旗仪代表

旗仪代表

旗仪代表

  鲁修贤

  每周一早上例行仪式升国旗，本周轮到我班值仪。

  今天就是周一。昨天放学前我已经将国旗交给班长，国庆长假前就确定了升旗手护旗手以及国旗下讲话的俩人（母语外语各一），准备应该到位了。

  7:40全校师生集合于操场，全场肃然，仪式按部就班：出旗；升旗，奏国歌；唱国歌；国旗下讲话……依次进行十分顺利。

  进班后，占用一点课堂时间，我对今天几位选手的出色表现给予点评：升旗手徐甜和护旗手吴旭、董燕明英姿矫健，形象可嘉；两个国旗下的讲话音质优美，火候恰好，顾梅翎凸显文采飞扬，李拂晓更见发声匀畅。

  说道好文采，语文老师自然格外青睐，所以对选手们大加褒扬之际，重点欣赏到顾梅翎的清纯妙笔，通篇讲稿按照冰糖葫芦似的结构法由若干并列片断串联而成，每个片断由一个格言警语般的中心句领起，用一个典型的故事支撑，使听众有听头，使评点有评头，掌声的肯定已然毋庸置疑。由文而及人，文品即人品，顾梅翎人品相当优秀有目共睹，拔尖的学习成绩犹如她不少于1.70m的高挑身形亭亭玉立，端庄俏丽谐文静深思，秀外慧中，证明着自我修养以及良好教养的尤其必要，大家不妨学着点！

  选手们是代表，代表着八（6）班65名同学少年。代表的缩影一放大，看到的就该是整个班集体，那么，全员优秀才不愧缩影的显耀。我们这个班集体中，是不是个个有特色呢？老师衷心地赏识学生，但愿只有更多的优美可圈可点！

  下一个代表轮到谁？

   2006.10.9