。
（2）、以小组为单位进行讨论如何记住“一日常规”的内容；和在学习和生活中怎样将要求化为自己的实际行动。
强调重点：
课堂：遵守纪律，专心听讲，积极思考。
课间活动：不要趴在护栏上，以防发生危险，不做危险游戏。
4、检查交流学习情况
（1）、检查学生对“一日常规”内容记忆情况。由小组推选一名代表说说“一日常规”内容。评选出优秀小组进行表扬。
（2）、讨论交流“怎样在学习和生活将要求化为自己的行动？”每一小组总结三条，要求重复内容不要在说。
5、 指名读，其余学生听评。
6、通过谈话，了解“常规、习惯”的含义，并区分“好习惯”和“坏习惯”。出示《小学生一日常规》内容。让学生自由读，理解、讨论里面的主要内容并进行分类做到。
（三）培养良好的习惯
1、了解“习惯”的含义
习惯——是指我们在很长的时间里逐渐养成的、一时不容易改变的行为。
2、寻找好习惯
（1）、夸夸自己的好习惯。
（2）、发现同伴的好习惯。
3、讨论：有了坏习惯，你会怎样做？
（1）、学生自省，自己找出自己的坏习惯以及改正的方法。
（2）、教师对学生的.发言进行鼓励：“人无完人，金无足金”，有了坏习惯不要紧，只要及时地改正，你的好习惯就会变成好习惯。
（3）、全班汇报。
（四）、教师总结
通过本节课的学习，同学知道了我校“一日常规”的内容。我希望同学们在今后学习和生活中，能够严格要求自己做好每一件事。
附《小学生一日常规》
上学：
1、准时起床，动作迅速、整理好生活内务。
2、遵守规则，出入靠右行。因故不能到校上课应及时请假。
上午：
1、升旗时应态度严肃、认真。
2、做好课前准备，上课或下课应起立向老师致礼，态度敬重、亲热，向老师问好时声音响亮整齐。上课时遵守纪律，专心致志，积极思维，认真摘记。要发言先举手。回答问题应起立，音量适中清晰，中途进出教室要经老师同意，独立完成课堂作业。
3、课间操集队要快、齐、静；动作要准确、整齐、有力、有律。认真做好眼保健操。
4、课间宜进行散步、望远等活动，不追逐、不戏闹，不作剧烈运动。
5、不围观教师办公室，进办公室时先喊“报告”，得到老师同意后方可进去。
中午：
1、放中学时不争先恐后抢道。
2、午间适当休息，不高声喧哗、不打闹、不做不适宜身心发展的游戏。饭后不宜体育活动。夏季按规定安静午休、午睡。
下午：
1、课后，按学校规定认真参加各项活动。活动时服从安排，听从指挥，爱护公物，不影响他人。
2、按时、按质、按量独立完成当天要交的作业和其他学习任务。
3、放学后值日生做好值日工作，打扫环境，整理清洁工具，关锁门窗。
课间：
1、课间在规定的活动区域进行课间活动。
2、课间注意休息，同学之间友好团结，自觉运用礼貌用语“请”、“谢谢”、“对不起“，不高声喧哗。禁止在校园内疯打疯闹，追逐乱跑。
3、注意环境卫生，大便入坑，小便入池。纸屑果壳入篓，吐痰入盂，不乱涂墙壁、地面和黑板，不吃零食，不喝生水。
4、保护绿化，不攀折树木，不采摘花果，不损坏公物。
学生一日常规10
一、 进校制度
1. 严格遵守作息时间，准时到校。
2. 必须穿校服，佩戴校牌。
3. 骑自行车的同学一律在校门外上下车，进出校门及在校必须推行，应自觉将自行车摆放到指定地点，主动摆放整齐。
4. 进校时，应主动向教师问好。
5. 严禁将校外人员带入学校，不得在校内和校门前会客或等候他人。
