借物喻人的作文500字

时间:2025-05-19 15:46:08 晓映 初中作文 我要投稿
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借物喻人的作文500字(精选35篇)

  在学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的借物喻人的作文500字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

借物喻人的作文500字(精选35篇)

  借物喻人的作文500字 1

  袅娜可爱的茎叶,碧绿宽大的荷叶,捧起娇嫩雅致的花朵,散发出沁人心脾的清香。这就是莲花,惹人喜爱,令人赞美的莲花。

  莲花成片的生长在池塘中,亭亭玉立在水面上。它生出宽大的.荷叶,开出娇嫩纯洁的花朵。在绿叶的衬托下,花朵美得像一颗晶莹的宝石。当微风吹来,成片的荷花随风舞动,当人们驻足观看,欣赏它美丽的姿态时,它好像害羞的用绿叶遮盖住自己清秀的容颜,显得更加可爱。在阳光的照耀下,又是“接天莲叶无穷,碧映日荷花别样红”的景色。

  我敬仰莲花“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的品格,“可远观而不可亵玩焉”的气质。莲花的根虽然生长在淤泥里,但它开出的花却是纯洁的,它虽然经过清水的洗涤,花朵却不显得不庄重,人们只可以远远的观赏,却不能贴近玩弄。

  莲花之所以能开出洁净的花,是因为他不受外界不良因素的影响,只为实现自己的目标——开出芳香的花朵而努力,终于开出令人赞赏的花朵。在花谢之后又形成莲蓬,为人们提供价值。

  一朵朵荷花“出淤泥而不染”这不正像我国近代抗日战争、革命战争、抗美援朝时期的烈士英雄吗?他们大多生活在贫穷的山区,但他们没有被贫困所潦倒,没有被地主所欺压倒,即使他们在艰苦环境中的生活,但丝毫不影响他们那高尚的品格,就像荷花一样。

  我爱你荷花,更爱你那“出淤泥而不染”的品格。

  借物喻人的作文500字 2

  我赞美高大挺拔的松柏,我赞美出淤泥而不染的莲花,我赞美傲雪怒放的梅花,可我更赞美默默奉献的落花。

  花园里,开满了千姿百态的花儿,美丽至极。人们三三两两地赏花,还有人拍照留念。可是,人们所看到的仅有盛开着的娇艳的花,没有人去欣赏那些落在泥土上的花。可是鲜花的美是转瞬即逝的,只要时节一过,它的美丽就会衰败。可是她也并不是就此不留痕迹的走了,她会落到泥土之中,渐渐地化成养料滋润着研讨关于自我的株身和大地,为下一代供给营养。

  在我们身边,也有许多像落花一样无私奉献的人。

  我们的教师,在开花的年纪,毅然选择成为祖国的园丁,成为落花,培养着祖国的一朵朵鲜花。他们桃李满园,却从不骄傲自满,说着“无心插柳柳成荫”。教师是神圣的',所以,有人说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”有了教师,才有了祖国繁华盛开的景象;有了教师,才有了祖国鲜花的争奇斗艳,有了教师,才能有那么多的栋梁之材。

  其实,除了教师,社会上还有许多“落花”。去年,一位老干部陈义和老爷爷送来了好多字典,给六年级的学生的。陈爷爷虽然退休多年,却仍心系着我们这些鲜花。陈爷爷就如同落花,岁月衰败,仍勤勤恳恳地为祖国做出贡献。

  啊!这真是“落红不是无情物,化作春泥更护花”。

  借物喻人的作文500字 3

  春天来了很久了,但迟迟不见柳树发芽。在一个沙尘暴来临的前夕,柳条将舒未舒。尽管沙尘很猛,但是温柔的柳树还是战胜了肆虐的狂风,而且借狂风的手甩掉了许多枯枝,因而枝条也变得越发翠绿了,彻底舒展开来,发出了嫩芽,在慢慢成长。在柳树与狂风的斗争中,我悟到了温柔不一定意味着怯懦,假如我们以正常的心态去面对一些困难,那么一切都可迎刃而解,而且人生也会因这风雨而变得有意义。

  柳树教会了我如何奋斗,如何面对困难。

  这两周以来柳树长得可快了,叶子一天比一天大,柳枝间的空隙也变得越来越稠密。翠绿的柳树迸发出了旺盛的生命力,不久柳树将绿意葱茏,那时候人们可以在它的下面乘凉,感受清凉和爽意。看到这生机盎然的柳树,我知道如何把握现在的时光,努力学习,到时候收获骄阳中的阴凉。感受柳树的内涵,给了我巨大的力量,推着我向理想逼近。

  我几乎都忘记了,上个学期,我的.心境是那样的糟糕:中考的失意。复读的困难。前途的渺茫……很多很多,都让我无所适从,如今,看着眼前的柳树,娇翠欲滴,我仿佛看到了,经过风雨磨砺,成熟了的柳树向我招枝微笑。

  于是我用青春的热血重新为自己树立起一个高远的目标,不仅为了争取光荣,更是为了追求一种境界,目标实现了便是光荣,目标实现不了,人生也会因这一路风雨跋涉变得丰富而充实。

  在我看来,这就是不虚此生。

  借物喻人的作文500字 4

  你最喜欢什么花?有的人会说最喜欢牡丹,因为它是花中之王;有的人会说最喜欢迎春花,因为它是群花中第一个开放的;有的人会说最喜欢荷花,因为它出淤泥不染等等。它们都是春开秋落,而唯独梅花却在严寒的冬天,孤傲挺立在白雪皑皑的场景中。

  说到花,我们首先想到他们非常鲜嫩,柔弱,经不起严寒酷暑的考验、风吹雨打的洗礼、秋天霜露的磨练。这样弱不禁风,这样的花影迷人,让人怜悯。而独一无二的梅花却恰恰是经受这些考验的常客,它不与百花争风吃醋,不会因为没有彩蝶夸赞而失落,也不为没有蜜蜂追随而垂头丧气,更会因为没有这飞舞柳絮随风舞,更不会学这轻薄桃花逐水流。独自在万花凋谢后的冬天承受着恶劣环境带给它的压力,但它丝毫没有畏惧,选择迎难而上而不是畏缩不赴,在困难的打压下,它并没有萎靡不振,而是靠着自己坚强般的意志和旺盛的生命力向上攀爬。所以它生长的'越来越美丽动人,默默地为寒冷枯寂——枯燥无味的冬天增添一道美丽的风景。正如卢梅坡所写:“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”只有似梅花在寒风刺骨的冬天克服种种困难险阻才能有日后妩媚脱俗的外表和淡泊名利的高贵品质。

  我爱梅花,爱她的凌寒独放,爱她的默默无闻,更爱她的铁骨铮铮。

  借物喻人的作文500字 5

  我们学校的前面,有一片茂盛的竹林,它那婀娜多姿的身影在校园中看去清晰可见。

  春天来了,竹子抽出尖尖的嫩芽,矫捷的身体十分挺拔,小鸟在枝头引亢,歌唱春天的美丽与生活的美好,梅花鹿在林间打闹,刚出生的鹿宝宝亲昵地依偎慈爱的'妈妈,吮吸香甜的乳汁,鹿妈妈不时用舌头舔宝宝,似乎在说:“乖孩子,妈妈亲亲你。”多甜的母爱呀!

