灯笼的作文

时间:2026-01-04 17:53:29 好文 我要投稿

(精华)灯笼的作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的灯笼的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

(精华)灯笼的作文

灯笼的作文1

  元宵佳节即将来临,俗话说:“年三十的烟火,正月十五的灯”。灯笼是这个节日的永恒主题,所以萧山日报小记者团组织了元宵灯笼DIY活动,我也报名参加了。

  这天一早,我就带上做灯笼的各种材料,兴致勃勃的跟着妈妈一起赶往活动现场。走到门口,一眼就看到了两个精致的灯笼。一个是公鸡灯笼,一个是梅花灯笼。我心想:这大概就是我们今天要模仿制作的灯笼吧!等参加活动的同学差不多到齐了之后,水晶老师就开始教大家做灯笼了,他先讲解的是梅花灯笼的.制作方法。然后,开始讲解公鸡灯笼的制作方法。我竖起耳朵认真的听着,生怕漏掉任何一个制作细节,因为我希望自己能做出一只精美的灯笼来!

  水晶老师讲完之后,同学们都开始动手做了。按照老师讲的流程,我先开始做鸡脖子,可惜我画不好,只能让老师帮我了。接下来是制作鸡翅膀、鸡尾巴、鸡冠等。我都是先在彩纸上画出形状,然后用剪刀剪下来,逐一把它粘贴到灯笼上。纸张有些硬,不太好剪,但我还是克服了。终于,完成了公鸡灯笼的制作!我好开心呐!

  我觉得这个活动很有趣也很有意义,既锻炼了我的动手能力,又亲身感受了我国元宵佳节的传统文化。希望今后还有机会参加类似的活动。也希望我亲手制作的这只灯笼,给家人带来健康、平安和幸福!

灯笼的作文2

  一个风和日丽的下午,我们要到大礼堂选出谁的灯笼最漂亮,我们排着队,好奇地走进了大礼堂,心里还在想:"到底有些什么样的灯笼呢?"

  刚刚进入大礼堂,我们大家都惊讶得说不出话来,灯笼有橙的、粉的、红的.......五颜六色,数也数不出有多少种颜色。形状有长方形、正方形、圆形......千奇百怪,看得我们眼花缭乱。看看这一个,很漂亮,看看那一个也很漂亮,要在几百个灯笼中,选出40个最美灯笼,真的是很困难啊!

  我悄悄地走到一个灯笼边,先蹲下,然后仰着头,静静地欣赏着。一直围着这个灯笼打转转,我都看呆了,这竟是用24个晶莹剔透的小酒杯做成的。把酒杯粘在两块板子上,用红色的丝带挂在空中,下面垂下几根红色丝带,上面系着灯谜。等着我们去猜呢!我毫不犹豫地给它投了票,便情不自禁地羡慕起这个灯笼的主人来。

  灯笼多姿多彩,有的用柚子皮做的;有的挺着圆滚滚的大肚子;有的是蝴蝶形的,蝴蝶像要展开翅膀飞翔;还有的用"百事可乐"的易拉罐做成的......

灯笼的作文3

  早上九点,爸爸对我说:“来,今天我们来做一个小灯笼”。我问道:“我们该怎么做呢?我们什么材料都没有,又不知道该如何做”?“待会儿你就知道了”,爸爸回答道。

  说完后,爸爸让我去拿一个空红包。我心想:拿红包干什么?但我还是去拿了一个。回来后,发现桌上多了几样工具:刻刀、直尺和双面胶。爸爸说:“今天,我们就来做一个‘红包灯笼’”。我心又想:红包该怎么做灯笼呢?带着这个疑问,我们一起“开工”了。

  首先,爸爸让我把红包的折口用刻刀刻下来。我小心翼翼地刻下来以后,爸爸又让我把红包刻成两片,分别做灯笼的内侧和外侧。还特别嘱咐说,内侧那片要比外侧稍窄稍长些。我虽然不知道为什么,但爸爸说出口了,我只能撸起袖子加油干了。一会儿,我就刻好了。

  接下来,爸爸让我在外侧卡片上均匀地刻上线条,要求线条长短相同,每两条线之间的距离要差不多,还亲身给我示范了一下。之后便让我自己去刻。刚开始刻的'时候,我还不熟悉,刻的线条有的长有的短,距离也有的宽有的窄。随着刻的次数逐渐增多,感觉就不请自来,刻的线条长短相同,距离也差不多了。15分钟后,我终于刻好了。

  然后,爸爸让我在内侧卡片的边上贴上双面胶,再将两张卡片的长对齐贴在一起,使外侧卡片的中间鼓起来。贴好后,我茅塞顿开,抢在爸爸前面说:“最后再宽对宽贴在一起,对不对”?“没毛病”,爸爸回答道。贴好后,灯笼就成型了。

  最后,我们在灯笼内部贴了一个红纸条,来当灯笼的提手。这样,一个“红包灯笼”就新鲜出炉了。

灯笼的作文4

  “拿出材料,我们来做纸灯笼吧!”噢,原来是王老师在教我们制作纸灯笼呢!