6. 严禁将手机、随身听、游戏玩具、小动物与学习无关的书、报、卡通画等带进学校。
二、 升旗制度
1. 每周一的升旗仪式、集合、站队，做到快、静、齐、不得无故缺席。
2. 按学校统一规定着装，升国旗、奏国歌时要肃立，脱帽行注目礼，认真聆听教育。
3. 平时遇升降旗，应自觉面向国旗肃立，不得随便走动。
三、 课堂制度
1.3分钟铃响后，应迅速进入教室(体育课应站好队伍)准备好上课用品(书本均放课桌左上角)，静候上课。
2.上课应坐姿端正，专心听讲，积极思考，认真做好笔记。有问题时应举手，经老师允许候方可发问，回答问题应先起立。
3.自习课坚持无声自习，不随便说话、下座，不做与学习无关的事情，自觉保持教室安静。
4.体育、音乐、美术、信息课必须从班级带班牌，排队前往。
4.在校园，必须讲普通话。
四、请、消假制度
1.因事请假不能到校，应事先由家长来电话或到校与班主任请假。
2.因病不能到校上课，两天以上须凭医院休假证明请假。
3.迟到、旷课、病假累计超过规定，按学校学籍管理办法处理。
五、课间制度
1.课间不许出校，遇特殊情况须经班主任同意并开据证明，将证明交传达室执勤保安，经允许后，方可离校。
2.教学楼内应轻声慢步，不得追跑打逗，大声喧哗。不吹口哨，不讲脏话，不在楼内(教学区)拍球，打扑克等活动。
3.在楼道内(含上下楼梯)一律靠右行走，注意礼让，不得拥挤，不在门口站立，不窜班。
4.遵守午休制度、午休时间，教学楼内保持安静，确保师生休息。
5.未经老师允许，不随便进办公室。
六、两操两课制度
1.坚持上好两操两课，体育活动远离教学楼，不得在教学区内拍球。。
2.课间广播操做到集合快、静、齐，做操要求动作准确整齐，符合拍节要求，动作幅度大。
3.眼保健操要求穴位准确，力度适中，符合音乐拍节要求。
七、卫生制度
1.各班值日同学应每天按规定时间和要求完成卫生区、楼道、教室，车棚的清扫工作，做到卫生区内无死角、墙壁、地面、门、窗、干净、无灰尘、无刻痕;黑板、讲台有专人负责;桌椅物品摆放有序。
2.养成良好的卫生习惯，保持校园、楼道、教室的清洁卫生。不随地吐痰，不吃口香糖，不乱扔果品纸屑，严禁从窗户扔杂物。
3.每周五的全校卫生大扫除，应按学校规定的区域及标准，彻底做好教室卫生区及责任区的卫生，并接受学校的检查。
八、仪表要求
1.自尊自爱，注重仪表。要求服装、发型要符合中学生的特点，学生不佩戴任何饰物(特殊除外)，不留长指甲，不染指甲，男生不留长发，不焗染发等不符合学校要求的发型。女生不化妆、不烫发、不吹风。头发长短适中、整齐、利落。
2.穿校服，提倡穿运动服，着装应端庄大方，符合学生身份。女生长发应扎起，不准披发。不准穿休闲短裤或运动短裤(体育课除外)，不准穿拖鞋。
九、学生交往要求
1.同学间团结互助，互相尊重，正常交往，使用礼貌用语。同学之间发生矛盾，各自多做自我批评，不说脏话、粗话。矛盾纠纷要及时告知老师和学校，通过正确途径解决，严禁打架或纠集指使他人打架斗殴，违者从重处罚。
2.提倡简朴，同学间不搞生日聚会等吃喝、游玩、送贺卡等活动。不结交有劣迹行为的学生，杜绝与社会闲散人员交往，同学有困难，要主动帮助。
3.禁止勾结校外人员来校打架。
十、集会制度
1.班校会时要准时进班，不做作业，不做其他与班校会无关的事情及活动。