  夏天,竹子已经长得很好了。偶尔有一丝风吹过,竹林不情愿地动了动身子,仿佛在抱怨:“太热了,别来烦我!”风儿朝它做了个鬼脸笑嘻嘻地跑开了,去与它的伙伴们玩捉迷藏了。小动物们呆在屋里,不敢出去活动,生怕一出去,就会变成烤焦的肉了。到了晚上,小动物们来到竹根下乘凉,这时,虽然月朗风清,可小朋友们已经进入了甜甜的梦乡,只有这些可爱的小动物,还在跳欢快的舞,竹林也放开它那沙哑的歌喉,为它们伴奏。

  秋天,竹叶要回到土地外婆的怀抱里睡觉了。你瞧,秋风姑娘一声招呼,竹叶就依依不舍地跟哺育它的竹子妈妈说“拜拜”了,它跟随秋风姑娘,飘呀飘到了外婆的怀里,听外婆的催眠曲进入了甜美的梦乡。只要你踩在竹叶铺成的厚厚的地毯上,你会听到“唰,唰”的声音,这就是竹叶交响曲,很美妙吧?

  冬天乘呼呼的北风来了,竹子抖落全身的枯叶,哦,它要休息了,它要先把枯叶都铺到脚下,变成来年的肥料。静静倾听,一种山中之美缓缓流入心里。

  校园前的竹林,你是那么的美,我爱你!

  借物喻人的作文500字 6

  它,突然间闯入了我的视野,—一个搬运面包屑的小蚂蚁。

  这个灰不溜秋的东西在不停的寻找着前进的方向,我认为它在徒劳,它的一切生命活动尽在我的掌控之中。

  突然一个想法出现在了我的脑海之中,何不试试去阻挠它一下,

  也许会有更好玩的事情出现。在好奇心的驱使下,我用书挡住了它的去路。但它并不像别的蚂蚁一样,放弃后而逃离,它出乎我意料的继续寻找着前进的方向,一分一秒的过去了,我没有放过对它的阻挠。我知道它无法与我抗衡,但就在这个时候另一种厌烦的感觉在我的心里潜滋暗长,我对它失去了耐心,于是便把它与面包屑分开……渐渐的它消失在了我的视野中。

  但过了不久仍是这个灰不溜秋的东西再次出现在我的面前,而它的身上再次背负了一块面包渣。此时它并不知道一生中最大的不幸将要扑袭而来——我将手中厚厚的字典摔在桌子上,而它理所当然的被压在了书下面,当我拿开书,它果然没有逃脱我对它的功击,但我被这种场面而震撼了,它的'身体紧紧的抱着那个早已不成形的面包渣。而它的这种执着追求的精神深深地打动着我,使我恐慌。

  一个蚂蚁为了一个面包渣失去了生命,然而更重要的是它的精神,它这种执着的追求精神,这种精神一旦发挥是我们人类无法抗衡的,蚂蚁,我为你感动,蚂蚁,是你触动了我的心灵。

  借物喻人的作文500字 7

  在寒风刺骨的冬天,到处一片凄凉之景。而这时有一位美丽而又坚强的仙女降临来到了人世间,这就是群花之魁——梅花。冬天这一片苍白的雪地正是它青春绽放的舞台。这呼啸的寒风,也成为它尽情舞蹈的完美伴奏。在这毫无生机的雪地上,它优美地盛开了。

  盛开的梅花不如牡丹的富贵,没有玫瑰的热情,也没有水仙的娇巧,有的只有这傲视一切,傲霜斗雪的铮铮铁骨的气概!衬托着褐色曲折的枝干,小小的花瓣托着花蕊,绽开了自己的灿烂美丽的笑颜。散发着幽香,她在对寒风微笑,是寒风教会了她坚忍;她在对寒霜微笑,是寒霜洗濯了她高洁的心灵。一切的娇弱的花儿在温暖的春天争红斗艳,这是梅所不屑的俗气,在她心中的舞台,是磨砺自己坚忍不拔意志力的冬季,她要成为最艰难环境中最灿烂的.一朵花儿。这,就是梅。

  在我们中华民族的历史上也不乏有如同梅一样铮铮铁骨的君子。王冕就是其中之一。“我家洗砚池边树,朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。”一首《墨梅》足以说明他如同梅花一样光明磊落,不愿与世俗同流合污的坚贞纯洁的品格。陆游的“零落成泥碾作尘,只有香如故。”更是体现出他梅花般冰清玉洁的精神世界。几千年来,我们中华民族无论经历了多少磨难,受到了怎样的欺辱,从来都是顶天立地,从不低头折节,因为我们民族拥有梅花一样的秉性。

  所以我们做人,就应该做一枝铮铮铁骨的傲骨梅。

  借物喻人的作文500字 8

  黑板前的桌子上,零零碎碎的摆放着许多粉笔。这些粉笔几乎都快要走到生命的尽头,甚至有些小的不值一提。

  丁零零,上课的铃声响了,同学们飞快的跑到座位上,挺直胸板,等待着老师的到来。老师迈着大步走进来,将文件放到桌子上,开始了这节课的资料。老师拿起了一支刚好能拿住的粉笔,转身从黑板上为我们写者。沙沙沙,沙沙沙,粉笔化作粒粒白色的颗粒状物体,在黑板上留下了自己的痕迹后,一点点消失了。“借物喻人,托物言志”,当这一支小小的粉笔为我们写出最后一个字,为我们传授最后一个知识,完成它最后一个任务后,便消失了。从这一支小小的`粉笔身上,体现出了多么一个伟大的品质呀。那就是——奉献。赞美教师的佳句

  奉献是一种无私的美,它无声无息,但是它就在我们的身边。哪有汽车的笛鸣,那就有警察的身影,不管风霜雨雪,不管严寒酷暑,他(她)都在坚守岗位,吸进的是汽车的尾气,听见的是喇叭的噪音,嗅到的是尾气的异味,而换来的却是交通的快捷通畅。这难道不也是一种奉献吗?

  粉笔呀,你的美是无私的,伟大的美,奉献自己,助于他人,泰戈尔说过:“果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但是还是让我在默默奉献的阴影里做叶的事业吧。这是对你的赞颂,你是多么的伟大,我赞颂你,粉笔。

  借物喻人的作文500字 9

  当我提到“老师”这个词时,很多人都会想到它。有些人会想到“老师”和“诚实”的谐音。有些人会认为教师只是职业身份,而另一些人会认为自己是启蒙教师。

  我的老师只是一支普通的蜡烛,喜欢蹲在角落里。

  蜡烛,无论何时何地点燃。他们都穿着大红外套。他们又瘦又高。它们是一种罕见的现象;“步行衣架”;但是如果天堂为你打开一扇窗户,它会为你关上一扇门,另一端的一根头发会破坏整体形象。可以说“苍蝇毁一锅粥”。

  很多人问我,“我不知道。”;你为什么选择没有生命和感情的蜡烛在他讲完之前,我打断了他的话:“是的;谁说蜡烛没有感情也没有生命

  是的,不解释并不意味着是真的:不说话并不意味着沉默,不悲伤,不悲伤,不在床上一动不动,更不用说失去生命了。

  你们都不喜欢蜡烛,不喜欢它的丑陋和无用,但你们都不知道自己总是“贪婪地”使用它。

  当停电时,一个小房间里的火会闪烁。是的,是的,这是一支蜡烛!当你慢慢入睡时,一个小家伙会失去他的生命。在最后一刻,它试图为它的主人燃烧自己,这样主人就有了一丝对他来说无关紧要的温暖。虽然自我只是“昙花一现”,但谁听过蜡烛的`抱怨,没有!因为在它眼里,所有的人都配得上自己的生命!

