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是“读书无用”还是“教育无能”？
是“读书无用”还是“教育无能”？ 近日，有机构对万名大学毕业生展开调查，结果有34%的大学生表示“后悔”读大学，有71%的大学生对四年大学生活表示遗憾和后悔。由此，各路好事者如我纷纷展开联想。大学是人生的殿堂，是灵魂的加油站，如此高比例的“后悔”和 “遗憾”究竟为何？于是，有的说是大学教育模式问题所致，有的说是大学体系管理问题所致，有的将矛头直指学生，说现代大学生心浮气躁、急功近利，本就无心读书，所以才有如此结果。接下来就是靠船下篙似的得出结论，如此下去必然导致“读书无用”沉渣泛起。 · 玉不琢，不成器；人不学，不知义。人非生而知之，而是学而知之。呱呱坠地的孩子就像一张白纸，如何让这张白纸变成最新最美的画图，离不开家庭、社会、学校的教育和培养。存在决定意识，环境造就人。在拷问学生的人生态度之前，应该首先拷问一下我们这些父辈们给他们提供了怎样的成长环境。 从共性上说，家庭是社会的细胞，学校是社会功能的载体，无论是家庭教育还是学校教育，都与社会教育有着密不可分的关系。那么，我们现在这个社会是个什么样的社会呢？ · 从现象上看，路越修越宽，楼越盖越高，吃饭吃得越来越好，穿衣穿得越来越亮，但人们的精神世界似乎没能随之水涨船高，尤其是人们的信仰和道德水准还有滑落的趋势，整个社会弥漫着铜臭、肉臭、腐臭。有权的为所欲为，有钱的花天酒地，“官二代”胸无点墨照样坐堂当官，“富二代”毫无功德照样漂洋过海。荒腔走调的欲女可以一脱而扬名天下，学富五车的夫子才大也难以出头。官员们台上义正辞严，台下面鸡鸣狗盗；教授们白天衣冠楚楚，晚上如衣冠禽兽；父母们让孩子苦读圣贤，自己却我行我素……整个社会唯一的动力和灵魂就是“钱”，几乎到了只要能有钱就可以不要父母、不要国家（连国家都不要了，还要国家领导人干什么？）的地步！ · 方家们想想，这样的环境能让几人愿意读书？又能让几人能够静下心来读书？孩子们不愿意读书，他们应该脸红，但首先应该感到脸红的是我们一手造就这个肮脏环境的人。 · 邓老夫子曾在一个特殊时候讲过一句话，大意是：这几年，我们最大的失误是教育，这个教育不只是学校教育，还有整个社会的'思想教育。由此可见，我们这个民族不缺思想，也不缺圣明，缺的是忠贞不屈的韧劲。 国门大开，蚊子苍蝇进来了，香花毒草也进来了，但我们这个社会的免疫力没能同步得到提高。中华民族赖以生存的传统文化，在短短几十年间，被西方的所谓民主、自由、人权简单几个字打得一败涂地，几近奄奄一息。试问，人民供养的那些所谓的思想家、理论家、教育家你们一天到晚都在干什么？我们负责上层建筑的那些官老爷们都是干什么吃的？ 现在一提“读书无用”，我们有些人尤其是当权者，不首先从根子上查找问题，而是企图把责任往孩子身上推，这不仅本末倒置，简直是伤天害理。 · 钱学森先生生前曾留下“天问”：几十年来，中国为什么出不了顶尖人才？如果钱老在天有灵，晚生倒是愿意冒昧反问他老人家一句：“依目前中国的这种现状，能出得了顶尖人才吗？！” “读书无用”固然可怕，因为未来的竞争就是人才的竞争，但比这个更可怕的是“教育无能”。假如天朝在这个问题上也执迷“韬光养晦”，而不思有所作为，我敢断言：总有一天，我们会重拾“东亚病夫”的耻辱【是“读书无用”还是“教育无能”？】相关文章：
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