2.集会时要按时到场，做到保持安静，认真听讲，必要时要求做记录。
3.参加校级大型活动时，听从统一指挥，不得随意走动和说笑，不做与会议无关的事情。
4.组织观看电影和观看演出时，不迟到、不早退、按指定位置就座，不准说笑打逗和窜位，尊重演职人员，适时鼓掌，不准起哄和带零食。
5.积极主动参加学校组织的.各种实践活动。
十一、爱护公物制度
1. 各班应按学校要求，自行制定财产保管制度和节电、节水公约，将教室和环境公物保管落实到人。
2. 爱护公物及学校一切设施，凡损坏公物者，要主动报告、赔偿。对故意损坏公物者，除照价赔偿外，还要3-4倍罚款。
3. 不准在课桌上及墙壁上涂写、刻画，不准用脚踢门，开关门窗要轻推关。
4. 节约用水，节约用电，不得随意开关电门，放学时必须关灯。
十二、安全制度
1. 上学放学时要遵守交通规则，注意交通安全，不骑电动车，不骑快车，不骑车带人，不闯红灯，骑车不打逗，不多人并行。
2. 上体育课应按老师规定着运动装，运动鞋，做活动时要按老师讲述的要求去完成，要遵守纪律，保障安全。
3. 不随意触摸电器设备和消防器材。
4. 不攀爬树木和建筑物。
5. 不将危害他人安全的器械、火种带到学校、违者处罚。
6. 按老师要求上好实验课，注意安全，不动、不拿危险药品。
7. 在校园内禁止在非运动场地开展体育活动。
8. 不到学生不适合场所，如三厅一吧、网吧等有损学生身心健康的场所。
十三、宿舍制度
1、住宿生因违纪、内务卫生差等原因，影响恶劣的勒令退寝。
2、严格遵守作息时间，按时起床，按时就寝熄灯，早晨必须及时离寝，寝室禁止滞留。
3、不准擅自回寝，有事者须持班主任假条方可回寝。
4、严禁逃寝，违者勒令退寝。
5、住宿生周日下午必须按时返校，如当天不及时返校，必须及时向班主任请假。
6、住宿生周五必须回家，不许留宿在外或同学家中，违者通报批评。
7、走读生或已退宿的学生不准进入宿舍，不准异性学生进入寝室。
8、新住宿者和退宿者须持总务处批条办理入住或退寝手续，退寝者当天内将自己物品拿走。
9、贵重物品随身携带(如人民币、手机等)，柜子必须上锁，否则物品丢失自负。
10、就寝后不准在走廊、厕所内走动、看书。
11、就寝后不准做与就寝无关的事。
12、不准将吉它和大型玩具带入宿舍。
13、严禁互相窜寝，擅自调换床位，或二人同一床位就寝;不准私自留他人住宿，违者勒令退寝。
14、严禁私接电源，注意人身安全。
15、严禁做砸门撬锁，跳窗户，严禁吸烟、打架，严禁敲墙、跺脚等影响他人就寝的事。
16、严禁从窗口扔东西、倒水;楼梯走廊不准扔杂物，各寝室门口不准堆放垃圾。人离寝室关窗、关灯、锁门。
17、不得损坏公物(如门、窗帘、柜子等)，如损坏按价赔偿，如故意损坏，3倍罚款。
18、尊重老师，服从管理。
学生一日常规11
好习惯“三字歌”
小学生要做到孝父母遵教导会使用文明语遇外宾要知礼帮残疾乐助人不打架不骂人要诚实不说谎损公物要赔偿捡东西要上交借东西要归还不挑吃不挑穿惜粮食节水电爱整洁常洗澡勤刷牙习惯好不旷课不迟到对老师有礼貌好习惯要养成人人夸我顶呱呱
升国旗三字歌
星期一操场上奏国歌升国旗大家都行注目礼少先队员行队礼小朋友要严肃小眼睛看国旗身站直不乱晃唱国歌要响亮将来长大了建设祖国更美丽
防近视三字歌
