初中写景作文600字

时间:2021-12-01 17:49:23 初中作文 我要投稿

有关初中写景作文600字集合9篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的初中写景作文600字9篇,希望能够帮助到大家。

有关初中写景作文600字集合9篇

初中写景作文600字 篇1

  我的左半边风景,永远存在。无论何时,无论何地,就像风一样漫无目的,也想书一样时刻都在。

  风景也有心情,生气时,它便是夕阳的景色,血色一般渲染大地,大大的火烧云,一团一团,释放着火神的愤怒。也许他也奇怪,为何自己是火红色的,他便开始迷茫,火红便变得一发不可收拾,等他反应过来时,夕阳便已经结束了。迎来的就是一边紫红,但他时间不长,因为风景已经渐渐平息,他开始变成了黑夜般的深蓝。人们欣赏这处风景,不是因为他熊熊的烈火,而是他时刻都让人感到温暖有魅力。

  来到大海边,也许你看到的是平静的海面,也许你看到的是浪涛汹涌,也许你看到的是黄黄的海水,也许你看到的是碧蓝的海洋,但是海洋的美丽宛如阳光般永不熄灭,他那广阔的胸怀,有聚百川齐下的气势,虽然天空比海更辽阔,但海的宽容是天所比不上的,海保卫着大陆,不像天一样俯视大地。站在海边的岩石上,巨大的浪涛撞击着岩石,享受着浪的清洗,将社会中的污垢洗清。这时便是风景心情舒畅的时刻,人们喜欢这处风景不是因为海洋,而是因为在这有人生的哲理。

  风景悠闲时,会去咖啡厅喝一杯卡布奇诺,坐在咖啡厅里看着外边来来去去的行人,城市就是这样,永远停不下来,川流不息的感觉让人窒息。这时一束阳光射到风景身上,这是一束普通的阳光,但却让行人停下了脚步,走进咖啡厅,开始了慢节奏的生活:安静地坐在城市的某转角处的咖啡厅内,搅拌着放了许多奶精和白糖的咖啡,嘴里哼着巴赫的某一首乐曲,一副悠闲的神情。人们欣赏这里不是因为令人舒适的慢节奏生活,而是因为在慢节奏的生活中可以看到快节奏生活中的自己。

  风景不属于任何人,也并没有局限,不是只有夕阳才算风景。风景还在城市中回荡,遇见他时,你可以亲切地对他说一声,你好,我的左半边风景!

初中写景作文600字 篇2

  太阳深深地打了个哈欠,懒洋洋地躲到云妹妹身后。紧接着,云密集了起来,白茫茫的天没有一丝阳光,也没有温暖的气息。轰隆隆,闪电大哥潇洒地登场,立刻,乌云就布满了天空,像一张大大的网,把真个世界的光芒都罩住了,大地骤然降温,凉飕飕的风夹着闪电轰隆一声,向我飘来。天边闪起一片白光,天空变得咄咄逼人,乌云毫不留情地泼下一大瓢的水来。就像给炽热的地洗了一个凉水澡。谁不知道?暴风雨就要来了!

  轰隆隆!轰隆隆!打着闪电的节奏,听着雷声的隆隆,挺着万张狂风,行人们都急急忙忙地回家,回家干嘛呢?当然是收衣服!我听得出行人的愤慨:好端端的怎么就下雨了?夏天,这调皮的孩子。刚才还晴空万里。转眼间就下起雨了,衣服也白洗喽!更大的雨声把人们的抱怨埋没了。街上的人不多了。家里关着窗户都能听得到雨在吼叫,似乎这是全世界最热切而又最冷酷的音符,仿佛全世界只有雨在唱歌,而人人都是听众,都在聆听这美妙的无与伦比的旋律。时而热情奔放,时而冷漠无情,时而高潮,时而低沉,时而变幻莫测,时而逐渐清晰,时而欢快愉悦,时而又像在倾诉着什么我陶醉了,眼前浮现出音乐家演出的场景,又出现马儿奔跑的感觉。置身于这场暴风雨中,有狂野,也有梦幻,好似就走在一片刚下过雨的树林中,问到湿润的空气,泥土的芳香不,仔细聆听暴风雨的声音,我感受到的可不止这些,那种感觉,不管用什么去描绘,都不如切身体会。轰隆隆,哗啦啦,它唱着唱着放肆而贪婪的雨终于累了,在地上化作一汪汪洼水。我想,他一定是喊累了嗓子,风也渐渐变得温和可蔼,拂过身体的一刹那,感觉到了如蜻蜓点水般的清凉和舒爽,淡淡大自然的芬芳清香,包括那令人心旷神怡的带湿气的清鲜空气!

