华南师大发展与教育心理博士真题

华南师大2000年发展与教育心理博士真题

一、 比较分析行为主义、精神分析与人本主义的心理发展观。

二、 试论素质教育的心理科学依据。

三、 述评概念形成的假设考验说。

四、 试论学习理论研究的发展趋势。

五、 （注：第五题有5a、5b、5c三个题目，请根据你报考的方向选出相应的题目回答）

5a、通过对西方传统迁移理论的实验研究的分析，述评这几种迁移理论。（学习心理方向）

5b、中国社会的发展提出了哪些心理学研究的新课题？你如何开展某一新课题的研究？（个性心理发展与培养方向）

5c、“记忆信息三级加工模型”是否成立？理由何在？（学习心理辅导）

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