写物小学生优秀作文

时间:2021-05-26 09:04:53 分类作文 我要投稿

写物小学生优秀作文(通用10篇)

  在学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的写物小学生优秀作文(通用10篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

写物小学生优秀作文(通用10篇)

  写物小学生优秀作文1

  我的故乡在山东,那里十分温暖,出产许多美味可口的水果。其中最令我喜欢的是那香喷喷的苹果。

  苹果树的树干不是很高,枝条向四面展开,一片片椭圆形的叶子长得密密的,像一把撑开的绿色大伞。

  阳春三月,细雨如丝,一棵棵苹果树吮吸着春天的甘露,茁壮地成长。

  到了四月份,苹果树的花竟相开放,白的,粉的,争奇斗艳。摘下花一闻,啊!那真是香气四溢呀!

  不久,花谢了,结果了,果子一个个像小灯笼,咬上一口,啊!真甜!

  我爱我的故乡!我更爱故乡的苹果!

  写物小学生优秀作文2

  好吃的水果它绿里透点儿黑,扁扁圆圆圆的像一个绿色的皮球。把它摸一上一摸,有一点儿凉。闻一闻,它散发出十分诱人的土清香。它是什么呢?你一定想到啦!它就是西瓜呀!

  切开厚厚绿皮西瓜,跃于眼前就是两个圆圆的,红红的瓜瓤半球,里面有一个一个小小的白白的瓜子,仿佛在妈妈怀里的小宝宝。看得我口水直流。我右手拿起水果刀,左手扶着半球,在红瓤圆上画“十”字,顿时一分为四,双手拿一块递给奶奶,送一块给爸爸,分一块给妈妈,留一小块像月亮形的给我自己,看着一层层气孔中的红水,迫不及待地咬上一口,汁水甜蜜蜜的。咽下去后,还有一股清香留在嘴里。我们享受着西瓜给我们带来的甜蜜。

  这时妈妈拿出一个秘密武器——球型勺放在另一个半球上,我立即跑过去,挖起来,掏出一个个红球来放在白盘里。白里透红,更让人流口水。一个个红球放入我们的嘴里,滋滋甜甜。

  多么好的西瓜啊!

  写物小学生优秀作文3

  一天,我在姥姥家院子里玩,忽然发现一个蚂蚁洞,洞前有一大群蚂蚁。我蹲下去一看,几只蚂蚁正在搬一小块面包,它们先围在一起,然后同时用力就把面包抬起来了,它们小心翼翼、步调一致、艰难地往洞口挪去……

  我再往蚂蚁洞的左边一看,有一群蚂蚁在搬一只死苍蝇。我心里犯起了嘀咕:“苍蝇这么大,蚂蚁们怎么把它运到洞里呀?”蚂蚁们费了好大的劲把苍蝇抬到了洞口,然后把苍蝇往地上一放,几只蚂蚁进洞了,另外几只在洞口看守苍蝇。不一会儿,一大群蚂蚁出洞了,它们直奔苍蝇,然后趴在死苍蝇上一动不动。原来,因为苍蝇太大进不了洞,所以几个蚂蚁爸爸和蚂蚁妈妈把他们的孩子都叫了出来,在外面美餐一顿。小蚂蚁真聪明呀!

  我听说蚂蚁是靠气味来回洞的。我想做个试验验证一下,于是我就在蚂蚁出洞的路线上撒上糖碎末,等了几分钟,果然有一只准备回家的蚂蚁在洞的周围徘徊,它真的迷路了。见不到妈妈的小蚂蚁急坏了,我羞愧地说:“对不起小蚂蚁!我不该挡住你回家的路,我现在就送你回家。”小蚂蚁好像听懂了我的话,冲我笑了笑。

  通过观察蚂蚁,我知道了蚂蚁是非常聪明的动物;还知道了,蚂蚁的坚持不懈、团结一致的精神是值得我们学习的。

  写物小学生优秀作文4

  今天早上,我看见一只小蜗牛粘在墙上,一动也不动。我很好奇,就拿手碰了它一下,蜗牛很害怕,赶紧把头缩进壳里。

  小蜗牛有一个坚硬的外壳,壳上有陀螺一样的纹路,头上有两根触角,触角顶端就是它的眼睛。

  我发现蜗牛爬过的地方,都留下一条白白的发亮的细线,像是谁画上去的一样。我摸了摸,哎呀,怎么这么粘,和鼻涕一样,恶心极了。

  我想:蜗牛真奇怪,为什么爬过后会留下细线?我一定要好好学习,把原因搞清楚!