  如果下次暴风雨还要来,就让暴风雨来得更猛烈些吧!让我们去聆听、去感受。

初中写景作文600字 篇3

  落红还没完全化作春泥,石榴已有了笑意。接踵而来的是销声匿迹已久的第一声蝉鸣。夏天,就这样来了。

  夏日的绿,在天地间挥毫泼墨,在蓝天白云下,描绘着一幅幅多彩多姿的画卷。映入眼里的或墨绿,或清绿,都完全地脱了鹅黄的底子,它是这般的葱茏和葳蕤着,不再浅薄、不再稚嫩,浓浓的把生命的层次极尽展现。

  池塘里,告别了苞蕾的荷花,绽放着清丽的笑靥,在轻风拂送下,舞动着叠翠的裙裾,婷婷的妩媚着矜持的身姿,凝雾噙露着似若一婉约的女子在轻轻呤诵“掉拂荷珠碎却圆”的诗句,隽秀的枝杆无不在向你展示着夏的风情,不由得让你在赞叹那绝佳的韵致间。于蓦然回首中,已是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红了”。

  夏天的夜色,总是挂着迷人的色彩,有点深沉却带着浪漫。天空的云朵在晚霞的映射下,五彩缤纷,幽悠的明艳着自己的美丽。那高悬着银镜似的圆月,把那如水的清辉漫漫倾泻,在蛙鸣虫啁中,繁星调皮的眨着眼,快乐的欣赏着婆娑的树影。这时,习习的凉风便把昼日里的烦与忧轻轻的弥散开来。

  夏天是多姿多彩的,清雅的雏菊、馥郁的郁金香、妖娆的牡丹……芬芳的香气把幽幽的庭院溢满了。脆亮的蛙鼓、知了的聒噪、蚊蚋的低吟、婉转的鸟叫……丰富的声响把轻飘的空气充满了,这就是夏的神韵。因为有了彼此的关爱,才有了春华秋实。

  走过了春的旎旖,迎来了夏的蓬勃,是这般的缤纷着绚丽,灿烂着热烈。这夏天很美丽啊,承接着春的生机,蕴含着秋的成熟,展现了抖擞激荡着夏的精神。

初中写景作文600字 篇4

  “人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。”一点也不错。四月初,我和父母一起游了“桃花源”,桃花香味至今记忆犹新,似做好的糕点,清香而可口。清新、淡雅。

  踏着春风,一路高歌欢唱,我们来到春意盎然的辉县,被吹落得桃花散漫,落英缤纷,一拍生机勃勃的景象,可用“春和景明”来比拟了。

  春日的阳光很温暖没有夏季的炙热和冬季的酷寒。繁花似锦,春风似温柔的姑娘和行人伴舞,她提起裙摆,和我们跳起华尔兹;又像在和我们捉迷藏,轻柔掠过我们衣尖,怎么也捉不到,又淘气地跑来在我脸上挠痒痒。很是惬意、舒适。

  走进桃源,太眼望去,映入眼帘的是一排排粉红色的桃花,无边无际,我似乎掉进粉红色的花海,蝴蝶伴舞,蜜蜂唱歌。桃花一个紧贴着一个,好像同胞兄弟不愿分离,翠绿和粉红的色彩交错纵横,构成一幅桃花绚丽图。风一吹,桃花朵朵宛如少女在哭泣,我见尤怜,有深红,有浅红,我不禁念出古诗,“桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红。”