  当你想到蜡烛时,你会想到一首永恒的四行诗:春蚕死后,蜡炬变灰,眼泪开始干

  这首诗赞美蜡烛无私的奉献。这也让我明白了蜡烛的伟大。蜡烛成了我永生的老师。

  借物喻人的作文500字 10

  草,虽然平凡、渺小,但却有坚韧不拔的生命力;虽然不美丽,但却具有极其旺盛的生命力;这一切都是对生命的渴望而得来的力量!草,不管闪电雷击,不管狂风骤雨,不管严寒酷暑,它都毫不畏惧。这一切都是信念的力量,小草渴望生命,渴望生存,于是它又顽强地站了起来!

  我漫步在小路上,看路旁那一棵棵嫩绿葱郁的小草,陷入了沉思……也许,有很多人都把小草当成是弱小、无能的象征,认为它们那矮小的身躯经不起一点儿风雨。但,我却不这么认为,因为在我眼里的小草,是那样的顽强,那样的富有生机,而最重要的一点,是它们本身具有的.生命力和精神

  一到春天,小草们就睁开朦胧的双眼,争先恐后地破土而出,与人们一同分享春姑娘所带来的喜悦与温暖。它们散满大地,为这块抚养它们的“母土”铺上了绿地毯……这千千万万的小草组合起来,才让人们看到了生命的伟大。

  当然,小草的可敬之处不单单是在这里,它们身上还闪耀一个亮点——顽强不屈的精神。小草虽然没有参天大树那样的高大挺拔,也没有花朵那样的鲜红美丽,但是,它们的精神足以盖过这一切,足以让人们重新去认识并惊叹它们。

  暴风雨里,高大挺拔的大树被连根拔起,五颜六色的花朵已花残叶败,而小草呢,却以一种比物质的力量更加有力的力量赢得了胜利……

  借物喻人的作文500字 11

  我最佩服的人是我同学——雪雪,她今年11岁,小鼻梁,薄嘴唇,洁白的脸上时时闪烁着一双炯炯有神的眼睛,她走起路来很有精神,她最大的优点就是学习成绩好,每次测试的成绩在班里总是名列前茅;还有她还是个“运动健将”呢。

  为什么她的成绩在咱班总是名列前茅呢,因为她平常上课的时候很少说话,注意听老师讲课,虽然她的同桌是我们班有名的“大嘴巴”。我经常问她为什么能忍不住不跟他说话。她总是微微一笑,说:“这正是锻炼我意志的时候。我的.同桌很爱说话,但是每次他跟我说话我不理他,他也就那我没办法了。”雪雪才转到我们班的时候也很喜欢说话,但她渐渐改了,不仅自己不说话了,还能让和她坐过的同桌的同学或她前后左右的同学都不说话。我非常佩服她,我也想改掉上课乱说话的坏习惯,但是每次都坚持不长时间就又开始说话了,我一定要向雪雪同学学习学习,学她能克制住自己乱说话的好习惯。

  她课间十分钟也安排的很合理。她不像我们课间10分钟那样追逐打闹,而是去进行踢毽子或跳绳这样有益的运动。功夫不负有心人,虽然我们现在能踢很多的毽子了,但是和她相比,还是差了许多,所以每次踢毽子比赛她总是稳拿冠军。每次看到她踢毽子比我厉害很多很多的时候,我总是不禁赞叹到:“雪雪,你可真厉害呀!”她总是说:“这有什么,熟能生巧嘛!你也可以的。”我也应该向她学习,只有坚持不懈才能成功。

  这样的同学怎能不令我佩服呢!

  借物喻人的作文500字 12

  我是一块青苔,卧在古屋下泥土中。

  我有很多伙伴一起卧在古屋下那湿润的泥土上。我们毫不起眼,但还是无私的给村落添一丝绿,添一份空气。

  在这幽静的村中无人打扰我们生活,偶尔有一两只小黄狗经过,我将自己奉献给了古屋,奉献给了村落。

  我庆幸我没生长于城市,那空气被污染,那里的人无节制的放烟雾,满地的垃圾,而这是我的乐土,是我自豪的地方。

  我是一块青苔,无私地为古屋添美。

  我们没有华丽的衣着,看看那人家门前种的玫瑰、牵牛花,再看看自己,花儿都笑我为什么要在那又湿又黑的地方呆着呢?我曾自卑过,但我如今又想明白了。每株植物都有自己的价值。

  古村变了,无数的游客进入,到处都有垃圾,幽静变得喧闹,有人东拍拍右摸摸,一些砖上刻着一些字,空气也不如以前那样新鲜,一股油烟味。古屋的主人走了。虽然我前面的小路走过的人并不多,但也充满了一股股味儿,有个人从我身上踏过,结果滑倒了,他骂着站起来,又向我身上踩了几脚,走了。我身体如同火烧一般,抬头一看,门前那几朵玫瑰、牵牛花被摘了,只剩下几片树叶。我憎恨过,想过上天为何如此不公;我伤心过,想过我的.宁静就此破碎。

  落雨时,我仰头向天看,一颗颗豆大的雨点拍在我的身上,滋润着我,我脸上划过的不知是泪水还是雨水,我一直深爱我的古屋。

  卧在古屋下,我是一块快乐却又忧愁的青苔。

  借物喻人的作文500字 13

  夜幕降临时,家家户户灯火通明。可是,偶尔也有停电的时候。这时,人们才会想起被遗弃在角落里的蜡烛。

  蜡烛,细长的圆柱体,十几厘米长,普通的白色或红色,大多数时候都是稳稳地立在角落里的'烛台上。停电时拿出来,用火机点燃烛芯,他便静静地燃烧起来。白色的烛身慢慢融化,变得晶莹剔透,然后顺势滚落下来,凝固在烛台里。随着燃烧时间的加长,烛身越来越短小,但火苗却还是那样,不大不小,轻柔地摆动。一阵微风吹来,火苗剧烈地摇晃,房间会昏暗起来。每当这时候,我都很担心,生怕它随时会熄灭。可等风儿刮过之后,它又马上恢复原来的样子,不愠不火,轻轻地燃着,悠闲地舞着。直到烛身全部融化,烛芯燃尽,烛光才渐渐地暗去……

  这时,我想起大诗人李商隐的那句诗:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”蜡烛燃烧、牺牲自我,送给人们光明的精神,让我肃然起敬。我们亲爱的老师,也是和蜡烛一样,把他的一生毫不保留地献给了教育事业,用自己的生命指引、照耀着学生们走向成功的道路。