  打开投影机。王老师便让我们在屏幕上欣赏各式各样的纸制灯笼,望着这些灯笼,我有些眼花缭乱,竟不知从何下手,一张张的图片看过去,却没看见自己觉得又美观又好制作的灯笼,随着屏幕中的图片不断向下,我选定了两幅很好制作的灯笼。

  但是到底选哪幅呢?我犹豫不决,心中好像有两个小人在争论,一个在说:选这幅,这幅既精美又容易制作。另一个在说:不,你那幅虽然精美,但是没有我这幅灯笼的图片里的灯笼的制作简单。

  我“听”着他们的谈论,一时便六神无主了,我终于铁下心来,选定了一幅我觉得很好看的.,便照着图片制作起来。

  我先剪了一段红纸,折过来折过去,好不容易做成了一个扇子的形状。我依样画葫芦,又十分辛苦的作成了一个扇形,接着,我又十分笨拙地把两个扇形用双面胶固定住,结果把手指都粘住了,费了九牛二虎之力才把手指“救”了出来。我丧气了,就好像我的血液不想流动一般。这时,老师开始提醒我们,还有5分钟!快点把灯笼做好,做好灯笼的人,跟她一起到外面去拍照,留个纪念。我一听,手脚便快起来了,也随之不知从何下手了,我顺手又作了两个一点都不像扇形的东西,又笨拙地把两个扇形粘上,没想到,整个双面胶又粘在了我的手上,这时,我不管手上的双面胶,剪了一个既丑陋又明显偏大的流苏,粘在了我穿过圆心的绳子,但是,一个难题又摆在了我的面前,原来,那两个有“皱纹”的圆形为什么一弄好就散掉呢?我拉开袖子开始大动干戈。我先把一片双面胶贴在圆上,没想到双面胶却十分的“依恋”我,就是不肯进入圆的怀抱,最后,才好不容易把圆形粘住了。

  望着这件难看的灯笼,我一点也不嫌弃它,因为我知道,这是我一件美好的纪念品。

灯笼的作文5

  做灯笼?该怎么做呢?我一边想着这些问题,一边和奶奶走向居委会。

  走进居委会,里面已经有许多小朋友了。我又紧张又激动。居委会的叔叔先让我们看了关于元宵节的动画片。看完后,我懂得了许多关于元宵节的习俗。接着,我走到前面挑了一个红颜色的灯笼外壳架子,又拿了几张贴纸,坐到座位上。

  开始做灯笼了,我先把灯笼架放在桌子上,然后,拿出印有一辆火车的半圆形贴纸,把它小心翼翼地贴在灯笼架上面。我一看,火车头有个蓝色的窗户,底下还有两个棕色的小轮子。紧接着,我在火车车厢上贴了一个棕色的小熊,小熊戴着皇冠,趴在火车上好像在遥望蓝蓝的天空。火车上的.乘客还有大象先生,它的鼻子好像在一摇一晃,正和陆地上的小伙伴们道别呢。接下来,有一个问题,可难住我了:烟囱需要一个黑色的椭圆的烟,这可怎么弄呢?我想了好长时间才想出来,把烟囱连在一起,这时,我看见旁边还有一点空,就把一些字母和气球贴上去,这样,一个灯笼就搞定啦!

  我把灯笼拿到奶奶面前,说:“奶奶,您看,漂亮吧!”奶奶看了以后,说:“可心,真漂亮!”哦,对了,这个灯笼还会亮呢!每当夜幕降临,把这个灯笼拿到外面去,一闪一闪的,比白天时更漂亮了!