  走进桃林,被众桃树所包围,你便可以嗅到桃花的香味,弥漫整个桃林,那样沁人心脾,钻入你的鼻孔,淌入你的心扉,馋的我大口大口地吸气。

  你瞧,这一朵,很美;那一朵,也很美,这么多的桃花,神态迥异,千姿百态,便让我想起《诗经》中“桃之夭夭,灼灼其华。”的醉人景色。

  游览桃花源,欣赏这天真烂漫的桃花,吸一口自然清新的气息,徜徉在粉红的世界里。与陶渊明共享游桃花源的乐趣,如此闲适、宁静。风轻轻荡漾,一朵桃花飘在我的肩头,我似乎也成为一朵桃花,在绚丽缤纷的桃林里,天真而烂漫。

初中写景作文600字 篇5

  春、夏、秋、冬,像四位神奇的演员,在自然的大舞台上表演着各自的绝招。

  瞧,春天那翠绿的大幕拉开了。春姑娘穿着五彩的霓裳,轻盈的走上了舞台,她把长袖一挥,大地上的草丛树木都染上了绿色。春姑娘又从身后拿出一只漂亮的花篮,用纤巧的收从里面拿出一束束五彩缤纷的鲜花,向台下撒去。鲜花飞向绿色的大地;飞向绿色的树木。她笑着、轻轻地退下台去。

  台上翠绿的大幕,慢慢变成了深绿,然后缓缓地拉开了大幕。啊,夏天出场了!夏似一位生机勃勃的少年,健步的走上台来。夏的眼睛灼灼发亮,环视着台下的大地,大地上顿时出现一片火热的阳光。大树张开无数的翅膀,遮住夏天火热的目光,洒下一片绿阴。

  深绿的幕布马上就变成了金黄色,这预示着美丽的秋天将要出场了。美丽的秋天,身着金黄色的衣衫,出现在舞台的中央。秋天用细细的手一指,大地马上就变得金黄一片。沉甸甸的果实飞向大地,坠满金黄的枝头,好一派硕果累累的金秋景色!

  冬天来啦!冬像一位爱干净的小女孩,浑身雪白,连幕布也从金黄变得雪白了。她用胖胖的小手指挥着雪花向大地飞舞,去清除每个角落的污点。

  就在春、夏、秋、冬四位神奇的演员表演着各自绝招的同时,时间老人的步伐也飞快的迈动着。

  赏析:这是一篇写景为主的记叙文。作者紧紧抓住景物特点,为我们依次描绘了春夏秋冬四幅美景图画,画面生动而传神。景物描写过程中,作者巧用拟人修辞,将春夏秋冬四季分别比作四位在舞台上尽情表演的演员,神态毕现,形象逼真。

初中写景作文600字 篇6

  从“小时不识月,呼作白玉盘”到“但愿人长久,千里共婵娟”,从“举头望明月”到“月黑雁飞高”,从古至今,多少文人骚客赏月,绘月,悟月,为月痴迷,为月沉醉,为月流连。月,是人们心中的一片圣地,是人们思念的依托,是孩子心中的玉盘。月,神秘而飘渺,皎洁而宁静,朦胧而纯洁。

  坐在院中,清冷的月光洒落下来,给万物蒙上了一层薄薄的清纱。鸟儿早已归巢,那一棵棵苍翠的树木,仿佛也已熟睡了,微微地打着酣。如此宁静,凄美,使人驿动的心灵为之而平静,淡泊而明志,宁静而致远。向月儿望去,它似乎也正望着我。狼牙月,伊人憔悴,月中依稀有个黑影,那或许是寂寞的月宫仙子嫦娥吧!她身披华裘锦衾,心却依旧冰凉,她的幽怨何止寂寞二字了得,她饮桂酿,独自舒广袖,轻盈舞,清美绝伦,只奈何无人欣赏。

  院中许多水洼,每滩积水中都倒映着一个月儿,清澈透明,水月相映。小心地越过水洼,脚尖点到之处,清波荡漾,月儿渐渐散碎,如满地银花。当你正在伤感、叹息一溪风月化作满地琼瑶之时,它却又咧嘴一笑,慢慢凝拢起来,又幻化成了那原本的月,恬静地躺在水中,让你着实佩服它妙幻的演绎。