  平凡的蜡烛,久久地等待,只为在人们需要的时候送去光明。它又是那么的不平凡,用它短暂的一生,竭力绽放出光亮。尽管那光亮对人们来说,也许是微不足道的,可却是它的整个人生。

  面对着眼前那支只剩下半截的蜡烛,我心里流过一丝暖流,在它微弱的光芒下打开书本……

  借物喻人的作文500字 14

  我们是躺在商场的一瓶水。

  许多朋友都说我们不该躺在这里,其实这一点,我们比谁都清楚。我们的家在山上那纯净的小湖里,原本在山间欢跳歌唱。但我们居然躺在这里,躺在这透明的塑料瓶里,这无疑是一种堕落。我们的朋友都在山间与风嬉戏,与叶作伴。而我们呢?我们唯一的装饰,正如你所见,是一圈贴着广告的塑料。

  是的,我们正在这里,无疑是一种悲凉的点缀。你们不用为我而同情,因为这种命运其实是我们自己的决定——否则我们也不会愿意被人们喝入口中,不愿意从那温暖而又美丽的家来到这里。

  当我们被人类倒入口中时,也是我们最自豪的时刻。当人类把我们倒入充满污染的湖水中时,往往是我们最伤心的时刻,但我们并不会抱怨。因为这是我们自己的选择。当我们进入湖中,也许可以洗净一些污垢。在夜里,整个城市灯红酒绿的。而我们在寂静、感受不到一丝波动又充满污垢的水中,在黑暗里,在不被了解的孤独里。但我们仍咬紧牙根,硬扛过去,如果没有人等待那冉冉升起的太阳,那我们就负责把光明迎来。

  秋雨时分,往往是我们最快乐的.时光,秋夜为我们带来故人的消息,在想象里又将我们带回宁静的湖里。我们就在秋雨里哭泣着,我们一直深爱的生活——虽然我们放弃了它。

  装在商场的水瓶里,我们是一群忧愁而快乐的水。

  借物喻人的作文500字 15

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句话就是蜡烛的真实写照。

  蜡烛很平凡,但它有伟大之处。那就是像雷锋那样无私地为人民服务。

  蜡烛是一个圆柱体,它身披一件白色的或红色的外衣,头上长着一根“天线”。用火点燃这根“天线”蜡烛就会熊熊的燃烧起来。它就这样为了人们带来光明而耗尽自身的.生命。现在,电灯被发明和普及之前,蜡烛和油灯一样曾是人们重要的照明工具。现在我们的科技发达了人们都用上了电灯,只有在停电的时候,人们才会猛地想起蜡烛的存在,感觉它的重要。

  蜡烛燃烧了自身,照亮了他人,不求一点回报,看到蜡烛我就会情不自禁地想起了祖国花朵培育者、祖国栋梁的支柱—为我们默默付出的老师。每一天老师都是早早的来到学校教我们做人的道理,传授我们丰富的知识。有人说老师是一名园丁;还有人说是茫茫人海中的指明灯;而我说老师是一支蜡烛。老师用辛勤的汗水培育我们这些祖国的花朵,使我们成才却不求一点回报。如果生活中没有了老师,就如停电时没有蜡烛,人生会陷入一片黑暗。老师直到白发苍苍,也还在坚持上课,就如蜡烛一样为照亮别人而牺牲自身。

  蜡烛它是那平凡。又是那伟大。蜡烛的精神是多么可贵!以后我也要像蜡烛一样为社会默默的付出无私的奉献。

  借物喻人的作文500字 16

  村子果园边的防风林是由高高耸立的白杨树组成的,一棵一棵连在一起,就形成一道密不透风的墙。

  风魔张开了大口,使劲地吹,它想越过白杨,掀翻果园,因为它嫉妒人间的美好生活,白杨见状立刻手拉手,肩并着肩,东来东挡,西来西挡,摇摆着身躯与风魔抗争。风魔发怒了,掀起了沙粒,大树冠紧紧收拢在一起使沙粒落下。风魔无计可施,只好灰溜溜地逃走。

  雨魔接踵而至,倾盆大雨夹杂着电闪雷鸣,来势汹汹,下狠劲非摧毁白杨树和那片果园。雷声和闪电,制造了一个恐怖的氛围,白杨勇士们用根深深抓住泥土,你连我,我连你,变成了一道固若金汤的铜墙铁壁,拼命吸收着水分。终于,雨魔使尽了自己的最后一口气,也退了回去。这时红日高照,又一个艳丽的晴日,我园里安然无恙。

  可刚过不久,旱魔也来了,它很不服气,想与白杨树打一场持久战,看谁的.耐力大。几十天不下雨,白杨不停地工作,把吸收的水向外散发。整个果园,依然翠绿一片,果实由小变大,生机勃勃,旱魔就支持不住了,只好掩面离去。

  如今走到杨树下,看见他们矫健的身姿仰望蓝天像一个个忠诚的卫兵,我不禁心生敬意,举起了右手,敬了一个军礼。树和人人都会面对各种各样的困境,但困难永远会向勇敢者低头,勇气的力量让这个世界永远都充满着快乐和幸福。

  借物喻人的作文500字 17

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句话就是描述蜡烛的。

  蜡烛,是多么平凡的事物,但是它的心中却只有一个念头。那就是无私的“为人民服务。”

  一天下午,我放学回家做作业。到6点时突然停电了。我惊叫起来“啊!停电了,那我该怎样做作业啊!”我想起了台灯,可台灯刚好没电了。我是倒霉到了极点。我就只好出去买蜡烛了。

  买完蜡烛,我一看时刻。“啊!已经6点半了。”我吓得赶紧把蜡烛点燃,开始做作业。时刻一分一秒的过去了,我的做作业越做越少,而它的身体和生命却是越来越短。

  蜡烛在我们生活中虽然很平凡,但是它却为我们付出了自己的生命。此刻我们的科技发达了,人们都用上了电灯。只有在停电时人们才会猛地想起它的存在。当我们在用蜡烛的时候,可能谁也没有想过蜡烛为什么要默默的燃烧呢?其实很简单,它不是为了自己,也不是为了体现自己存在的价值,而是为了我,而是为了我们人类。

  当你用打火机点燃它时,你只道它的痛苦吗?那是一种钻心的`痛,不是平凡人能够知道的。但是它为了我们人类能够在黑暗中找到光明,就牺牲自己的生命,为我们服务。蜡烛就是这样默默无闻,无私的为人民奉献。

  我目不转睛地注视这蜡烛,陷入了深深的深思。

  借物喻人的作文500字 18

  松树,虽然没有玫瑰那样美丽;没有桂花那样十里飘香;没有茉莉那样鲜艳;也没有水仙那样高贵。但是,我对松有着敬佩之情。

  我对松树怀有的敬佩不自今日开始。

  你看它不管是在悬崖的缝隙间也好,不管是在贫瘠的土地上也好,只要有一粒子—一棵松树的种子,这棵种子不需你浇水、施肥不需灌溉就可茁壮生长。狂风吹不倒,洪水淹不没,严寒冻不死,干旱旱不萎,就是这样一棵树,怎样不能让我伸出敬佩之情

  更不用说在夏天,它用自己的枝叶挡住炎炎烈日,叫人们在如盖的`绿荫下休憩;在古代黑夜,它能够劈成碎片做成火把,照亮人们前进的路---为了人类,它的确是做到了“粉身碎骨”的地步了。

  我每次看到松树,想到它那种崇高的风格的时候,就联想到共产主义风格。

  每一个具有共产主义风格的人,都就应像松树一样,不管在怎样恶劣的环境下,都能茁壮地生长,顽强地工作,永不被困难吓倒,永不屈服于恶劣环境。每一个具有共产主义风格的人,都就应具有松树那样的崇高品质,人们需要我们做什么,我们就去做什么,只要是为了人民的利益,粉身碎骨,赴汤蹈火,也在所不惜,而且毫无怨言,永远浑身洋溢着革命的乐观主义的精神。

  我敬佩松树,敬佩它那顽强的风格!