灯笼的作文6

  今天的作文课上朱老师让我们做了纸灯笼,现在,我来教教大家纸灯笼怎么做吧。

  我们准备的材料有两个纸杯,红丝带,双面胶,剪刀,红色和黄色彩色纸各一张。

  第一步: 先将纸杯的开口处裁剪下来,宽度约1厘米,然后将纸杯的杯身裁剪成条状,注意不要把杯底剪破了。

  第二步:接着在杯子的底部中央穿一个孔,穿一根红丝带。

  第三步:将另一个纸杯的杯底裁剪下来,再杯底中央打一个孔,用刚才穿好的红丝带将这个杯底与刚剪好的'杯子相连,然后用双面胶将裁剪好的纸杯和另一个杯底紧密粘合。

  第四步:用红丝带装饰后,再用手按压一下小灯笼 。

  第五步:最后用彩色纸剪成穗子,给灯笼加上穗子。这样我们的小灯笼就完成了。

  大家觉得制作小灯笼简单吗?如果简单的话,你也赶快去做一个吧。

  快到元宵节了,妈妈给我买了两个西瓜形状的纸灯笼。一个是虎虎生威的老虎灯笼,因为今年是虎年;另一个是马到成功的俊马灯笼,因为我是属马的。

  到家后我就迫不及待地把灯笼打开,小心冀冀地把一根小红蜡烛放到底座上,卡紧它,然后点燃蜡烛,最后用红绳栓住并用小棍子打起来。一个火红火红的灯笼亮在我的面前,真好看!妈妈说越黑暗的地方越明亮。

  妈妈还给我讲了她们以前的故事。到元宵节时,一堆小伙伴好朋友约好提着各种各样的灯笼到街上玩,大家用手中的灯笼你撞我我撞你,谁的灯笼着火了,谁就输了,有时还会伤心地“哇哇”大哭;谁的灯笼坚持到最后,谁就是今晚的胜利者。

  我真想让我的每一个同学和好朋友都买纸灯笼, 大家也一起玩这个游戏。

灯笼的作文7

  七月的一天,我们乘着旅游大巴,一路上我们欢歌笑语,兴致勃勃地来到了桐庐红灯笼外婆家。

  我们来到了住宿处,放下行李,休息片刻后,导游组织我们去爬山。一听到爬山,我一下子兴趣就来了,我首当其冲,走在了队伍的最前面,连妈妈的叫喊都听不见了。山上到处是石头,一不留神就会绊倒。不一会儿,我们来到了走迷宫的地方。我左拐,右拐,却怎么也走不出这个地方,我急得直想哭,还好妈妈及时赶到,带我走了出去。走出迷宫后,我们来到了一座独木桥上。这独木桥由一根根独立的带铁链的'木头组成,左右摇摆着,我小心翼翼地爬了上去,终于来到桥面上了,可下桥却成了问题,我望着不断摇晃的木头,害怕得直往后退,一心指望别人来拉我下去。但是,没有人能帮助我。正在我着急的时候,听见了我妈妈在下面说:“一昕,别害怕,拉住铁链,站稳了,一步一步慢慢下来,你很勇敢的,一定能自己下来了。”在妈妈的鼓励下,我终于鼓起勇气,自己下来了。一到桥下,我浑身上下都被汗水浸透了。妈妈一边为我擦汗,一边直夸我。我心里美滋滋的。下山的途中,我还玩了许多游戏,有踩高跷、爬蜘蛛网、翘翘板等,我还和苗族的姑娘们一起跳起了竹竿舞。

  太阳渐渐地下山了,我们意犹未尽地结束了游戏,回到了住宿处,休息一会儿,吃过晚饭后,准备参加旅社为我们准备的联欢晚会……

灯笼的作文8

  快到春节了,街道上灯火辉煌。太美了。

  我爷爷今天挂灯笼。已经九点半了。我想看看爷爷有没有挂灯笼。当我来到街上时,我没有看到任何灯笼。爷爷做了什么?原来挂灯笼也很麻烦。先把电线固定在树上,然后在灯笼里面放一个灯泡,再把灯笼挂在电线上。

  各种灯笼真的很漂亮。没想到挂灯笼的工作这么繁琐,工作人员真的很辛苦。

  我们必须爱护这些灯笼,不要毁坏它们。

灯笼的`作文9

  微风轻轻拂过我的面庞,令人心旷神怡。嘿,你瞧,夜空中有一盏小灯笼呢!