  院中许多水洼,每滩积水中都倒映着一个月儿,清澈透明,水月相映。小心地越过水洼,脚尖点到之处,清波荡漾,月儿渐渐散碎,如满地银花。当你正在伤感、叹息一溪风月化作满地琼瑶之时,它却又咧嘴一笑,慢慢凝拢起来,又幻化成了那原本的月,恬静地躺在水中,让你着实佩服它妙幻的演绎。

  伴着柔和而朦胧的月色,我渐渐进入了梦乡。

初中写景作文600字 篇7

  深秋的黄昏,河面泛起层层涟漪,金光闪闪。我独自一人漫步在河边,路边弥漫着沁人心脾的泥土清香。我望着河面,尽情享受着大自然的和谐与美丽。

  清凉的秋意驱走了酷暑中的烦躁,将人们带入了一个金色的世界。我的心情如这午后的阳光一样,在秀美的大自然中自由的挥洒,又像那天的浮云,轻快的翱翔。

  我毫无目的地走着,悠闲而自由。抬起头,一排排一列列的雁阵,在高远宁静的天空中,鸣唱着向南飞去。再看看远处的人们,欢声笑语,体验着人生的欢乐……

  一阵秋风吹过,路边的树叶沙沙作响。无意间,一片枯叶在这秋色晚霞中飘然落下,我不觉地侧过身,看着路边的树林间,那儿已堆满落叶。在秋风的吹拂下,树上只有几片枯黄的叶子,坚强的树木已衰老,露出了光秃秃的枝干,皮显得更加干裂。在这美丽的景色中,竟有如此萧索的一面,不禁引起了我的沉思。

  我伫立凝望着一片片的落叶,不禁想起它夏日的繁忙,绿油油的,向着太阳,朝气蓬勃。而今,已一片枯黄,往日的色彩已不在重现。这是时光无情的流逝,还是命运的`宰割?这是生命的终止吗?想之,人生也是如此,有再多的峥嵘岁月,可人生就是那么短暂,最终还是要衰老,依然要面对死亡。在岁月的长河中,季节在轮回,生命也在轮回……

  一阵笑声,将我从思绪中带出。不知不觉,夜暮已经降临,河对岸的灯光色彩斑斓。我想黑夜不是一天的结束,而是一个通明的开始,虽然那些落叶已枯,但那是明年发芽的根基……

  秋风是弹奏丰收的喜悦的,落叶是飘逸成熟的芬芳的。面对这如此景色,我再次迷恋大自然当中……

  赏析:这是一篇写景的散文,景中含情,景中有理。开头交代背景,引起读者的阅读兴趣。景物描写形象,动静结合,虚实相生。过渡自然,层次分明,寓情于景,情景交融,结尾深化主题。

初中写景作文600字 篇8

  清晨,走进林间,树林是静谧异常的。只听到走在落叶上的脚步声,太阳还未升起来,空气凉丝丝的浸透你的整个身体,让你觉得整个人都清澈起来。草叶上满是晶莹剔透的露珠。折射着天光。亮晶晶的,踏上一脚,露珠便四处弹开,像一个个小精灵,消失在草丛间。

  天上,残月如钩,林间。晓风拂而。东方天际己经变亮了。瞬间,太阳把阳光洒向了大地。树木承受了它的恩泽,被染得红彤彤的。“万山红遍,层林尽染,”阳光把整个树林打点得金碧辉煌。让人不觉随着这明快的色彩而欢欣鼓舞起来。 太阳渐渐升高,树木的影子在林间慢慢移动。阳光透过树木的缝陈射进来,形成一道道金色的光柱,明暗交错穿着。穿过—道适的光柱,眼前一会儿明亮,一会儿暗淡,仿佛身处奇妙的异度空间,充满神秘气息,光柱尽头是否会有秘密? 无暇去探寻光柱尽头的秘密,太阳己经升起老高了,林间奇妙的光柱渐渐地消失了。