  借物喻人的作文500字 19

  花花世界,无奇不有:有像鸭子一样的飞鸭兰;散发着臭气的大王花;“燃烧的火焰”--嘉兰花,它们令人十分向往、好奇,但对于我来说,我更喜欢“凌寒独自开”的梅花,我想看到此处的各位一定很好奇:“梅花,一种普通的花,怎么比得上那些稀有品种呢?”我认为:稀有品种,只不过是名字奇特、外表令人感叹,却没有什么实际价值。

  梅花,生长在极寒地带,不畏惧皑皑白雪的压迫,默默地散发着芬芳。它像个无畏的勇者,在极寒地带保卫我国国土。生活中,有很多具有“梅花”精神的'人,清洁工人、老师、父母等等,他们都拥有梅花的品质,所以对我来说,他们都是梅花,都是勇者。

  清洁工人——现在地球越变变丑了,因为垃圾越来越多,扫地工人天天起早贪黑,不畏大街上的汽车,冒着生命危险去扫垃圾,他们如此忙碌却没有一句怨言,没有一丝后悔,他们觉得这是他们理所当然的事情。他们是梅花,是勇者。

  老师——他们为了培养下一代,早晨早起少休息,深夜备课到凌晨,中午饭后不午休,只有一个目的,就是栽培祖国的“大花园”。他们是梅花,是勇者。

  父母——他们很早起来给孩子做早餐,深夜给孩子辅导作业,他们为了孩子牺牲了自己的幸福,目的是培养一个对社会有用的人。他们是梅花,是勇者。

  借物喻人的作文500字 20

  竹子,一种常见植物,外型美观。一个一个的竹节,细细长长的竹叶,犹如一把剑,枝干不是很粗,却很有韧性,不易折断。竹子四季常青,给人感到无穷的生命力。竹子自古以来,深受人们喜爱,由于它那不畏风雪的精神,与松。梅并称“岁寒三友”。

  古今中外,数不清的人赞美竹子,诗人赞颂它的`精神,画家描绘它英姿,竹子的精神已家喻户晓。然而,当我亲眼目睹它那股“倔劲”时,我才彻底的被它那顽强的精神所折服。

  上个星期天,我去拜山,那里有一片竹林。我走进竹林,顿时,一阵风吹来,我闻到了一股淡淡的竹香,把我心中的乌云都吹散了。翠竹也随风漫舞,发出沙沙的声音,似乎在欢迎客人。我微笑闭上眼睛,享受这份宁静。突然,沙沙的声音打乱了我的思绪,我睁开眼睛。一群小孩正在用力拔一根竹子,又拉又扯,可是竹子依然没有被弄断,那小孩索性与竹子玩起了拔河,弄了半天,竹子还是没拔下来,那群小孩只好放弃,打闹跑开了。我不由的被竹子那坚韧不拔的精神折服。

  当我离开是,我又看了一眼竹子,她又挺直了腰干,在微风中笑,像是守卫边疆的战士,守卫这片土地。看到这。我想起了一首诗:

  咬定青山不放松,

  立根原在破岩中。

  千磨万击还坚劲,

  任尔东西南北风。

  我爱竹子美观的外型,更钦佩它那顽强的生命力与它那坚韧不拔的可贵精神。

  借物喻人的作文500字 21

  树木的责任是遮风避雨,太阳的责任是洒下光芒,小溪的责任是滋润土地,而一更蜡烛的责任也许不如太阳那样光明,也许不如小溪那样清凉,也许不如树木那样有价值,但它却也在默默奉献着它那份看似微弱的光芒。蜡烛的光芒可能远远比不上太阳,但在我心中它用一生去完成属于自己的使命却要比太阳还要伟大。一根小蜡烛竟能用一生去完成属于自己的责任。难道我们就没有一份能让自己默默付出的责任吗?

  有的人曾把老师比作过大树,有的人曾把老师比作过园丁,但在我心中老师永远是那个燃烧了自己,照亮了他人的“蜡烛”如果你细心,就一定会发现在老师的.讲桌上摆放着一落落批改后满是红字的作业本。在孤灯下常会看见老师在备课的身影。每当我们睡眼朦胧的走进教室老师早已坐在讲台上准备传授我们知识了。每当我们走出教室老师总部忘回头看看门是否锁好。我们渐渐长大知识丰富,老师却渐渐皱纹与白发多了起来。如此的付出又能得到什么回报呢?是学生成功后的感谢还是孩子长大后的探望?

  这就是作为一根蜡烛的责任更是作为一位老师的责任。这样的责任你还会觉得它渺小吗?在我心目中这样的责任才是最神圣最伟大的责任!

  我敬佩蜡烛的精神也同时明白老师的责任。小小蜡烛却有如此神圣的责任——牺牲自己,照亮他人,无私奉献,不求回报。我们应该学习!

  借物喻人的作文500字 22

  去年的一场肆意的大雪,压弯了家门口的树枝,它的花瓣,也顺着雪花儿落在了地上,静谧地躺着。

  梅,带给人一种不屈的信念;梅,带给人一种迎难而上的品质;梅,带给人一种坚定刚毅的精神。我俯下身去轻拾起这片花瓣,闻到一股落花那种独有的碎碎的清香。有多少花又像它一样就算快到生命尽头了还有竭尽全力发出那一点儿微弱的香呢?

  梅花的样子,颜色虽不是最美的,但精神与品质一定是最美的。多少的.诗人,作家赞美过它受挫也在竭尽全力去达到自身想做的事情。它的绽放,总是在几天之内慢慢舒展开来,露出那不屈的精神的花。无私奉献自身的生命为即将迎来的初春增添上一抹芬芳,一抹清淡的香。“俏也不争春,待到山花烂漫时,她在丛中笑”不正是它吗?不正像极了那些默默无闻在为社会无私奉献的人吗?

  雪花在空中飘着,在一朵朵剩下没被拍落的梅花之间欢快地跳着舞,仿佛在歌颂那些花的不屈,仿佛在歌颂那些人面对困难不畏惧的人的高尚品质。

  不管落花,剩下的花,都有不屈的信念。落花是那些虽身处难境,但丝毫不放弃的人;剩下的花是不屈,没有被困难所击倒的人。它们都是一朵朵有灵魂,有生命,有心灵的“人”。

  我终于明白,梅花散发出的并不只是一种清香,更是一种信念,一种……

  借物喻人的作文500字 23

  宋竹梅的《老寒三友》是谁的,盛开的傲霜是谁,默默奉献给世人一股淡淡的清香?那是一朵优雅的'菊花。

  菊花是菊科多年生草本植物,也是中国传统名花之一。中国栽培历史悠久,有3000多个品种。菊花图案更是美丽独特。松针型、彩球型、羽毛型、平带型等。像珠帘,像头发,像仙女...它极其美丽,令人陶醉。

  菊花不仅种类繁多,而且美丽多彩。金色的绣球层层叠叠,茎粗直,叶厚。花瓣一片一片包裹,排列有序,就像一根金线。里面娇小可爱的花头紧紧抱在一起,像个害羞的女孩。仔细看,它好像在看这个熟悉的世界!