防近视三字歌小朋友要知道近视眼看不远做事情不方便防近视不算难做起来要认真读书时坐端正写字时三个一眼保操自觉做要认真眼才亮光线暗不看书阳光下不看书坐车子睡床上要记住也不看书三字歌记心中防近视会成功亮眼睛人人夸学习工作顶呱呱！
小学生“安全”三字歌
小学生上学校讲安全最重要我身体父母养我本领老师教
身体壮本领高父母喜老师笑上下学靠右行过马路左右瞧
同学家莫逗留大道上莫嬉闹车辆到人避让陌生者慎相交
乘车者远三无骑车者忌发飙凶险处莫近前危急时紧呼叫
窗有棂校有规进学堂服管教按时到及时归有特情早报告
上下楼分先后走廊上不挤跳带电物莫乱摸腐蚀物莫胡靠
危险物棒与刀爆炸物火药炮进校园定查抄常玩弄必糟糕
险处站怕失重高处攀易摔跤同学者如同胞讲文明懂礼貌
若逞强若欺小动手脚最无聊若打砸若追赶危险事起祸苗
身生刺头生角同学恨师长恼春秋季细菌多传染病到处跑
祸口出病口入讲卫生疾病少饮不暴食不暴霉变物全倒掉
冬日里气温低防寒火处理巧草木枯空气燥生野火冲云霄
六月天汗连连水中游家长邀防中暑防雷击防蚊叮防蛇咬
小学生如花苞绿叶扶花枝俏人之命大过天安全责第一条
老师话刻在脑三字歌心记牢德智体全面好鹏翅展星辉耀
学生一日常规12
一、上学
1、上学前要整理好书包，带齐学习用品，不带与学习无关的东西，不带零食与早餐进校。
2、穿戴清洁整齐，要常剪指甲，常洗澡理发。
3、来回路上，遵守交通规则，做到不逗留。
4、能按时上学，做到不迟到、不缺课。因故不能到校，要事先请假，或者事后补假。
5、到校以后，应立即走进教室，自觉温习功课，不在室内走动。
二、上操、集会
1、认真做早操，上好体育课。
2、听到集会信号，按规定次序排队进场，做到静、齐、快。
3、做操时，听从指挥，按口令做操，动作要正确，精神要饱满。
4、集会听报告要专心，不讲话，不做小动作。
三、上课
1、上课钟响，立即停止一切活动，速进教室。坐要正直，两手放平桌面，眼望前方，静候老师上课。
2、上下课要起立，向老师表示敬意。
3、迟到的同学应在教室门口轻声叫报告，待老师允许后，方可进教室，课后向老师说明迟到原因。
4、专心听讲，积极思考，不做小动作，不做与上课无关的作业。阅读和书写要保持正确的姿势。
5、读书姿势： 让学生读书时，书本竖起双手拿书，眼睛专注地看着书本，不可分神做其他事。
6、写字时要做到三个“一”：胸离课桌一拳，手离笔尖一寸，眼睛离书本一尺。
7、回答老师提出的`问题或老师询问时，要先举手(右手)，经老师同意后，才起立站好，答问声音要清楚响亮，答问后经老师允许，才坐下。
8、按时认真完成作业，不抄袭，书写清楚，仔细检查，认真修改，考试不作弊。
四、课间
1、认真做好下一节课前准备，及规定位置，放好学习用品。
2、下课后要好好休息，对同学态度要谦逊，语言要文雅，不说粗话脏话，不喧哗，不追跑，不摔跤，不做危险举动，不随便走进办公室，有事进办公室，要报告老师，经允许后，才能进入，不走进其他年级教室。
3、遇见学校来宾、来客要有礼貌，做到不围观，不尾随，用文明语言。回答询问用普通话。
4、保持校园整洁，不允许在校园里随意扔纸屑、废物等;应将纸屑、废物等放置垃圾桶内。
5、学生下课后不能在教室和楼道内喧哗和追逐，不恶作剧或开有危险的玩笑。
6、学生上下楼梯靠右行。
五、放学
1、放学排队回家，除老师指定参加活动和补课外，其余一律按时回家。
2、值日生要认真做好清卫工作，关好门窗。