  写物小学生优秀作文5

  我在七贤公园的小河里捉了几只小蝌蚪,黑色的身体,大大的脑袋,长长的尾巴,非常可爱。

  我把小蝌蚪放进了鱼缸里,常常喂它一点点馍。过了一星期,小蝌蚪长出了两条后腿。又过了几天,小蝌蚪又长出了两条前腿,尾巴也变短了一点点。小蝌蚪最喜欢呆在水底一动也不动,好像在睡觉。我常常走到鱼缸边,轻轻的弹一下鱼缸,小蝌蚪吓得在水里游来游去。其中,有一只小蝌蚪游的非常快,小尾巴使劲的甩着,在水里不停的转圈。

  妈妈说:“小蝌蚪快变成青蛙了,你赶快把它放生吧。”我说:“夏天快到了,我要让它长成青蛙后在我家捉蚊子。我就不会被蚊子咬了。”妈妈说:“不行,一定要把它放了。”我还是舍不得,还是再养几天吧。

  下星期天,我一定把它放到七贤公园的小河里,让它自由的成长,变成青蛙后,它就可以捉更多的害虫。

  写物小学生优秀作文6

  我有一把漂亮的小红伞。这是一把自动伞,只要按一下按钮,它就会自动张开或合拢。如果把它放在地上,它就像是一朵美丽的大红花,红伞美丽的花边上还绣着好几朵小花,有黄的、蓝的、绿的、粉的……

  微风吹在伞上,伞就会跳起舞——美丽的花之舞。

  春天,下起了蒙蒙细雨,我打着小红伞走在上学的路上。雨点打在伞上发出了清脆的响声,就像是乐队的鼓手敲起了架子鼓,有时轻柔,有时激烈。

  夏天,火辣辣的太阳当头照,小红伞就自告奋勇地为我遮出一片阴凉。

  秋天,秋风把落叶扫到我们头上,我索性把小红伞打开了旋转,树叶就像一朵朵花,在我的小伞上翻飞。

  冬天,雪纷纷地下着,想落在我的头上,可我的小红伞轻轻把它们接住。雪花把我的小红伞染成了白色。

  我的小红伞,是我最忠实的伙伴,陪我走过春夏秋冬,陪我一天天长大。

  写物小学生优秀作文7

  我走在路上,雨浙浙沥沥地下着,打着小花伞的我,似乎觉得每一个走路的人,每一棵树,每一幢楼房,都睁大了眼睛,仔细地端详着我手中的小花伞。

  瞧,我这把小花伞多引人注目呀!伞布是尼龙绸做的,光滑极了,雨滴在上边就滚了下来,不像布伞那样,会渗雨的。伞顶的花纹和别处不同,只有杯口那么大,白底子上红色绿色的花纹,像一朵美丽的鲜花。小伞三分之二的地方红、蓝、绿三色线条交错在一起,看起来十分和谐。伞的外围,一朵朵美丽的小花均匀地分成了两行,红色的花朵,银色的叶,雪白的底子,鲜美大方。伞的边缘是红色的,红得就像大公鸡的红鸡冠。透明的伞把像一个向号,下边还吊着一个乳白色的小球儿。

  我打着小花伞走在路上,高兴地跳了起来。我脚上沽满了泥巴,抬起脚,一用劲,泥巴就像离弦的箭一样飞了出去,紧紧地粘在前边的一个女同学身上。前边的同学似乎感觉到了,用手摸了摸,没摸着,便继续走自己的路。我打着伞,乐滋滋地想:“真是技术高超啊!”伞把上的小白球,来回打着伞把,不时发出“啪、啪、啪”的响声。我注意到了伞把,那白色的小问号似乎生气地问我:“为什么把泥巴弄到别人身上?为什么不去认错?为什么……”我的脸红了,这时的小花伞似乎生气了,好像冷冷地说:“你怕难为情不去认错,这不是好孩子。”