  太阳渐渐升到天顶了,阳光透过树叶射到了地上。此时,天地间已经很明亮了。地上铺了满地的碎金,微风拂过,碎金也跟着摇摇晃晃,看起来影影绰绰的。正当秋天,蝉鸣己经很少听到了,鸟鸣听起来分外婉转。秋日的中午依然有些温暖的气息。暖风挟着草香,闻起来格外舒服。不时有一片片的落叶静静地落下来,落在你的身上、你周围,静静地不带一点声音。无声无息地生,无声无息地死,落叶的伟大也就在此吧。秋高云淡,阳光将叶子照得亮晶晶的,透过树叶,可以望见蓝天白云。虽无“晴空一鹤排云上”的诗情画惫,但蓝色的晴空还是极惹人喜爱的。

  到了黄昏,树林中最温柔的时刻也到了。阳光洒满了整个树林,是一种很柔和的黄色。整个树林一片安详。此时,最好的事情就是拿一本书,倚着树,一边读书一边读自然,仿佛能感受到时光漫步在翻动的书页间。

  太阳要落山了,夜很快就要来了。不过夜也是很有期待的。如果是残月,则有“寂寞梧桐深院锁清秋”的凄美,如果是满月,则有“月照花林皆似霰”的灿烂,一样的美。

初中写景作文600字 篇9

  昨夜梦甜甜,牵我飞回到快乐的童年。那蔚蓝的天空中浮游着几朵白云,灿烂的太阳投下几许七彩光柱。我与小伙伴们在光柱中穿行,奔跑,采花,逐蝶,捉迷藏,最后还扑咚咚跳入碧波荡漾的河湾里打水仗,扎猛子,穿梭般游来游去。顿时,安静的水面上洒落迷人的“金子”,鹅鸭“嘎嘎”扑打着翅膀逃远,只剩下阵阵清脆悦耳的童音,咯咯地飘荡在河湾上空。洗衣少女羞红了脸,掩面转过头去;婆婆们则撩起衣襟训斥几句,假装责怪的样子;路过这里的扛着农具的叔叔、大爷们偶尔吆喝一两声,那声音粗扩,话语中却满含喜悦和关心。岸边弯弯的杨柳像是受了感染,枝叶在风中轻轻飘动,蝉则似受了惊吓,叫声稍缓了一缓,便又肆无忌惮地“知了,知了”地大嚷起来……

  回忆童年那嬉戏的童趣,嘴里就像嚼了根甜甜的甘蔗一样,甜美无比,又似凉凉的甘泉入肚——舒畅、快乐。我心中不禁勾起了对童年盛满欢乐的摇篮——柳儿湾的无尽情思。

  柳儿湾位于村西头,说是湾倒不如说是条小河,中段有一个很大的塘子,塘子四周垂柳依依。湾名大概就由此而来吧。

  夏季到了,我们去柳儿湾里捉鱼,摸虾、蟹。玩耍够,湿漉漉地从水中钻出来,爬上岸,在绿草坡上,享受日光浴,再折个柳叶做成口哨吹着同知了比赛。村里的大人们更爱柳儿湾。旱季麦子没水浇,人们便用柳儿湾的水浇地,使麦子抗过干旱。柳儿湾没有大海汹涌澎湃的雄姿,也没有风景名湖的迷人丽景,但它却有着家乡人的那种质朴、慷慨和慈爱。得到湾水恩赐的村民们,没有忘记柳儿湾的好处。他们给湾加堤修坝,并保护湾水不受污染,只是那涓涓的小河湾终究未能逃脱干涸的厄运……“再见,我的七彩光柱下的金光点点。”“再见,我的虾、鱼、蟹们。”“再见,我的永远美丽的柳儿湾。”啊,我的脑海中对你少女般的记忆永远不会消失。童年的柳儿湾,永远是我记忆中的一颗明珠!

【有关初中写景作文600字集合9篇】相关文章:

有关初中写景作文400字集合6篇12-18

有关初中写景的作文九篇02-16

有关初中写景的作文五篇02-10

有关初中写景的作文合集九篇02-04

有关初中写景的作文合集八篇02-16

有关初中写景的作文合集六篇02-15

初中写景作文集合五篇02-18

初中写景作文集合6篇02-17

初中写景作文集合5篇02-16

初中写景作文集合8篇02-15