  晶莹剔透的绿云深受人们喜爱。花瓣又厚又绿,像朵朵白云。难怪都让人联想到绿波仙子在太空中漂浮的美好场景,赏心悦目。鸳鸯菊的花更漂亮,红黄花瓣平分秋色。这两种颜色融合在一起,真的很像鸳鸯的七彩羽毛。它微微倾斜的花瓣让人想用手轻轻搅动。就像金色的小太阳,五彩缤纷。美丽的凤凰振动羽,外表棕红色,基部黄色,属于舞环型。微风吹过,仿佛在为一个优雅的女孩摇动一根飘逸的头发...另外还有很多。有的花艳丽,仿佛迎接四面八方的游客;有些花蕾绽放,仿佛是孩子的笑脸;有些人骄傲地站着,好像在和同伴竞争;有些人随风起舞,好像他们在跳舞…

  秋菊可以傲霜,而且很难抵御风霜。它能做什么?我还在菊花的海洋里徘徊,如痴如醉...

  借物喻人的作文500字 24

  我是一棵小草,身上没有花花绿绿的衣裳,头上也没有色彩鲜艳的帽子。当春姑娘悄悄来临的时候,她把碧绿的裙子给了我,让我在这种神话般的环境中,享受着春天的温暖。

  我是一棵小草,当太阳公公刚刚从东方露出的时候,我身上挂着一颗颗晶莹剔透的露珠。这时候,勤劳的小蜜蜂“嗡嗡”地唱着歌儿,飞到我身边说:“你好啊!小草。”过的一会儿,美丽的小蝴蝶翩翩起舞,也飞到我的旁边,说:“小草,你好啊!”

  我是一棵小草,当大雨将要来临的`时候,我闭着眼睛,耐心地等待着大雨给我洗个痛快的澡。大雨过后,我的身上一尘不染,多么简单、多么舒服啊!

  一天,一位农民伯伯赶来一群羊,那群羊看见我,就抢着吃起来。我先觉得身上很疼心想,这下可完了。但是又想,作为一棵小草,不就是让牛羊吃的吗,为什么还怕疼呢就这样我被吃掉了。

  过了一些日子,我突然觉得身子长高了一些,我一看,简直比原先高多了!这时候,我才明白,只要我的根还在,我就能活下来。突然,我又看见农民伯伯赶着羊群,那些养的身子似乎比原先肥壮多了。

  几阵秋风,树叶慢慢地飘落在地上,我也渐渐地枯黄了。可我明白,等到来年春天,我又会变成郁郁葱葱的,真是“野火烧不尽,春风吹又生。”

  我多么幸福啊!牺牲了自己,却给别人带来了好处。能为大众服务,为人们做出贡献,我感到自豪、感到骄傲。

  借物喻人的作文500字 25

  春天的昏睡病不知不觉地打破了早晨,鸟儿的啁啾打扰了我的睡眠。一夜风雨,落花多少。这是小学生写的一首诗,描写春天,之后万物复苏。就像韩玉忠说的,天街雨如雨酥,草色近而不远。

  春雨过后,受洗礼的草急切地伸出头来。大树也换上了新衣服,慢慢地把它的蓓蕾拿出来。树叶慢慢变绿了。孙公公也慢慢地从山坡上爬了起来。春天,阳光很暖很暖,大树偷偷伸了个懒腰。树下的小动物正在玩耍。他们都在感叹美丽的天气!

  几只早期的莺为温暖的树木而战,而春燕啄新的泥土。春天到了,燕子回来了。他们开始找地方修自己的房子,到处挑树枝搭窝,鸟巢里还有刚孵出来的燕子,很可爱。你好大家叽叽喳喳像打招呼一样,都在说自己的冬旅。桃花、杏花、梨花、樱花都在怒放,似乎在参加选美。谁开车最华丽,你不让我,我不让你。春雨过后,空气中弥漫着淡淡的'泥土气息,这是大自然的味道,是春天独有的。春天是最美丽的时候,各种各样的花都在盛开,包括红色、粉色和黄色。观看的人眼花缭乱。蝴蝶在花丛中飞舞,蜜蜂孜孜不倦地采集花蜜。一阵风过后,空气中弥漫着淡淡的花香,沁人心脾。草地上也有鲜艳的颜色。仔细一看,原来是各种不能命名的花。春天是四季开始,英语应用在早上,春天是一年的计划。春雨的阳光和温暖温暖地照耀着人们。春风是温暖的柳条在空中飞舞。我不知道是谁剪掉了这些美丽的叶子。二月春风就像剪刀。

  春天应该是四季中最温柔的。

  借物喻人的作文500字 26

  在我们的生活里,有一件我们每天都可以看得见,闻得着的东西,那就是小草。小草是一样微不足道的东西,可它也是起很大的作用的。

  小草的外形看起来十分骄小可爱。它整天都穿着一件的工作服,只有在秋天和冬季才肯脱下绿袍,其它的时候都不厌其烦的穿着上工作服。小草虽然个子小,没有大树高。可如果它们兄弟姐妹都聚在一 起的话,那可就是一片片绿色的海洋了。小草特别喜欢剃头发,所以呢,他每天都顶着光滑的额头去上班工作。

  小草的生命力可以说是植物里最强的了。唐代的大诗人白居易曾为草题过一首诗:“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”从这首诗里来看,小草的生命力的确是极强的。

  小草还为人类做出了很大的贡献,1。它可以吸收二氧化碳,让我们的空气变的更加清新。2。它很养眼,可以保护我们的视力。3。可以释放水气,润湿空气。4。吸收热量,降低湿气。5。吸收灰尘,清洁空 气。6。光合作用时可以释放出氧气。7。除菌消毒,净化空气。看,这娇小的小草做出的贡献还不少吧!因此,我们一定要爱护小草。

  小草看似很微不足道,可是它却牵动着整个地球!