学生一日常规13
一、“一日常规”评比说明：
1、各项评比的满分均为一百分，获得满分者评为优秀；90-99分为良；75-89分为合格；75分以下为不合格。
2、评比每周进行一次,于星期一有重点地选择其中几项公布评比结果，其他几项评比结果在德育处存档，欢迎查阅。
3、获得优秀的班级根据次数的多少作为评选优秀班级和红旗中队的重要依据。
4、被评为不合格的班级应努力改正，如连续两次不合格的，取消本学期一切评优评先资格。
5、检查人员安排：晨会、眼操、早餐、午读由值周班级以及值周老师检查；早操由体育老师以及大队部组织大队干部检查；卫生由校医以及德育处组织专门的卫生检查人员进行检查；路队由德育处组织专门的人员进行检查。中层以上领导对以上各项检查有权监督指正。
6、以上各项规定均为试行，欢迎老师同学提出意见和建议，以利于制度的完善。
二、“一日常规”评比细则：
（一）晨会（集会）评比：
1、队伍不整齐动作不能做到整齐划一的根据情况扣1－5分。
2、进场退场有人讲话、打逗的，一人次扣1分。
3、升旗仪式过程中有不尊重国旗的行为的，（指吵闹、打逗、不敬礼、不唱国歌等）一人次扣2分。
4、升旗仪式中不佩戴红领巾的一人次扣1分。
（二）早餐评比：
1、拿食物到外面吃的一人次扣1分。
2、早餐时间大声吵闹的一人次扣1分。
3、浪费粮食的一人次扣2分。
4、不爱护环境乱扔乱倒食物残渣的一人次扣2分。
（三)眼操评比：
1、不认真做眼操说话吵闹的.一人次扣1分。
2、眼操时间随意走动不遵守纪律的一人次扣2分。
（四）午读评比：
1、认真读书，讲话吵闹的一人次扣1分。
2、午读时间随意走动不遵守纪律的一人次扣2分。
（五）卫生评比：
1、教室、走廊、清洁区发现有废纸的，一张扣1分，食品包装纸、袋，果皮、核，一件扣2分。
2、桌椅摆放不整齐的扣2分。
3、劳动工具摆放不整齐的扣2分。
4、抽屉不整洁，有废纸扣2分。
5、讲台不整洁扣2分。
6、清洁区有老鼠屎的扣2分。
（六）早操评比：
1、入场队伍不够整齐，动作不标准的，由值周老师和体育老师适当扣1
－5分。
2、入场或退场过程中有人说话或打闹的，每人次扣1分。
3、做操时不认真，打闹或讲话、说笑的，每人次扣1分。
4、集队缓慢入场迟到或不按规定顺序入场的扣2到5分。
（七）路队评比：
1、路队不整齐，有散队现象的每人次扣1分。
2、不排路队，放学后仍滞留教室的，每人次扣1分。
3、排队回家过程中离开队伍买零食的，每人次扣2分。
4、排队回家过程中有打逗追逐现象的每人次扣1分。
学生一日常规14
一、起床：
1、每天早睡早起，不睡懒觉，保证9—10个小时的睡眠时间。
2、自己穿衣、整理床铺，自己刷牙、洗脸，并把洗刷用具摆放整齐。
3、穿戴整洁，佩带好红领巾和校牌，队干部要佩带标志。
4、做完作业要自己整理好书包，带齐学习用品。与学习无关的东西不带进学校。
5、离家时和家长说声“再见”。
二、上学：
1、严格遵守学校作息时间，上学不迟到、不早退、不逃学、不旷课，有病有事不能到校要请假。
2、要自觉遵守交通规则，靠右边行走，过马路走人行横道，不在路上逗留玩耍，不攀越栏杆。
3、学生需家长接送时，只能到“家长止步牌”，和家长说声“再见”。
4、学生到家长止步牌处要自觉站队，走进校园后仍自觉站队走进教室