  它散发着可爱的绿光,慢慢的,悠悠的,朝我这飞过来了,咦,那盏灯灭了!那盏灯呢?怎么灭了?我急忙寻找那小小的灯笼,正当我急的火烧眉毛的时候。嘿,远处又亮起了一盏那种可爱的绿光,我走近一看,是一种小小的昆虫。原来是——萤火虫!萤火虫背这一个小灯笼呢!原来,绿色的光是从小小的`灯笼里散发出来的,这个小灯笼一闪一闪的,美丽极了。突然,萤火虫飞走了,萤火虫肯定不是就这样离去的!我等呀等啊,终于,小萤火虫来了!在它周围还有许多可爱的小萤火虫呢。原来,它是去召集它的伙伴,并不是离去。天空中不再是一盏小小的、孤独的绿灯笼了。而一盏盏的绿灯笼。小萤火虫有伴了,一只只小小的萤火虫在天空中飞舞着,构成了一幅仿佛是有灯笼组成的画。美丽极了。一只只萤火虫,在一起玩耍。它们背上的灯笼一闪一闪的,像是在用背上的灯笼交流似的。一闪一闪的灯笼像是天上会眨眼睛的星星似的,让人看得眼花缭乱,我便去追赶那些小小的萤火虫,当我追得精疲力尽的时候,我停下来大口大口地喘气。但萤火虫去好像不知疲倦似的,一直在黑暗的夜空中飞舞。它们跳舞时的样子美极了,让人忍不住观看。

  嘿,黑暗中有一盏小小的灯笼在飞舞,你看见了吗?

  五年级:天未蓝

灯笼的作文10

  童年是一首优美的旋律,令人心醉;童年是一幅美丽的画卷,令人流连忘返。

  ——题记

  在小时候的记忆,我几乎忘光光了,而这件事我却永久忘不了。

  在3岁的那年,家里只剩下我和奶奶在家。那时,奶奶睡了,就只剩我一个人在房间,我觉得无聊,便走出房间,到厨房去找吃的东西。

  我在厨房里发现了一个火红火红的东西,便认命为:这肯定是一个好吃的东西所以奶奶不让我吃。说着,我便拿了一颗吃,可是我才刚咬了小小的一口,就大叫到:“啊,啊!这个东西好辣!奶奶,奶奶,快给我拿水喝!”奶奶听了,连忙从房间里出来,到水给我喝。我看到了水,连忙“咕噜咕噜”地喝了一大碗。

  奶奶见我这样,便问:“你吃了什么?”我指着那颗火红火红的“小红灯笼”回复到:“是……是,“小红灯笼”(因为临时不知道那是什么,所以虽便编了个东西出来),奶奶。”奶奶望着我指向的'地方便哈哈大笑到:“哎哟喂,我的小祖宗,那明明是辣椒,还什么“小红灯笼”,你以后给我听话点,别在虽便给我拿东西吃,听到了吗?”我小声地“哦”了一声,我那声音小得像苍蝇一样,但还是被奶奶听见了。奶奶微笑地点点头,走了。

  自从我吸取上次的教训后,就每次拿东西吃的时候都要跟爸爸妈妈说一下。

灯笼的作文11

  我拿出事先准备好的材料,按照老师的示范,开始做灯笼。首先拿出一张彩纸,将它来回对折,折成扇子的形状,然后把它的.两头向里折,折成一个沙发似的形状。之后再拿出三张同样的彩纸,照刚才的样子折叠,完成后,将四个沙发状的彩纸两两粘在一起,四个全部粘好,慢慢拉伸成圆状,灯笼就做成了。最后用一根木棍粘在灯笼的中间,当做提手,这样,一个完整的灯笼就完成了。我又用不同颜色的彩纸剪了许多的图案贴在灯笼上,当做装饰,看,一个别有特色的灯笼做好了。这节课上的真有意思,我又学了新本事了。

灯笼的作文12

  寒假的一次偶然的机会,我阅读了《盲人提灯笼》这篇文章。坐在柔软的沙发上,我把这篇文章反复地读了好几遍,之后望着光秃秃的天花板,陷入了沉思。

  《盲人提灯笼》文讲述的是:一个老和尚,双目失明可每次夜晚出门,都点亮一盏灯笼。路人好奇地上前询问:“老师傅,既然您不见光明,为何点亮灯笼?”只见老师傅微笑着说:“我是失明了,可别人看得见啊,我点亮灯笼,是为了给别人照路,同时,让别人看见我,也保证自己不会别碰着!”