  每个人来到这个世界,都是有用的',但每个人来的目的却是不相同的,所以,不要因为现在觉得自己很渺小而放弃自己的未来。相反的,如果你认真的对待自己,那么,世界也许因为你而改变。

  借物喻人的作文500字 27

  我赞美坚贞松柏,我赞美勇斗西风篱菊,我赞美莲花傲视污泥,可我更赞美梅花傲雪怒放。

  在百花凋谢之时,唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞雪花,傲然挺立在凛冽寒风中。数九隆冬,地冻天寒,那傲雪而放梅花,开得那么鲜丽。股股清香,沁人心脾。

  那花白里透红,花瓣润滑透明,像琥铂或碧玉雕成,有点冰清玉洁雅致。有艳如朝霞,有白似瑞雪,还有绿如碧玉。梅花开或有早有迟,在同一颗梅树上,可以看到花开各种形态。有含羞待放,粉红花苞鲜嫩可爱;有刚刚绽放,就有几只小蜜蜂钻进去,贪婪吮吸着花粉;有盛开许久,粉红柔嫩花瓣若人喜爱;先前热热闹闹开过梅花,如今花瓣以凋谢。风吹花落,你不用担心花瓣会摔破,梅花不是娇贵花,愈是寒冷,愈是风气雪压,它开得愈精神,愈秀气。古人有句话说好:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”吹拂它不是轻柔春风,而是凛冽寒风;滋润它不是清凉甘甜雨水,而是寒气逼人冰雪;照耀它不是灿烂阳光,而是严寒里一缕残阳。只有具有挑战生活,才是美好生活。它是寒意中傲人芳香,面对如絮飘舞白雪,她笑得更灿烂。它从不与百花争夺明媚春天,也从不炫耀自己美丽,它有着一副傲骨,也从不骄傲自大。每当寒冬清晨,一股别具神韵、清逸幽雅清香就从窗外飘来。

  借物喻人的作文500字 28

  我家附近,耸立着一棵高大雄伟的树青松。

  松,春夏秋冬,四季常青。它那茂盛的枝叶一层压一层,层次分明。比下到上,逐渐缩小,成为塔形。叶子笔直如针,显得十分独特。

  在冬天,它依然精神抖擞,只是碧绿的叶尖有有些发棕,地上也堆满了密密麻麻的枯枝败叶,它们随着风的呼唤而漫天飞舞,纷纷扬扬。凹凹凸凸的褐色树枝在严寒中变得十分坚硬。在这万物沉睡的季节里,青松却挺立在寒风中尽显它的英雄本色。

  严寒之后,便是万物复苏,冰河消融的春天。一场又一场绵绵细雨让青松得以吮吸甘霖,在太阳的照耀下,挂满了了露珠的它满面笑容。一阵春风吹过,它扭动着身躯,向人们送达春的祝福。经过春雨的洗礼,青松变得青翠欲滴,真是旧貌换新颜。傍晚,无数只归林的鸟儿落在它身上,叽叽喳喳,相互交流,好不热闹。

  春季之后是烈日炎炎的夏季。许多小花小草在它面前低头弯腰。可青松没有,虽然它的`树皮被晒得干裂,但这个战士依然岿然不动,为人们提供纳凉之所。

  秋天在悄然中到来。硕果累累的大地上一片金黄,青松在这金黄中显得更加青翠迷人。它把自己的生机勃勃奉献给人们,点缀着这大好的丰收季节。

  时间过得真快呀,一转眼又到了冬天,青松又要与冰雪相逢,它仍然会不畏严寒,与这万物凋零之季拼搏一番后,迎接那百花怒放的春天。

  借物喻人的作文500字 29

  午后,我走在小区内,映入我眼帘的是一个灰色的世界,那是水泥的颜色。或许你会认为这是一个单调而又无趣的世界,可转眼间,我看见墙缝中有一抹浅绿。

  我惊奇地走过去,心想:在这样的地方,怎么会有小草生长呢?细看之下,小草的叶片上叶脉清晰,它的根就长在水泥墙缝里。风一吹,小草摇摇晃晃的,但小草的叶子绿油油的,显得生气勃勃。忽然,刮来一阵大风,我的眼睛都睁不开了,我想:小草一定被风卷走了。等我睁开眼后,发现草还依然在那儿。我不禁感慨,忽然想到了白居易的《赋得古原草送别》:“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”再看看那一抹绿,就觉得它们多了一份坚毅,那是与风对抗磨练出的坚毅。它们的根牢牢扎在墙缝中,任凭大风如何撼动都不动摇,它们依然在风中倔强地挺立着……

  小草,它没有好的生存环境,却依旧顽强生存,拥有极强的`生命力,总是竭尽所能地为世界增添一份生机。当你看见它时,难道只觉得它是草?难道就不想到它的坚毅与顽强?难道不能想得更远一点,想到在困境中努力奋斗的人们吗?

  平凡的小草就好比是大千世界的普通人,他们身份低微,但不轻视自己,不放弃信念,无论环境多么恶劣,他们总是努力向上,向上,再向上,展示自己的风采,活出自己的价值。

  我要高声赞美小草,因为它象征了人们在困境中努力奋斗的精神。

  借物喻人的作文500字 30

  严寒的冬天,腊梅花处处盛开。

  腊梅花有红色的,白色的,黄色的。由于品种各有不同,它们的花型大小、花瓣的数量也各不相同。有的开起来一串串的,就像冰糖葫芦;有的开起来就像盛开的桃花,灿烂无比。然而,它们却有着一个共同特点,这就是每到三九严寒,就会迎风怒放,尤如婀娜多姿的仙女,展示出秀美多彩的丽质芳姿,散发出沁人心脾的清香,让人心旷神怡。

  腊梅花虽然不及牡丹花妖娆,但却比牡丹花清雅;虽然没有荷花高洁,却有着不畏严寒的傲骨;虽然不像菊花这样雍容华贵,却能在寒冬里给人们预报春的'信息。

  “风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。”毛爷爷这首《卜算子.咏梅》词,对腊梅花进行了最精彩的赞誉。

  我也喜欢腊梅花,然而,我喜欢的不只是它不畏严寒的傲骨,更喜欢它不与群芳争艳,不计名利得失,默默充当春天使者的高尚品德,尽管春天山花烂漫之时,它已经“零落成泥碾作尘,只有香如故。”然而,却正如毛爷爷所赞美的这样,只有“她在丛中笑”。

  我们的社会之所以越来越跟谐,我们的生活环境之所以越来越美好,不正是因为有许多像腊梅花这样不计个人名利得失的无名英雄、好心人默默充当“春的使者”的结果吗?同样,我们在对待学习上,也应该像腊梅花这样,不为名次、不为分数,而是为了祖国“山花烂漫”的春天而努力。

  借物喻人的作文500字 31

  夏日里,酷暑走进了我们的生活,荷花也乘机盛开,而宁波大学图书馆的荷花别有一番风味。

  走进大门,往右拐,再直走一会儿,就能看到一片美丽的水上仙子--荷花。荷花的花苞个个从荷叶之间探出头来,样子不免有些羞涩,她们还不敢舒展开身体。放眼望去,风吹起,如一个个小球在荷叶间跳动。

  远远地望去,荷花一片粉白色,可是走进了再瞧一瞧,看到的和远处的一点儿都不一样:远处那花是粉的',近了一细看,发现从花的底部到花尖居然是由白到粉,再逐渐加深,越到尖部则是黑红色的呢!花骨朵旁边,有一些碧绿的莲蓬,没成熟的莲蓬头下还连着丝丝花蕊。花和莲蓬下就是衬托它们的一个个“大圆盘”——荷叶。它们被风吹过时,就轻轻地弯下细长的腰,翻卷起大圆盘遮住害羞的花骨朵。

  突然傍晚的一阵雷雨,打乱了荷叶的舞姿,一个个晶莹的小珠子则顺着荷叶落了下来。时而下的大了,最下面的荷叶上还有橙色的小鱼跃入荷叶跳舞呢!