  小花伞,我要像你一样做一个心灵和外表一样美的人。于是我快步向那位不相识的同学走去……

  写物小学生优秀作文8

  前两天,妈妈从市场上买回来一只小乌龟,我高兴极了。

  小乌龟的样子十分可爱。它的背上有一个坚硬的壳,壳被几条细细的纹路分割成一块块有规则的六角形,壳的颜色呈铝灰色,中间还夹杂一点绿色。它的肚皮是金黄色的,通过肚皮的颜色我猜测它应该出生时间不长。小乌龟长着一个三角形的脑袋和一条短短的尾巴,四只脚上长着尖尖的脚趾。小乌龟的脑袋上长着两只圆鼓鼓的眼睛,前端有两个孔状的东西突出来,你一定以为那是小乌龟的嘴巴吧,错了,那是小乌龟的鼻子,藏在下面的才是小乌龟的嘴巴呢。小乌龟有时把头伸得很长,好像很威武的样子,但一遇到危险,就会迅速把头缩到硬壳下面,还真用上那个词——“缩头乌龟”。

  小乌龟的.饮食十分有趣。每次我都喂一些虫子给它吃,它一看见虫子就会迅速游过来,张开大口,一下子把虫子吞了进去。但小乌龟也比较挑剔,它一般都是吃活的虫子,死虫子是不屑一顾的。

  小乌龟比较讲究卫生。每天我都要给它换一次清水。如果盆里有食物残渣或者它的排泄物,它就会爬在盆里一动不动,就是你给他食物它也不一定会吃。但如果你给它换上清水,它马上就像换了个人似的,在盆里爬来爬去,好不快活。

  小乌龟,你可爱、调皮,你给我们全家带来了欢乐,我非常喜欢你!

  写物小学生优秀作文9

  夜,总在不知不觉中降临,又悄悄地走。夜,给我最深的总是那带路天使——月。

  月,凄凉无比、阴森可怕,但它却默默无闻地守侯着夜晚,守侯着大地。

  谁说月是孤独的,我说它美妙,不像太阳那样展示自己:不像乌云那样摆架子,只是带着点点余光走向远方,勤恳地劳动着。

  谁说月是平淡不奇的,它有趣、丰富。看,那圆圆的月体上呈现着嫦娥和后羿,还有那只可爱的小玉兔。猛地,月变了一身,又弯又细,像一只大香蕉。哎,那是什么?哦,原来是王母娘娘发怒了,这声音,可比十八个喇叭的声音还响得多呢!

  谁说月没有美丽的那一面呢?不,它纯洁,却从不展示出来;它肯干,却没人知道。它不止是一个星体,更是一种象征,一种宁静的意蕴。我认为月就是那出淤泥而不染的荷花;永远迎着太阳的向日葵;辛勤而无私奉献的小蜜蜂,我敬仰它那品质。

  谁说月是凄凉的,相反,我认识月是一种耐人寻味的表达方式。曾有多少离别故乡的人,“举头望明月,低头思故乡”,只能希望月能乘着他们的思念送到家人那里。也曾有多少人在中秋节吃着月饼,看着玉盘似的圆月,欣然地笑了。月可以帮人减轻痛苦,分担忧愁,还是对患绝症的人的一种鼓励。

  夜,越来越黑,却永远黑不去那悬挂的明月,那宁静的画面。

  写物小学生优秀作文10

  要问,在我们的手中呆的最长时间的东西是什么,莫过于笔了。不仅生物会进化,我们身边的事物也会随着我们的变化而变化,让我们看看笔的族谱吧!

  其实,最早的笔,就是我们的双手,我们以手代笔,以地为纸,用一双双手,去描绘一幅幅动人的画,汇出成我们一身的经历。接着,人学会了直立行走,学会了使用工具,每一根树枝,都是他们手中的笔,也是他们的武器,他们在沙子上做下记号。随着时间的流逝,历史上便出现了刻刀,或者说刻笔,把我们记忆中文化的结晶都刻在了石头上,海枯石烂,斗转星移,我们的文化还是一代代的传承了下来,我们也知道了历史的变迁。慢慢地,毛笔出现了,人们把文字写在了竹帛上,我们也得到了更多的知识。随着时光的流逝,有人觉得笔和墨分开放,用起来岂不是很麻烦,于是他把毛笔和墨水结合在了一起,这就是圆珠笔前身。

  笔在一步一步的进化,但现在,笔已失去了它进化的初衷,书店里的转转笔,电子笔,荧光笔,已经脱离了他进化的本质。

  笔,是给人们学习的实用工具,并不是我们手中的玩具。

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