  是啊,“予人方便,予己方便,”在你为别人的同时,也是为了自己。

  记得小时候,我从妈妈手中得到了一个苹果,正要在餐桌上享受美食的时候,表弟来了。他两眼望着红彤彤的`苹果发呆,嘴里的两条瀑布倾泻而下。我见势不好,忙把苹果放在怀中,重重“包围”起来。可贪吃的表弟怎么可能放过现成的果子呢?他一个健步向前,一把鼻涕一把泪地恳求我。可苹果的诱惑力使唤我守住这个苹果。见我如此坚守阵地,表弟改变了攻击策略,开始耍赖,一屁股坐在地上,说什么也不起来。实在无计可施了,我只好将苹果让给表弟。这一切都让妈妈看见了。她又从厨房里拿出一个更大更红的苹果,走到我面前,微笑着对我说:“孩子,我都看见了,这是补偿,给你的。”说着,她把苹果递到我面前。看着又大又红的苹果,我心里真是乐开花了。

  古人说得好:“送人玫瑰,手有余香,”就在帮助别人,无私奉献的同时,也为你争取了更多方便。

灯笼的作文13

  今天,我和邹婕一起制作学校给我们布置的作也——————做灯笼。

  我们先准备好材料:彩带。铁丝。双面胶。皮筋。空心细铁棒。小圆柱木块。红布。两个同样大小的塑料灯笼底座。剪刀。绳子。(两只灯笼需双倍材料。我做第一个灯笼,邹婕做第二个灯笼。)我拿来一些二十五厘米左右的铁丝弯成半圆,然后拿来塑料底座把铁丝固定好,一个灯笼的`雏形就完成了。接着我拿两种彩带,每种各两条分别缠在灯笼架子上,十五分钟就完工了。瞧!多漂亮呀!下面出场的可是位重量级嘉宾哦!没有他灯笼就不牢固了。它就是空心细铁棒。我把两根空心细铁棒分别插入塑料底座的两个小孔,只知道碰到下面的底座为止,然后用彩带和纸片装饰铁棒。最后在灯笼上稍作装饰就可。

  做灯笼嘴上说说简单,做起来却不容易。这个灯笼虽然不是最好的,但我还是很满意。

灯笼的作文14

  今天晚上,我和爸爸妈妈一起做灯笼。我们先把一张长方形的粉红色的卡纸折成三折,然后用押花模具在卡纸的上下方押两行花朵做装饰。

  我有一个有趣的任务,就是把一条白色的长长的带子染红,我家没有水粉笔,所以我只好用手来涂颜色,没过多久,我的手就都涂满了颜料。

  接下来,妈妈把一本书上的.磨砂纸剪下来贴在灯笼上,这张磨砂纸上面还画着厦门的风景区鼓浪屿和轮渡,妈妈还剪了”来去厦门”这四个字贴在上面。

  爸爸要做的事情是剪十二条小条子,做成四个坠子,然后我和妈妈一起把坠子贴在灯笼下方。

  我和妈妈还有许多事情要做呢!比如我们要钻两个洞把小带子穿进去,这样,我的小灯笼就可以用手提了……

  很快我们就做好了,多么漂亮的小灯笼啊!我们看着小灯笼真是又惊又喜,妈妈说:"这次做得真成功!"

  今天,我们玩得真开心!

灯笼的作文15

  中秋节是我国的传统佳节。这天,家家户户都挂上灯笼,做好吃的月饼。这个中秋节,老师带我们DIY灯笼,过了一个有趣的中秋节。

  这天,冰冰老师一进门,就笑眯眯地说:“今天我们来DIY灯笼,庆中秋。”话音刚落,教室里就炸开了锅。冰冰老师打开电脑,让我们欣赏了各种各样的灯笼,又分发了做灯笼的材料。我们迫不及待地开始了。我取出灯笼纸和骨架,拿着骨架,小心翼翼地穿过灯笼的肚子里,把骨架固定好。顿时,扁扁的灯笼就鼓起来了,真像爸爸的啤酒肚啊!开始装扮我的灯笼了。我拿着图纸仔细观察,我的.是一只可爱的小鱼灯笼。我首先取出一个小嘴巴,粘在最前面,再给它贴上一颗圆溜溜的眼睛。这时,灯笼滚来滚去,我费了九牛二虎之力才把眼睛贴得端端正正的。小鱼好像一下子活了一样,像是在说:“小主人,你真厉害呀!”我越来越有信心,不慌不忙地贴好五颜六色的鳞片。不一会儿,我的小鱼灯笼就大功告成了,我心里比吃了蜜还甜。

  灯笼做好了,教室里成了灯笼的世界,灯笼的海洋。有凶猛的老虎灯笼,有可爱的小白兔灯笼,有胖嘟嘟的小猪灯笼,还有呆萌可爱的小绵羊灯笼……教室里一下子五光十色,像是在开灯笼舞会呢!

  我和同学们高兴地唱着,跳着,脸上洋溢着灿烂的笑容,那笑容就像一缕缕阳光,把节日的喜庆洒遍了教室的每个角落。

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