  这时,母亲突然问我:“北北,你知道荷花的好处吗?”

  “花可以让人们欣赏,莲蓬可以食用,莲子的芯还可以泡茶。”我如数家珍道。

  母亲点点头说:“你说得很对,但是荷花有一点是别的花都没有的品性。它虽然和其它花一样美丽,但是它是出淤泥而不染,希望你也能像它一样。”

  我们驻足看了好久,花都已经赏完了,母亲的话却深深地印在我的心头。

  借物喻人的作文500字 32

  它,冷淡孤傲,从不肯弯下腰来;

  它,忠于职守,几十个春秋过去了,却一动不动地矗立在那里。

  那是巷子前的一盏老路灯。以前,那身闪亮的黑漆早已斑驳,只留下一块块红锈斑,它没有华丽的装饰,也没有五彩斑斓的光芒,因为那些只能用来匹配繁华的马路、商店、游乐场,而它只是守卫小巷的一盏路灯。也许是因为人们觉得它还有一点价值吧,所以它仍然还站在这里。

  每天,夜幕降临都伴着它那微微颤动的灯光,那微小的灯光一直照到巷子的最深处。我每晚回家要经过十字路口,在那里,红的,绿的霓虹灯,还有那路旁刚刚建立的一排排笔直的新路灯,刺眼的光芒让我头昏目眩,一直骑到巷子那儿眼前才暗了许多,也寂静了很多,心中觉得好像松了口气。那微弱的灯光有种温暖的感觉,那是家的`感觉,这里是安详的,和平的,没有你争我夺,没有勾心斗角,它付出,只服务于别人,至于回报,它根本没想过。也许再过几年,也许明天后天,它就会被人们以影响市容为借口而当废铁处理了,这就是它的一生,默默无闻,不求回报,无怨无悔。

  今天的我又走到这里,抬起头忽然觉得它高大了许多,那挺立的身躯,那在风雨中闪亮的灯光依然如初。是的,跟那些迷人眼球的路灯相比,它确实是够平凡的,但正是这样的它为我指引了回家的路,前进的路,以后也会为我照亮人生之路。

  我要成为这样的人,一个将自己一生奉献出去而不求回报的平凡人!

  借物喻人的作文500字 33

  一个普通的圆柱体,披上红色的外衣,头上长着一根天线,这就是蜡烛。

  蜡烛的一生很平淡,五颜六色的它头上竖起了一个羊角辫,生命从羊角辫开始。渐渐地,火苗吞没了羊角辫,渐渐地溶化了蜡烛的身体。一滴滴蜡珠滚动下来,最终化为灰烬。

  蜡烛默默无闻地为我们做出了贡献。可是人们却把蜡烛放到抽屉里、柜子里,蜡烛整天就躺在黑暗里。有的小孩竟然把蜡烛折断,压断,可是蜡烛毫无怨言。古人用春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,来形容矢志不渝的.精神来赞美蜡烛。

  此刻,电灯走进了我们的生活。可是这个时候,难道蜡烛就没有用了吗?不,没有,虽然此刻已经有电灯,可是停电的时候怎样办呢?当然还是得拿出蜡烛,点燃蜡烛,照亮房屋。可是,再次来电的时候,蜡烛已化为烟灰。啊,我被蜡烛的精神深深感动!它点亮了自我,照亮他人,不求一点儿回报。

  想到这儿,我情不自禁地想起了为我们默默付出的教师。每一天,教师早早地来到了学校,教我们做人的道理,并且还传授给我们许多知识,对自我却从来没有过一点儿私心,不求一点儿回报。我感觉如果成长中没有教师,那么人生就会陷入一片漆黑。教师就像蜡烛一样,为照亮别人而牺牲自我。

  蜡烛是那么平凡,又是多么的伟大。以后我要学习蜡烛的精神,为别人默默付出,无私奉献。

  借物喻人的作文500字 34

  岁寒三友,是在寒风中惟一敢与风雪挑战的花木。梅花、竹子、松树就是那勇敢的岁寒三友。

  松树,是边疆的战士。他高大挺拔,一年四季都是如此,身上永远穿着那单薄的绿衣。战士何尝不是一样,他们默默无闻的站在那被风欺雪压着的边疆。它们,将那温暖和宁静留在了身后,却将催肝裂胆的寒风留给了自己。松树,死——千年不倒,倒——千年不朽,朽——千年不消,消——精神永存。

  有着缕缕幽芳的梅花,仿佛是在寒风中一位瑟瑟发抖的丽人。它钻出坚如磐石的冻土,在寒风中散发出幽幽的.香气,那冷艳的花朵,好像在向刺骨的寒风宣示着刚强。它不像别的花专门在温暖的春天里开放,而是选择在那瑟瑟的寒风中绽放。它是最有品格,最有灵魂,最有骨气的。几千年来,中华民族涌现出了许多和梅花一样气概的人物,不管受到怎样的磨难,不管受到了多少欺压,从来都不肯低头折腰,梅花就好比是这种人。

  竹,显示气节,虽不粗壮,但却正直坚韧挺拔;虽经严寒酷暑,但四季长青不败。他谦虚,无闻地奉献。柔中带刚,刚柔并济,就像一个人的气节,宁折不弯,清秀又潇洒。古人常以“玉可碎而不改其白,竹可焚而不毁其节”来写一个人的气节。

  岁寒三友,各自不同,可是却有一样的精神:顽强、坚贞不屈。人也要如此。

  借物喻人的作文500字 35

  菊花在许多人心中是美丽、清新、高雅,因为它把最绚丽色彩展现在百花凋谢,万物枯黄秋冬季节,装点我们生活,同时也为大自然平添盎然生机,也正是这些菊花,让我想起古人诗句,“采菊东篱下,悠然见南山。”对菊花热爱,赞美,敬仰之情油然而生。

  菊花形状与其他花不同,叶子有柄,卵形,边缘有锯齿,秋季开花,它花瓣呈椭圆形,有舒展平和,有婀娜多姿。好几个花瓣像几个兄弟姐妹,牵着手,围着中心跳起欢乐舞蹈。它颜色也丰富多彩,有红色,有粉色,有白色,也有黄色,五彩缤纷。虽然菊花有绚丽多彩美丽外表,但对它香气却毫不炫耀,只是淡淡清香,但也令人心旷神怡。它开花顺序是从上到下,它枝头,最先开出一朵,然后接着往下开,下面花开最茂盛,上面花就开始枯萎。开花周期很长,特点是秋风越冷,花开得更绚丽,茂盛,是一种富有晚节可爱花。

  “不是花中偏爱菊,此花开尽更无花”一句诗中,从菊花生命力强来着实写出作者对于菊花喜爱之情,“不是我偏爱菊花,而是这种花开完之后就再也没有别花能够比得上它!”作者从这句诗歌中同时流露出对那些默默奉献人敬佩之情,不怕寒冷,坚强傲骨高尚情操赞美。

  菊花带给人感受是一位慈爱母亲,以为默默坚守岗位工人,它美从不炫耀,是那么真诚朴实,那么淡雅脱俗!

  我爱着朴实无华菊花!

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