5、见了老师要行礼、问好。
三、课前准备：
1、晨读和写字课前，值日生要完成卫生扫除任务，并做好上课的准备工作。
2、预备音乐声响后，立即走进教室，准备好学习用品，端坐在座位上，静候老师上课。
四、上课：
1、上课音乐声响后，教师走进课堂，班长喊“起立”，师生互相问好，班长喊“坐下”。
2、学生因故迟到，在教室前“报告”，经老师允许后，方可进入教室。
3、上课时，要专心听讲，大胆发言，不懂就问，讨论问题要积极，发言要先举手，回答问题声音响亮，正确使用普通话。
4、认真完成老师布置的课堂作业，教师检查作业时，学生站好把作业本双手递给老师。
5、课堂上要保持正确的'读写姿势，注意用眼卫生。
6、下课音乐声响后，老师宣布下课，班长喊“起立”，老师走后，班长喊“坐下”。
五、课间：
1、下课时，老师离开教室后，学生应从前到后依次有秩序地走出教室，如遇听课的领导和老师应起立欢送。
2、值日生负责擦黑板，学习委员负责收发作业。
3、上下楼要靠右行，不拥挤，不喧哗，不在走廊上追逐打闹，做踢毽子、跳绳、扔沙包等有意义的活动。
4、课间操、放学路队要在教室门口整队进入操场，自觉遵守公共秩序，不得拥挤。
5、同学之间团结友爱，讲文明，有礼貌，使用礼貌用语。
6、不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，自觉维护环境卫生。
7、进办公室要喊报告，经老师允许后方可进入。
8、对来校指导工作的领导和老师要热情大方，行礼问好，不围观尾随。
六、课后：
1、认真复习功课，按时独立完成老师布置的作业。
2、积极参加学校组织的各种活动，参加体育锻炼。
3、认真做值日，保持教室、校园整洁。
七、放学：
1、放学时，学生要整队进入操场，按学校的要求有秩序地离开校园。
2、学生走出校门要自觉站队行走，到家长止步牌处方可离队。
3、放学路上，自觉遵守交通规则，过马路走人行横道。
4、学生乘公共汽车要主动买票，主动给老幼病残让座。
5、放学后，不乱买东西，不进游戏厅、网吧、歌舞厅，不在路上逗留、玩耍。
6、学生在家时，要主动帮助父母做一些力所能及的家务事。
学生一日常规15
出勤篇
晨起早，不迟到，若有事，应请假。穿校服，佩领巾，见师长，行队礼。
勤晨读，炼修养，儒雅风，伴我行。
文明篇
新世纪，好儿童。懂礼仪，讲文明。尊师长，爱校园。敬父母，爱家庭。
同学间，互帮助。打与骂，都不行。
课堂篇
预备铃，进教室，书具齐，作准备。上课时，先起立，见老师，问声好。
要发言，先举手，问诵答，声响亮。
学习篇
经典卷，不离手，不懂问，修身心。写作业，讲规矩，三个一，记在心。，
勤思考，善归纳，今日事，今日毕。
活动篇
体育课，要认真，炼体魄，树志气。课间时，做游戏，讲规则，互体谅。
校内外，注安全，若出事，悔已迟。
集会篇
升国旗，要肃穆，唱国歌，须整齐。课间操，眼保操，听口令，行规范。
走楼梯，靠右行，集会时，快静齐。
卫生篇
讲卫生，爱清洁，勤剪甲，勤洗澡。倡公德，保环境，废纸屑，不乱扔。
见垃圾，随手捡，勤检查，保干净。
放学篇
放学时，关灯窗，及时归，不游逛。守交规，重安全，先作业，后预习。
家务活，要学做，好习惯，早养成。
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